兒科學第八版教材配套生長(已修改)
2025-05-08 13:55 本頁面
【正文】 兒科學 2 第一章 緒 論 (P113) Health is a state of plete physical, mental and social wellbeing and not merely the absence of disease or infirmity. － WHO (1948) 3 疾病 的發(fā)生 、 發(fā)展規(guī)律以及臨床診斷和治療的理論和技術 ， 不斷降低疾病的發(fā)生率和死亡率 生長發(fā)育 的規(guī)律及其影響因素 ,不斷提高兒童在體格 、 智力和社會適應性方面的生長發(fā)育水平 預防 措施 ， 包括免疫接種 、 先天性遺傳性疾病的篩查 、 成年期疾病的早期干預等 康復 可能性以及具體方法，盡可能地幫助這些兒童提高他們的生活質(zhì)量乃至完全恢復健康 第一節(jié) 兒科學的任務和范圍 4 兒科學的任務 : 5 ?兒科學是臨床醫(yī)學的二級學科 （小兒外科學則為外科學下的三級學科） ?其三級學科分支類似內(nèi)科學，但實質(zhì)不同 ?新生兒醫(yī)學、兒童保健醫(yī)學、圍生期醫(yī)學 學科分布： 6 兒童是一個處于不斷生長發(fā)育的機體 第二節(jié) 兒科學的基礎和特點 7 解 剖 ： 身體各部分比例，器官大小和位置等隨 年齡 增長而改變 生理生化 ： 各系統(tǒng)、器官的功能隨年齡增長而成熟 免疫功能 ： 較年長兒和成人差，易被感染，故預防重 要 病 理 ： 對同一致病因素的反應隨年
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