【正文】 精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 –獨(dú)家原創(chuàng) 1 / 69 幼兒園應(yīng)急演練方案 幼兒園防空演練方案 幼兒園防火演練方案 2020 年防火演練方案 xx 幼兒園 為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。 通過(guò)緊急疏散演練，提高幼兒的安全防護(hù)知識(shí)，逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。 一、時(shí)間、人物、地點(diǎn) 演習(xí)時(shí)間： 2020 年 x 月 x 日早九點(diǎn) 參加人員： 所有教職工及幼兒 地 點(diǎn)：幼兒園 二、準(zhǔn)備工作 。 ，提前做好安全教育。 ，安全出口、集中地等處，下樓梯的方法，順序，路線等。 。 三、疏散原則 ，二樓為后，每個(gè)班級(jí)都以最近的樓梯下樓。 精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 –獨(dú)家原創(chuàng) 2 / 69 ，班級(jí)老師要立即停止一切活動(dòng)，集中所有幼兒，清點(diǎn) ，不能落下每一名幼兒。 四、幼兒逃生 路線 一樓：小一班從后門(mén)逃生到達(dá)集中地，小二班從正門(mén)逃生到達(dá)集中地。 二樓：中一班從側(cè)樓梯，后門(mén)逃生到達(dá)集中地，中二班從主樓梯，正門(mén)逃生到達(dá)集中地。 三樓：托班從側(cè)樓梯，后門(mén)逃生到達(dá)集中地，大班和小三班均在主樓梯，正門(mén)逃生到達(dá)集中地 五、人員安排 園長(zhǎng)：指揮整個(gè)場(chǎng)面，對(duì)于突發(fā)狀況作出及時(shí)調(diào)整。 特色班：分別在主樓梯和側(cè)樓梯進(jìn)行疏散并起到安全保護(hù)作用。鋼琴班男教師去三樓協(xié)助托班和小三班，以防突發(fā)情況的發(fā)生及幫助特殊情況的孩子。 面 保健醫(yī) :警報(bào)響起，保健醫(yī)生及時(shí)準(zhǔn)備急救藥箱到集中地為傷員救治 教師 :起火時(shí)，迅速撥打火警電話 119，拉響火警信號(hào)并幫助疏散幼兒。 精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 –獨(dú)家原創(chuàng) 3 / 69 教師：負(fù)責(zé)拍攝演習(xí)的場(chǎng)景并留存。 六、演習(xí)過(guò)程 。 ，按安全逃生路線疏散。 各班幼兒用濕毛巾或衣角捂住嘴和鼻孔，以防吸進(jìn)有害氣體。 幼兒站成 12 排逃生，前中后都要有教師，最后的教師要檢查一遍教室是否還有幼兒。 逃生 時(shí)要迅速有序，靠樓梯右側(cè)彎曲著身子下樓，不得亂跑不得搶道。 ，班級(jí)老師清點(diǎn)人數(shù)，站好隊(duì)。 的正確使用方法。 ，宣布演習(xí)結(jié)束。 幼兒園防震演練方案 敬德幼兒園防震演練方案 一、演練目的 加強(qiáng)安全教育，提高教師、幼兒防地震災(zāi)害意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。 二、演練時(shí)間與地點(diǎn) 時(shí)間： 2020 年 12 月 7 日下午 3:00 開(kāi)始。 地點(diǎn)：幼兒園內(nèi) 精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 –獨(dú)家原創(chuàng) 4 / 69 三、參加人員 幼兒園全體教師幼兒 四、準(zhǔn)備工作 “緊急避險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組”。 年 12 月 6 日上午，全園教師學(xué)習(xí)演練方案，明確各項(xiàng)要求，做好相應(yīng)準(zhǔn)備。 月 7 日利用戶外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行演練，班主任進(jìn)教室向幼兒講解緊急避險(xiǎn)疏散演練的順序及要求。聽(tīng)警報(bào)聲響起時(shí)正式開(kāi)始。 五、演練組織與管理 組長(zhǎng)： 陳山麟 成員：各班主任 保育員 六、演練流程 ：聽(tīng)到演練警報(bào)聲，教師迅速組織班級(jí)幼兒排成第一、第二兩縱隊(duì)。 ： 大班幼兒從戶外樓梯撤離，中小班正大門(mén)撤離到大操場(chǎng)。 ，雙手護(hù)頭一個(gè)跟著一個(gè)迅速撤離。 ：幼兒撤出后，教師帶領(lǐng)幼兒到指定的位置，精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 –獨(dú)家原創(chuàng) 5 / 69 幼兒繼續(xù)雙手護(hù)頭蹲下。班主任清點(diǎn)人數(shù)。 ，各班回教室，再進(jìn)行第二次演練。 七、注意事項(xiàng) ，確保幼兒人身安全。 ，以防發(fā)生意外。在任何情況下，前面的幼兒停下，后面的幼兒也應(yīng)停下，前面的幼兒動(dòng)，后面的幼兒跟著動(dòng)。如有幼 兒絆倒，后面的幼兒立即稍作停頓，并由教師扶起撤離。 ，按照撤離順序，有秩序地向教室外指定區(qū)域疏散。當(dāng)撤離的路線上已有別班撤離隊(duì)列時(shí)，應(yīng)等別班隊(duì)列通過(guò)后，緊隨其后撤離。 ，嚴(yán)肅認(rèn)真、高質(zhì)有序地完成各項(xiàng)演練任務(wù)。 ，防止出現(xiàn)無(wú)序的局面，所有參與組織的教師要牢記行走路線，并引導(dǎo)幼兒，讓幼兒明白如何行走。 幼兒園防火演練方案 為進(jìn)一步加強(qiáng)公共安全教育，初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識(shí)，提高全體 師生在公共突發(fā)事件中的自救自護(hù)的應(yīng)變能力，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況，在全園開(kāi)展一次疏散演練及消防演練，全面推動(dòng)我園精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 –獨(dú)家原創(chuàng) 6 / 69 全體師生安全教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。 一、演習(xí)時(shí)間、參加人數(shù) 時(shí)間： 20xx 年 11 月 4 日 10： 00 人數(shù)：全體師生，約 250 人 地點(diǎn)：幼兒園內(nèi) 二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員 組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 組 員：各班班主任 三、準(zhǔn)備工作 準(zhǔn)備警報(bào)聲 。 各班教師組成三人班組 (教師 —— 保育員 —— 教師 )：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育 。 師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線 。 幼兒園樓道安全疏散示意圖 四、疏散原則 一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后 。 聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。 五、逃生路線 精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 –獨(dú)家原創(chuàng) 7 / 69 大門(mén)口 (大一班、大二班、中一班、中二班 ) 側(cè)門(mén) (大三班，小班，大大班 ) 六、人員安排 xx：大門(mén)樓梯口負(fù)責(zé)疏散 (二樓幼 兒撤離后檢查各班級(jí)角落 ) xx：側(cè)門(mén)樓梯口處負(fù)責(zé)疏散 (二樓幼兒撤離后檢查各角落 ) xx：一樓大廳負(fù)責(zé)疏散，疏散幼兒到操場(chǎng)站好后統(tǒng)計(jì)人數(shù) 七、演練過(guò)程 警報(bào)聲起 。 各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。 要求： (1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成 12 排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離 。 (2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌 。 (3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一 名幼兒。 重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專(zhuān)人把守 (樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處 )班級(jí)人員分工明確 (隊(duì)伍前、中、后位置安排到位 ) 集中大操場(chǎng) 精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 –獨(dú)家原創(chuàng) 8 / 69 要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊(duì) 演習(xí)結(jié)束，各班對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育 梅會(huì)幼兒園消防演練方案 梅會(huì)幼兒園消防演練方案 一、演練目的 為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。 通過(guò)緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防 護(hù)知識(shí)，逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工掌握保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。 二、演練時(shí)間和地點(diǎn) 時(shí)間： 2020 年 12 月 10 日上午 9： 30 分 地點(diǎn)：幼兒園活動(dòng)場(chǎng) 三、演練組織機(jī)構(gòu) 總指揮：黃志榮 副總指揮：黃志榮、梅文會(huì)、張霞 組員：查遠(yuǎn)行、劉蘭芳、魏榮蘭、陳娟、李成香、鄧明秀、張永奎 四、工作小組： ：各班老師和保育員 職責(zé)：分別到各自班級(jí)活動(dòng)室，相互協(xié)助。負(fù)責(zé)：演習(xí)精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 –獨(dú)家原創(chuàng) 9 / 69 前清點(diǎn)幼兒人數(shù) ；帶領(lǐng)幼兒撤退：到達(dá)安全地帶后清點(diǎn)幼兒人數(shù)。 ： 職責(zé)：具體負(fù)責(zé)學(xué)生和其他閑雜人員再次進(jìn)入警戒地帶。 ： 職責(zé)：根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況、人流密度、對(duì)疏散路線作選擇或調(diào)整。維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處引導(dǎo)；阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人 倒下，要立即扶起。 一樓：魏榮蘭負(fù)責(zé)引導(dǎo)向后操場(chǎng)撤離 二樓：查遠(yuǎn)行負(fù)責(zé)引導(dǎo)向前操場(chǎng)撤離 ： 職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故 的應(yīng)急 救護(hù)和撥打 119 電話和 120 急救電話等。 ：各班教師 職責(zé)：清點(diǎn)幼兒人數(shù)，負(fù)責(zé)安撫幼兒情緒，保證幼兒火災(zāi)后的安全。 以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠事故發(fā)生。 ： 精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 –獨(dú)家原創(chuàng) 10 / 69 負(fù)責(zé)教學(xué)樓火警預(yù)報(bào)，向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報(bào)警 五、疏散管理 ：由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令。 、廣播：“請(qǐng)注意，這是火警廣播。小朋友聽(tīng)到警報(bào)后不要慌亂，迅速用水浸濕毛巾，捂住口鼻。聽(tīng)從指揮，有序退場(chǎng)，由老師、阿姨帶領(lǐng)沿疏散標(biāo)志從就近安全出口撤離?！? ：現(xiàn)場(chǎng)指揮應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況、人流密度、對(duì)疏散路線作選擇或調(diào)整。 ：疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免幼兒誤入危險(xiǎn)區(qū)域；要阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。 ：就近安全出口撤離原則。中 中 小 三個(gè)班級(jí)直接向操場(chǎng)疏散； 學(xué) 1 、學(xué) 2 大 三個(gè)班級(jí)有序從教學(xué)樓樓梯向下疏散 。 ：活動(dòng)場(chǎng) ：各班教師應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的學(xué)幼兒人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。 六、演習(xí)準(zhǔn)備階段 精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 –獨(dú)家原創(chuàng) 11 / 69 9： 10 各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)，指導(dǎo)幼兒做好演習(xí)的心理和行動(dòng)準(zhǔn)備。 9： 15①清理警戒區(qū)內(nèi)閑雜人員。②各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。 七、正式演習(xí)階段 ： 20 總指揮：宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始。 ： 30 警報(bào)長(zhǎng)鳴：應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布 火警報(bào)告。 ：“請(qǐng)注意，這是火警廣播。小朋友們聽(tīng)到警報(bào)后不要慌亂，迅速就近用水浸濕毛巾，捂住口鼻。聽(tīng)從指揮，有序退場(chǎng)，由班主任或樓層管理員帶領(lǐng)沿疏散標(biāo)志從就近安全出口撤離?！? ： ①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，疏散時(shí)請(qǐng)靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行；用施