【正文】 精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導寫作 –獨家原創(chuàng) 1 / 69 幼兒園應急演練方案 幼兒園防空演練方案 幼兒園防火演練方案 2020 年防火演練方案 xx 幼兒園 為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。 通過緊急疏散演練，提高幼兒的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。 一、時間、人物、地點 演習時間： 2020 年 x 月 x 日早九點 參加人員： 所有教職工及幼兒 地 點：幼兒園 二、準備工作 。 ，提前做好安全教育。 ，安全出口、集中地等處，下樓梯的方法，順序，路線等。 。 三、疏散原則 ，二樓為后，每個班級都以最近的樓梯下樓。 精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導寫作 –獨家原創(chuàng) 2 / 69 ，班級老師要立即停止一切活動，集中所有幼兒，清點 ，不能落下每一名幼兒。 四、幼兒逃生 路線 一樓：小一班從后門逃生到達集中地，小二班從正門逃生到達集中地。 二樓：中一班從側(cè)樓梯，后門逃生到達集中地，中二班從主樓梯，正門逃生到達集中地。 三樓：托班從側(cè)樓梯，后門逃生到達集中地，大班和小三班均在主樓梯，正門逃生到達集中地 五、人員安排 園長：指揮整個場面，對于突發(fā)狀況作出及時調(diào)整。 特色班：分別在主樓梯和側(cè)樓梯進行疏散并起到安全保護作用。鋼琴班男教師去三樓協(xié)助托班和小三班，以防突發(fā)情況的發(fā)生及幫助特殊情況的孩子。 面 保健醫(yī) :警報響起，保健醫(yī)生及時準備急救藥箱到集中地為傷員救治 教師 :起火時，迅速撥打火警電話 119，拉響火警信號并幫助疏散幼兒。 精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導寫作 –獨家原創(chuàng) 3 / 69 教師：負責拍攝演習的場景并留存。 六、演習過程 。 ，按安全逃生路線疏散。 各班幼兒用濕毛巾或衣角捂住嘴和鼻孔，以防吸進有害氣體。 幼兒站成 12 排逃生，前中后都要有教師，最后的教師要檢查一遍教室是否還有幼兒。 逃生 時要迅速有序，靠樓梯右側(cè)彎曲著身子下樓，不得亂跑不得搶道。 ，班級老師清點人數(shù)，站好隊。 的正確使用方法。 ，宣布演習結(jié)束。 幼兒園防震演練方案 敬德幼兒園防震演練方案 一、演練目的 加強安全教育，提高教師、幼兒防地震災害意識和應對突發(fā)事件的能力。 二、演練時間與地點 時間： 2020 年 12 月 7 日下午 3:00 開始。 地點：幼兒園內(nèi) 精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導寫作 –獨家原創(chuàng) 4 / 69 三、參加人員 幼兒園全體教師幼兒 四、準備工作 “緊急避險領(lǐng)導小組”。 年 12 月 6 日上午，全園教師學習演練方案，明確各項要求，做好相應準備。 月 7 日利用戶外活動時間進行演練，班主任進教室向幼兒講解緊急避險疏散演練的順序及要求。聽警報聲響起時正式開始。 五、演練組織與管理 組長： 陳山麟 成員：各班主任 保育員 六、演練流程 ：聽到演練警報聲，教師迅速組織班級幼兒排成第一、第二兩縱隊。 ： 大班幼兒從戶外樓梯撤離，中小班正大門撤離到大操場。 ，雙手護頭一個跟著一個迅速撤離。 ：幼兒撤出后，教師帶領(lǐng)幼兒到指定的位置，精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導寫作 –獨家原創(chuàng) 5 / 69 幼兒繼續(xù)雙手護頭蹲下。班主任清點人數(shù)。 ，各班回教室，再進行第二次演練。 七、注意事項 ，確保幼兒人身安全。 ，以防發(fā)生意外。在任何情況下，前面的幼兒停下，后面的幼兒也應停下，前面的幼兒動，后面的幼兒跟著動。如有幼 兒絆倒，后面的幼兒立即稍作停頓，并由教師扶起撤離。 ，按照撤離順序，有秩序地向教室外指定區(qū)域疏散。當撤離的路線上已有別班撤離隊列時，應等別班隊列通過后，緊隨其后撤離。 ，嚴肅認真、高質(zhì)有序地完成各項演練任務。 ，防止出現(xiàn)無序的局面，所有參與組織的教師要牢記行走路線，并引導幼兒，讓幼兒明白如何行走。 幼兒園防火演練方案 為進一步加強公共安全教育，初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識，提高全體 師生在公共突發(fā)事件中的自救自護的應變能力，結(jié)合幼兒的年齡特點和本園園舍設(shè)施情況，在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動我園精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導寫作 –獨家原創(chuàng) 6 / 69 全體師生安全教育活動的深入開展。 一、演習時間、參加人數(shù) 時間： 20xx 年 11 月 4 日 10： 00 人數(shù)：全體師生，約 250 人 地點：幼兒園內(nèi) 二、演習領(lǐng)導小組及應急小組成員 組 長： 副組長： 組 員：各班班主任 三、準備工作 準備警報聲 。 各班教師組成三人班組 (教師 —— 保育員 —— 教師 )：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育 。 師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線 。 幼兒園樓道安全疏散示意圖 四、疏散原則 一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后 。 聽見演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。 五、逃生路線 精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導寫作 –獨家原創(chuàng) 7 / 69 大門口 (大一班、大二班、中一班、中二班 ) 側(cè)門 (大三班，小班，大大班 ) 六、人員安排 xx：大門樓梯口負責疏散 (二樓幼 兒撤離后檢查各班級角落 ) xx：側(cè)門樓梯口處負責疏散 (二樓幼兒撤離后檢查各角落 ) xx：一樓大廳負責疏散，疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計人數(shù) 七、演練過程 警報聲起 。 各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。 要求： (1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成 12 排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離 。 (2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌 。 (3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一 名幼兒。 重點危險地帶專人把守 (樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處 )班級人員分工明確 (隊伍前、中、后位置安排到位 ) 集中大操場 精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導寫作 –獨家原創(chuàng) 8 / 69 要求：各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊 演習結(jié)束，各班對幼兒進行安全教育 梅會幼兒園消防演練方案 梅會幼兒園消防演練方案 一、演練目的 為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。 通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防 護知識，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。 二、演練時間和地點 時間： 2020 年 12 月 10 日上午 9： 30 分 地點：幼兒園活動場 三、演練組織機構(gòu) 總指揮：黃志榮 副總指揮：黃志榮、梅文會、張霞 組員：查遠行、劉蘭芳、魏榮蘭、陳娟、李成香、鄧明秀、張永奎 四、工作小組： ：各班老師和保育員 職責：分別到各自班級活動室，相互協(xié)助。負責：演習精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導寫作 –獨家原創(chuàng) 9 / 69 前清點幼兒人數(shù) ；帶領(lǐng)幼兒撤退：到達安全地帶后清點幼兒人數(shù)。 ： 職責：具體負責學生和其他閑雜人員再次進入警戒地帶。 ： 職責：根據(jù)現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調(diào)整。維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處引導；阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人 倒下，要立即扶起。 一樓：魏榮蘭負責引導向后操場撤離 二樓：查遠行負責引導向前操場撤離 ： 職責：具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故 的應急 救護和撥打 119 電話和 120 急救電話等。 ：各班教師 職責：清點幼兒人數(shù)，負責安撫幼兒情緒，保證幼兒火災后的安全。 以上工作人員負責幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防樓道擁擠事故發(fā)生。 ： 精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導寫作 –獨家原創(chuàng) 10 / 69 負責教學樓火警預報，向分管領(lǐng)導電話報警 五、疏散管理 ：由應急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令。 、廣播：“請注意，這是火警廣播。小朋友聽到警報后不要慌亂，迅速用水浸濕毛巾，捂住口鼻。聽從指揮，有序退場，由老師、阿姨帶領(lǐng)沿疏散標志從就近安全出口撤離?！? ：現(xiàn)場指揮應根據(jù)現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調(diào)整。 ：疏散引導小組的任務是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應有人員引導，避免幼兒誤入危險區(qū)域；要阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。 ：就近安全出口撤離原則。中 中 小 三個班級直接向操場疏散； 學 1 、學 2 大 三個班級有序從教學樓樓梯向下疏散 。 ：活動場 ：各班教師應當在集合地點對疏散的學幼兒人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導小組應及時向總指揮報告疏散情況。 六、演習準備階段 精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導寫作 –獨家原創(chuàng) 11 / 69 9： 10 各班老師清點幼兒人數(shù)，指導幼兒做好演習的心理和行動準備。 9： 15①清理警戒區(qū)內(nèi)閑雜人員。②各工作小組進入現(xiàn)場。 七、正式演習階段 ： 20 總指揮：宣布消防演習與緊急疏散演習現(xiàn)在開始。 ： 30 警報長鳴：應急總指揮命令預警小組發(fā)布 火警報告。 ：“請注意，這是火警廣播。小朋友們聽到警報后不要慌亂，迅速就近用水浸濕毛巾，捂住口鼻。聽從指揮，有序退場，由班主任或樓層管理員帶領(lǐng)沿疏散標志從就近安全出口撤離。” ： ①在各層疏散引導人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按預定路線有序疏散，疏散時請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行；用施