智慧實驗室建設設計方案(已修改)
2025-05-08 06:46 本頁面
【正文】 （一）建設目標通過物聯(lián)網(wǎng)控制系統(tǒng)的應用，實現(xiàn)學生根據(jù)學校制定的實訓課表或自主預約計算機實訓室并上機實踐的功能，從而解決由于無人值守實訓課，導致計算機實訓室使用率低的問題。系統(tǒng)運行過程中實時記錄學生上機真實數(shù)據(jù)，學校可根據(jù)相關數(shù)據(jù)自動生成的統(tǒng)計表對學生完成課時情況進行考核。通過門禁控制系統(tǒng)、電源控制系統(tǒng)的智能控制，實現(xiàn)在無人值守的情況下計算機實訓室門禁及電源的正常開/關功能。以系統(tǒng)在運行過程產(chǎn)生的大量真實數(shù)據(jù)為基礎，利用相關功能模塊，實現(xiàn)系統(tǒng)自動生成相關統(tǒng)計分析報表的功能。如：設備使用率、實踐教學統(tǒng)計、學生自主上機統(tǒng)計、實踐課程統(tǒng)計等。三、建設內(nèi)容平臺基礎功能要求平臺可將各系統(tǒng)組成部分及基本信息進行錄入和設置，達到系統(tǒng)智能運行管理的目的。能根據(jù)學校的實際需要擴展多項業(yè)務應用模塊，豐富系統(tǒng)管理功能。基礎數(shù)據(jù)管理中心是實訓室管理平臺運行的核心支撐系統(tǒng)，配置學校實訓室、師生和控制點的基本信息，為設備的智能控制提供地理位置及操作權限等。包含組織結構管理，角色管理，班級管理、用戶及卡片的管理，學期及課節(jié)的管理，課程及項目管理，控制點管理等。1）平臺支持與教務系統(tǒng)進行對接，可直接導入實驗課表電子檔。2）平臺支持課程發(fā)布，管理員或指導教師能根據(jù)實際需求發(fā)布臨時課程，課程發(fā)布后平臺自動向相關師生推送信息。3）平臺支持臨時課程調(diào)整，并具
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