智慧實(shí)驗(yàn)室建設(shè)設(shè)計(jì)方案(已修改)
2025-05-08 06:46 本頁面
【正文】 （一）建設(shè)目標(biāo)通過物聯(lián)網(wǎng)控制系統(tǒng)的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)學(xué)生根據(jù)學(xué)校制定的實(shí)訓(xùn)課表或自主預(yù)約計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室并上機(jī)實(shí)踐的功能，從而解決由于無人值守實(shí)訓(xùn)課，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室使用率低的問題。系統(tǒng)運(yùn)行過程中實(shí)時(shí)記錄學(xué)生上機(jī)真實(shí)數(shù)據(jù)，學(xué)?？筛鶕?jù)相關(guān)數(shù)據(jù)自動(dòng)生成的統(tǒng)計(jì)表對(duì)學(xué)生完成課時(shí)情況進(jìn)行考核。通過門禁控制系統(tǒng)、電源控制系統(tǒng)的智能控制，實(shí)現(xiàn)在無人值守的情況下計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室門禁及電源的正常開/關(guān)功能。以系統(tǒng)在運(yùn)行過程產(chǎn)生的大量真實(shí)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，利用相關(guān)功能模塊，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)自動(dòng)生成相關(guān)統(tǒng)計(jì)分析報(bào)表的功能。如：設(shè)備使用率、實(shí)踐教學(xué)統(tǒng)計(jì)、學(xué)生自主上機(jī)統(tǒng)計(jì)、實(shí)踐課程統(tǒng)計(jì)等。三、建設(shè)內(nèi)容平臺(tái)基礎(chǔ)功能要求平臺(tái)可將各系統(tǒng)組成部分及基本信息進(jìn)行錄入和設(shè)置，達(dá)到系統(tǒng)智能運(yùn)行管理的目的。能根據(jù)學(xué)校的實(shí)際需要擴(kuò)展多項(xiàng)業(yè)務(wù)應(yīng)用模塊，豐富系統(tǒng)管理功能?；A(chǔ)數(shù)據(jù)管理中心是實(shí)訓(xùn)室管理平臺(tái)運(yùn)行的核心支撐系統(tǒng)，配置學(xué)校實(shí)訓(xùn)室、師生和控制點(diǎn)的基本信息，為設(shè)備的智能控制提供地理位置及操作權(quán)限等。包含組織結(jié)構(gòu)管理，角色管理，班級(jí)管理、用戶及卡片的管理，學(xué)期及課節(jié)的管理，課程及項(xiàng)目管理，控制點(diǎn)管理等。1）平臺(tái)支持與教務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行對(duì)接，可直接導(dǎo)入實(shí)驗(yàn)課表電子檔。2）平臺(tái)支持課程發(fā)布，管理員或指導(dǎo)教師能根據(jù)實(shí)際需求發(fā)布臨時(shí)課程，課程發(fā)布后平臺(tái)自動(dòng)向相關(guān)師生推送信息。3）平臺(tái)支持臨時(shí)課程調(diào)整，并具
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