白銀市三中領(lǐng)導(dǎo)包級包班教師包學(xué)生工作實(shí)施方案(已修改)
2025-05-05 07:30 本頁面
【正文】 白銀市三中領(lǐng)導(dǎo)包級包班教師包學(xué)生工作實(shí)施方案（試行）為了強(qiáng)化對年級、班級和學(xué)生的管理，實(shí)行以班主任管理學(xué)生為主，領(lǐng)導(dǎo)包年級、包班，教師包學(xué)生的工作制度。這是推動我校整體管理水平上臺階的一項(xiàng)重大舉措，也是我校切實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。領(lǐng)導(dǎo)分管年級、包班，任課教師包學(xué)生，可以督導(dǎo)班級管理，促進(jìn)學(xué)生防流控輟、成績提升、目標(biāo)完成、薄弱學(xué)科建設(shè)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、學(xué)困生幫扶、衛(wèi)生安全工作等得到保證，為做到責(zé)任明確、考核有力，責(zé)任追究，獎懲兌現(xiàn)，特制定本實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想：通過領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系年級、班級工作的深入開展，使領(lǐng)導(dǎo)全面了解和掌握師生在學(xué)習(xí)、生活、教科研和工作中的基本情況，及時(shí)幫助解決各種實(shí)際問題，為教學(xué)、管理和思想政治工作提供真實(shí)的決策依據(jù)；在領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生之間架設(shè)一道橋梁，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師更加深入到學(xué)生中，充分了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況，關(guān)心關(guān)注學(xué)生成長進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。 工作目標(biāo)：領(lǐng)導(dǎo)包級包班，要切實(shí)做到“三個(gè)一”，即即：服務(wù)一個(gè)班級、引領(lǐng)一門學(xué)科、蹲點(diǎn)一個(gè)年級。教師包學(xué)生,要求每位任課教師至少承包3名后進(jìn)學(xué)生，使每位學(xué)生思想進(jìn)步、薄弱學(xué)科成績有所提高。三、工作要求： 領(lǐng)導(dǎo)包級包班要求： ⑴、服務(wù)一個(gè)班級要求做好以下事情：經(jīng)常下到班級，找該班師生了解班級情況，掌握該班學(xué)情、教情，發(fā)現(xiàn)好壞典型；定時(shí)查看該班班務(wù)日志，查看班會活動情況，查看各學(xué)科對學(xué)生的輔導(dǎo)情況。 ⑵、引領(lǐng)一門學(xué)科要求做好以下事情：每周至少聽一節(jié)本學(xué)科教師的課，隨時(shí)掌握本學(xué)科的教情和學(xué)情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)好壞典型問題，及時(shí)整改問題；查看該組教研活動情況，督促該組教師按要求開展教研活動；查看該組教師常規(guī)落實(shí)情況，配合并督促教研組長組織本學(xué)科教師的備、教、聽、評課等活動和常規(guī)檢查，保證教學(xué)各環(huán)節(jié)落實(shí)到位；引導(dǎo)該組教師開好教研會；引導(dǎo)該組教師做好考情分析；指導(dǎo)該組進(jìn)行相關(guān)教育教學(xué)活動。 ⑶、蹲點(diǎn)一個(gè)年級要做好以下事情：經(jīng)
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