德育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(已修改)
2025-05-05 02:38 本頁(yè)面
【正文】 .. .. .. ..附件2：中職德育活動(dòng)課教育教學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)（模板） 教育教學(xué)活動(dòng)主題： 文明美德，伴我成長(zhǎng) 班級(jí)： 2015級(jí)汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷 時(shí)間： 2015年11月4日12月2日班主任： 王璐遙 一、活動(dòng)理念 讓學(xué)生了解禮儀的淵源和內(nèi)涵，掌握做人做事的原則和方法，提高合作、參與、交往的能力，培養(yǎng)樂(lè)觀、豁達(dá)、積極向上的性格，形成對(duì)家庭、社會(huì)和國(guó)家的責(zé)任感，樹(shù)立社會(huì)主義公民意識(shí)。二、活動(dòng)目標(biāo)，使學(xué)生的語(yǔ)言更文明，行為更規(guī)范，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，成為文明的踐行者、引領(lǐng)者。、嚴(yán)于律己、禮貌待人，做最美中職生。 活動(dòng)方案設(shè)計(jì)思路 通過(guò)認(rèn)知規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，得出結(jié)論的步驟，使學(xué)生在參與調(diào)查，提出對(duì)策的過(guò)程中，體會(huì)到文明美德的意義，做到以人為鑒，從自身做起，從小事做起，改正自己的不文明行為，進(jìn)而逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。四、活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 德育活動(dòng)課方案（一）班 級(jí)2015汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷活動(dòng)日期 教師姓名王璐遙內(nèi) 容提出問(wèn)題 調(diào)查研究 活動(dòng)時(shí)間一周目的及要求教育學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，才能使他們健康成長(zhǎng)，正確理解踐行文明的重要性。本階段任務(wù)發(fā)現(xiàn)身邊不文明行為活動(dòng)方法實(shí)地調(diào)查法、小組調(diào)查法成 果調(diào)研報(bào)告一、熟知主題教育內(nèi)容（學(xué)生自學(xué)、研究主題內(nèi)容）文明不只是一種習(xí)慣，一種理念，而且是一種素質(zhì)，一種光榮。如果大家對(duì)不文明現(xiàn)象熟視無(wú)睹，無(wú)形中將縱容不文明行為；如果大家都講文明，關(guān)心和愛(ài)護(hù)校園文明，那么不文明的行為就會(huì)孤立起來(lái)。減少不文明現(xiàn)象，要從學(xué)生的認(rèn)識(shí)入手，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，告別不文明行為，做一個(gè)人格健全、和諧發(fā)展的中職生。提出調(diào)研題目“身邊的不文明行為”，學(xué)生根據(jù)調(diào)研題目，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍、實(shí)地調(diào)查等方式，結(jié)合自身實(shí)際，自主收集相關(guān)材料。二、提出問(wèn)題 圍繞主題聯(lián)系學(xué)生個(gè)人實(shí)際情況，找出存在問(wèn)題 因之前未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，且這個(gè)年紀(jì)最容易沾染不良習(xí)氣，所以存在不注意言行舉止，不尊重老師等現(xiàn)象。如講粗話、隨地吐痰、抽煙等問(wèn)題。這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生追求個(gè)性，喜歡在校服上亂涂亂畫(huà)，與老師唱反調(diào)，頂撞教師。 圍繞主題聯(lián)系宿舍實(shí)際情況，找出存在問(wèn)題 宿舍是學(xué)生校園中的起居室，宿舍的衛(wèi)生間接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍和生活質(zhì)量，但是學(xué)校宿舍經(jīng)常出現(xiàn)臟、亂、差的現(xiàn)象，學(xué)生在宿舍不注意言行，不注重個(gè)人和宿舍衛(wèi)生，串宿，打鬧現(xiàn)象較多，衛(wèi)生間多有學(xué)生聚眾抽煙，衛(wèi)生較差。個(gè)別學(xué)生向窗外扔垃圾、潑臟水，嚴(yán)重影響宿舍管理。也有私自往宿舍帶飯菜的行為，宿管發(fā)現(xiàn)后，與宿管爭(zhēng)執(zhí)，不尊重宿舍管理人員等。 圍繞主題聯(lián)系食堂實(shí)際情況，找出存在問(wèn)題 食堂是學(xué)生主要活動(dòng)地區(qū)，因?yàn)楝F(xiàn)在00后的學(xué)生大部分是獨(dú)生子女，被父母捧在手心，嬌身慣養(yǎng)。所以在吃飯問(wèn)題上花錢(qián)大手大腳、打飯不排隊(duì)、飯菜浪費(fèi)嚴(yán)重、不收拾餐盤(pán)、飯菜不倒入桶內(nèi)等行為，嚴(yán)重影響就餐秩序，破壞就餐環(huán)境。 圍繞主題聯(lián)系班級(jí)實(shí)際情況，找出存在問(wèn)題 班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，是學(xué)生活動(dòng)交流的地方。但在班級(jí)中也經(jīng)常出現(xiàn)不文明行為，如上課遲到早
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