【正文】 寧蒗民族中學教務處職能教務處是在校長領導下，負責學校教學工作管理的職能機構。其主要職能是： 一、執(zhí)行國家統(tǒng)一編制的教學計劃、教學大綱，制訂并實施學校教導工作計劃和有關教學工作的各項規(guī)章制度。審閱教研組工作計劃及教師教學進度計劃，并定期檢查指導、總結交流經(jīng)驗。 二、協(xié)同教科室組織教師進修，安排好教師教育理論學習、業(yè)務學習和教學研究活動；注重培養(yǎng)青年教師，培養(yǎng)各科教學骨干；落實“名師工程”“青藍工程”，加強對教學方法和學習方法的研究和指導，搞好教學“五認真”檢查，建立健全教師業(yè)務檔案。 三、組織、安排全體學生的美育、勞動技術教育活動，積極開展學生的社會實踐和第二課堂活動，加強指導，講求實效。 四、安排好全校排課、調(diào)課、代課等工作，會同總務處做好教室調(diào)度工作，編制校歷、課程表和作息時間表。五、建立健全的教學評估制度，實施教學實績考核。具體實施教育教學方案的檢查、落實，做好教師的業(yè)務考核，建立業(yè)務檔案。 六、嚴格學籍管理，做好學生的編班、報到注冊、升留級、轉學、休學、復學、退學、畢業(yè)、肄業(yè)、獎勵、處分等教務工作，建立并管理好學生總名冊、學籍卡、畢業(yè)生登記表、學生去向登記、學籍存根、學生證等學籍檔案工作。 七、做好全校師生的教科書、教學參考書、簿本等的征訂工作，審批各年級試卷及教學補充材料，做好試卷、學生成績、教學計劃、總結等資料歸檔和統(tǒng)計報表工作。 八、抓好圖書室、文印室、實驗室、電教室等管理工作，充分發(fā)揮它們在教學中的作用。 九、組織開好學科帶頭人、骨干教師的“示范課”，青年教師的比武以及各學科任教師的公開課。十、搞好校際間的教育教學交流，觀摩活動的安排接待工作。姓 名職務主要業(yè)務分工盧碧金教務主任全面負責教務處工作，協(xié)助校長貫徹落實上級下達的教學計劃。根據(jù)校長提出的學年、學期計劃要點，制定學校教學計劃。建立和健全各項教學管理制度和學籍管理制度。編排作息時間表及每周的工作安排。做好教師考勤、考績等量化考核工作。管理教師業(yè)務檔案。協(xié)助學校做好教師職評工作。組織學生的考試工作，安排考試時間，組織教師閱卷和質量分析。及時檢查教學情況。管理學生的學籍、招生、編班、考勤、成績考核、升留級、休學、退學、畢業(yè)等各項工作。課本及教輔資料訂購。指導、督促教務員完成各項具體工作。完成校長委托的其他工作。曾乾教務副主任 牽頭高中教學和初中教學。具體負責初高中教師教學五環(huán)節(jié)檢查。教師教學量化分核算；初、高中教學課時安排、編排教師課表。完成學校和教務主任交辦的其他工作。楊達榮教務副主任牽頭實驗室、電教室、微機室及教學設施的建設和管理。建立和健全各項管理制度。安排實驗室、微機室等工作。理、化、生實驗、信息技術會考；教師備課室和學生機房管理。從組織上、時間上和教學儀器設備上為教學工作創(chuàng)造各種必要的條件，起到為教學服務的作用。完成學校和教務主任交辦的其他工作。王邦芝教務員全面協(xié)助教務主任做好教務處的各項教務、考務(網(wǎng)報)工作。辦理學生學籍，建立和管理學生學籍檔案(網(wǎng)絡管理)。及時做好有關教學和教師的業(yè)務等檔案資料的收集、裝訂與保管。各種考試的報名工作(含各種網(wǎng)報)，管理網(wǎng)絡學籍變更、辦理畢業(yè)證書等。掌握各班學生變動情況，統(tǒng)計上報與之有關的各類表冊。編制學校課表。完成校長和教務主任交辦的其他工作。楊愛民教務員全面協(xié)助教務主任做好教務處的各項教務、考務工作。辦理學生學籍，建立和管理學生學籍檔案。及時做好有關教學和教師的業(yè)務等檔案資料的收集、裝訂與保管。各種考試的報名工作，辦理畢業(yè)證書。掌握各班學生變動情況，統(tǒng)計上報與之有關的表冊。編制學校課表。發(fā)放作息時間表、教學計劃表、課表、教材、教參、教學資料、統(tǒng)考試卷等。完成校長和教務主任交辦的其他工作。寧蒗民族中學教務處工作人員分工一覽表為了使我校教學工作正常有序的開展，教務處人員經(jīng)協(xié)商并報校長室同意后分工如下： 寧蒗民族中學教務主任職責教務處主任在校長領導下，協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針，組織全校教學工作，領導和團結教務處全體人員做好工作。其主要職責是：一． 教學工作： 1． 協(xié)助校長組織教師學習黨的教育方針和貫徹上級教育行政部門頒發(fā)的教學工作條例、教學計劃、各科教學大綱及上級有關教育工作的指示和文件。并依據(jù)學校工作的總目標、總計劃，從學校教學實際和長遠需要出發(fā)，制訂學校教學工作的長期目標和規(guī)劃，制訂每學期全校教學工作計劃，制定教學常規(guī)，建立正常的教學秩序，以保證教學計劃的執(zhí)行，期末有工作總結。 2． 準確了解每位教師的業(yè)務和思想水平，合理安排教學人員，提出每學期各科任課教師安排方案，審批各學科學生的購書計劃，供校長審定，確定各教師的工作量。 3． 落實、實施全校教學工作計劃： （1）經(jīng)常深入教研組和課堂（每學期聽課不少于20節(jié)，課后及時交換聽課意見），對教學質量的情況，進行檢查、指導。（2）協(xié)助校長領導好體育工作。貫徹《學校體育工作條例》，抓好體育教學工作，積極開展群眾性的文體活動。 （3）檢查各學科的備課情況，對教師教案、教師的作業(yè)批改情況、考試命題、試卷評閱、質量分析等。 （4）定期召開教研組長會議，分析教學情況，研究教學、教改及教師培訓問題；組織安排勞技課、選修課和第二課堂的學科活動以及各類學科競賽。 （5）定期（至少是期中、期末）召開部分教師和學生座談會，了解教學效果，了解學生的學習情況，了解學業(yè)負擔及對教學的意見和要求，對畢業(yè)班的教學起參謀指導作用，并及時提供市內(nèi)外各科的信息，并將全校教學狀況和主要問題向校長做出報告和提出對策。 二．教務行政工作： （校歷）、課程表和作息時間表，并及時安排教師的調(diào)課、代課。 、評卷和招生錄取、新生編班工作，協(xié)助政教處搞好新生入學訓練。 、成績考核登記、學藉管理工作。審批學生的畢業(yè)、升留級、休學、退學、復學、轉學和借讀。 ，做好每學期的成績統(tǒng)計與分析、學生各類學科競賽獲獎統(tǒng)計和教師教學登記表的歸檔審核。 、電腦房、語音室、圖書館、閱覽室、資料室、文印室的管理、使用及做好教學用書和資料的積累工作，管好各類教學掛圖和儀器等，并負責審查教學儀器設備、圖書添置計劃，對預算、購置項目提出意見。，研究、檢查、協(xié)調(diào)教務處工作，對本處工作人員的工作考核提出意見；做好本處室的安全保衛(wèi)工作。寧蒗民族中學教務副主任職責協(xié)助主任做好教務處的各項分管工作。認真做好所分管年級及部門的教學管理工作,具體負責教學各環(huán)節(jié)及部門的管理工作,建立和健全各項管理制度。及時檢查教學計劃的執(zhí)行和教學常規(guī)的落實情況，定期開展教案、課堂教學、學生作業(yè)等環(huán)節(jié)的教學檢查，召開學生座談會評教評學。建立健全的教學評估制度，具體實施教育教學方案的檢查、落實，做好教師的業(yè)務考核，建立業(yè)務檔案。 具體負責分管年級的學籍管理，領導、組織好學生的學籍、招生、編班、考勤、成績、考核、升級、休學、退學、轉學、畢業(yè)等各項工作，建立健全學籍檔案，提高學生檔案管理質量。 管理好校園網(wǎng)絡，加強信息技術教育教學的管理，逐步實現(xiàn)教學管理的現(xiàn)代化。負責教學儀器、教具、教學掛圖的購制和管理。加強理化生、電教、電腦、音、體、美、勞技及其他學科的實驗室和功能室的計劃和建設，加強管理，切實為教學服務。做好教材的征訂、圖書、儀器的添置與計劃制訂，負責管理教學資料及教學信息的收集和傳遞。管好、用好文印設備，做好保密工作。負責組織會考、高考、新生入學考試及各類考試的考務工作。做好考試成績的統(tǒng)計、分析、反饋工作。 編排學校作息時間表，報校長審批后執(zhí)行。按教育教學規(guī)律和要求，科學地統(tǒng)籌安排全校課表，認真做好課時及課表的安排工作,及時做好必要的調(diào)課工作,保證教學計劃的順利實施和教學秩序的正常進行。 負責勞動技術課教學的管理工作，督促該科教師提高課堂教學質量。領導和組織第二課堂的活動和體育工作。寧蒗民族中學年級主任工作實施細則一、總則年級組是對本年級的教育教學質量全面負責的學?；鶎庸芾頇C構，主要負責該年級的教學常規(guī)管理，師生的思想工作及年級組內(nèi)相關事宜的協(xié)調(diào)工作，負責主持該年級組教師的政治學習及該年級教風學風的建設，并全面負責該年級整體教學質量目標的實施。它是我校嘗試構建立體型管理模式的重要一環(huán)。年級主任是我們學校的小校長，學校將賦予年級主任行政決策的參與權與知情權，同時，也將對年級主任實施責任管理和工作績效的考核。二、職責組織和領導本組教師認真學習和執(zhí)行當和國家的教育方針、政策，落實學校的各項工作計劃和規(guī)章制度。抓好本組教師的思想建設，加強師德教育，調(diào)動全組教師的教書育人的積極性，要把年級組建設成為團結、和諧、奮發(fā)向上的戰(zhàn)斗集體。每學期召開全組會議不得少于3次，各類考試分析會除外，每次會議必須要有具體的記錄，以備檢查.根據(jù)學校的工作計劃、教學目標，結合本年級學生實際，制定學期工作計劃，并及時檢查計劃的落實情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報并處理，做到上傳下達，有效監(jiān)控，使工作落到實處，期末要進行總結，工作計劃、工作總結一式三份，一份交教務處，一份交校長辦，一份交政教處，并作為考核依據(jù)。負責本年級組的教學質量管理，檢查和督促各學科備課組的工作，維持日常教學秩序及科任教師之間、師生之間的關系，幫助教師排除工作中的障礙。協(xié)助教務處搞好教學常規(guī)管理。認真組織好期中、期末和月考，并組織開好分析會，建立各學科優(yōu)秀生和后進生檔案，包括每次考試的成績，成功之處、薄弱環(huán)節(jié)，補救措施，下次考試的目標及責任落實情況，每次考試分析會詳細內(nèi)容、各種數(shù)據(jù)，以及優(yōu)秀生檔案都要詳細記載，以備檢查。做好本年級的學生管理工作，