【正文】 中華人民共和國國家標準中小學校設計規(guī)范Code for design of schoolGB 50099—2011主編部門：中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設部批準部門：中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設部施行日期：2 0 1 2 年 1 月 1 日中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設部公 告第885號關于發(fā)布國家標準《中小學校設計規(guī)范》的公告現(xiàn)批準《中小學校設計規(guī)范》為國家標準，編號為GB 50099—2011，自2012年1月1日起實施。其中，第4．1. 4．1．6．2．28．1．8．1．6條為強制性條文，必須嚴格執(zhí)行。原《中小學校建筑設計規(guī)范》GBJ 99—86同時廢止。本規(guī)范由我部標準定額研究所組織中國建筑工業(yè)出版社出版發(fā)行。中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設部2010年12月24日前 言根據住房和城鄉(xiāng)建設部《關于印發(fā)2008年工程建設標準規(guī)范制訂、修訂計劃(第一批)的通知》 (建標[2008]102號)的要求，由北京市建筑設計研究院和天津市建筑設計院會同有關單位在《中小學校建筑設計規(guī)范》GBJ 99—86(以下簡稱《原規(guī)范》)的基礎上修訂完成。編制組經廣泛調查研究，認真總結實踐經驗，參考有關國際標準和國外先進標準，并在廣泛征求意見的基礎上，最后經審查定稿。本規(guī)范共分10章，主要技術內容包括總則，術語，基本規(guī)定，場地和總平面，教學用房及教學輔助用房，行政辦公用房和生活服務用房，主要教學用房及教學輔助用房面積指標和凈高，安全、通行與疏散，室內環(huán)境，建筑設備等。本規(guī)范修訂的主要技術內容是：1 將適用范圍擴展為城鎮(zhèn)和農村中小學校(含非完全小學)的新建、改建和擴建工程的設計，不適用于中等師范和幼兒師范學校的建設；2 適應教育部自2007年底起陸續(xù)頒布的小學、初中、高中全部課程的新課程標準，對學校設計的有關規(guī)定進行了修改和補充；3 在相關章節(jié)中增加了安全保障方面的規(guī)定；4 修改和補充了采用低投入、高效率而且成熟的新技術；5 增加了“術語”和“基本規(guī)定”，取消了《原規(guī)范》的“附錄一名詞解釋”。本規(guī)范中以黑體字標志的條文為強制性條文，必須嚴格執(zhí)行。本規(guī)范由住房和城鄉(xiāng)建設部負責管理和對強制性條文的解釋，北京市建筑設計研究院負責對具體技術內容的解釋。本規(guī)范在執(zhí)行過程中，請各單位總結經驗，積累資料，意見及有關資料請函寄北京市建筑設計研究院國家標準《中小學校設計規(guī)范》編制組(地址：北京市西城區(qū)南禮士路62號郵編：100045)，以便今后修訂時參考。 本規(guī)范主編單位、參編單位、主要起草人和主要審查人：主編單位：北京市建筑設計研究院 天津市建筑設計院參編單位：中國建筑科學研究院 成都木原建筑設計院有限公司 西安建筑科技大學建筑設計研究院 北京大學青少年衛(wèi)生研究所 江蘇省教育建筑設計研究院 翰林(福建)勘察設計有限公司 廣東省高教建筑規(guī)劃設計院 清華大學建筑設計研究院 上海市高等教育建筑設計研究院 湖北省教育建筑設計院主要起草人：黃 匯 劉祖玲 李寶瑜 陳 華 王小工 張紹剛 楊 紅 白學暉 溫海水 金 磊 余小鳴 牟子元 陳 彤 王 玨 邢金利 劉幸坤 劉占軍 李志民 朱 明 林 武 劉玉龍 劉瑞光 姚 慧 何梅珍 楊 軼 馬 軍 劉 剴 趙建平主要審查人：馬國馨 沈國堯 張必信 謝映霞 林建平 高冀生 劉燕輝 郭 景 胡建中 韓葉祥 李曉純 雷樹恩 邱小勇1 總 則1．0．1 為使中小學校建設滿足國家規(guī)定的辦學標準，適應建筑安全、適用、經濟、綠色、美觀的需要，制定本規(guī)范。1．0．2 本規(guī)范適用于城鎮(zhèn)和農村中小學校(含非完全小學)的新建、改建和擴建項目的規(guī)劃和工程設計。1．0．3 中小學校設計應遵守下列原則：1 滿足教學功能要求；2 有益于學生身心健康成長；3 校園本質安全，師生在學校內全過程安全。校園具備國家規(guī)定的防災避難能力；4 堅持以人為本、精心設計、科技創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展的目標，滿足保護環(huán)境、節(jié)地、節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材的基本方針；并應滿足有利于節(jié)約建設投資，降低運行成本的原則。1．0．4 中小學校的設計除應符合本規(guī)范的規(guī)定外，尚應符合國家現(xiàn)行有關標準的規(guī)定。2 術 語2．0．1 完全小學 elementary school對兒童、少年實施初等教育的場所，共有6個年級，屬義務教育。2．0．2 非完全小學 lower elementary school對兒童實施初等教育基礎教育階段的場所，設1年級～4年級，屬義務教育。2．0．3 初級中學 junior secondary school 對青、少年實施初級中等教育的場所，共有3個年級，屬義務教育。2．0．4 高級中學 senior secondary school對青年實施高級中等教育的場所，共有3個年級。2．0．5 完全中學 secondary school對青、少年實施中等教育的場所，共有6個年級，含初級中學和高級中學教育的學校。其中，1年級～3年級屬義務教育。2．0．6 九年制學校 9year school對兒童、青少年連續(xù)實施初等教育和初級中等教育的學校，共有9個年級，其中完全小學6個年級，初級中學3個年級。屬義務教育。2．0．7 中小學校 school泛指對青、少年實施初等教育和中等教育的學校，包括完全小學、非完全小學、初級中學、高級中學、完全中學、九年制學校等各種學校。2．0．8 安全設計 safety design安全設計應包括教學活動的安全保障、自然與人為災害侵襲下的防御備災條件、救援疏散時師生的避難條件等。2．0．9 本質安全 intrinsic safety本質安全是從內在賦予系統(tǒng)安全的屬性，由于去除各種早期危險及潛在隱患，從而能保證系統(tǒng)與設施可靠運行。2．0．10 避難疏散場所 disaster shelter for evacuatiOn用作發(fā)生意外災害時受災人員疏散的場地和建筑。2．0．11 學?？杀瓤傆玫?parable floor area for school校園中除環(huán)形跑道外的用地，與學生總人數成比例增減。2．0．12 學?？杀热莘e率 parable floor area ratio for school校園中各類建筑地上總建筑面積與學?？杀瓤傆玫孛娣e的比值。2．0．13 風雨操場 sports ground with roof有頂蓋的體育場地，包括有頂無圍護墻的場地和有頂有圍護墻的場館。3 基本規(guī)定3．0．1 各類中小學校建設應確定班額人數，并應符合下列規(guī)定：1 完全小學應為每班45人，非完全小學應為每班30人；2 完全中學、初級中學、高級中學應為每班50人；3 九年制學校中1年級～6年級應與完全小學相同，7年級～9年級應與初級中學相同。3．0．2 中小學校建設應為學生身心健康發(fā)育和學習創(chuàng)造良好環(huán)境。3．0．3 接受殘疾生源的中小學校，除應符合本規(guī)范的規(guī)定外，還應按照現(xiàn)行行業(yè)標準《城市道路和建筑物無障礙設計規(guī)范》JGJ 50的有關規(guī)定設置無障礙設施。3．0．4 校園內給水排水、電力、通信及供熱等基礎設施應與中小學校主體建筑同步建設，并宜先行施工。3．0．5 中小學校設計應滿足國家有關校園安全的規(guī)定，并應與校園應急策略相結合。安全設計應包括校園內防火、防災、安防設施、通行安全、餐飲設施安全、環(huán)境安全等方面的設計。3．0．6 由當地政府確定為避難疏散場所的學校應按國家和地方相關規(guī)定進行設計。3．0．7 多個學校校址集中或組成學區(qū)時，各校宜合建可共用的建筑和場地。分設多個校址的學?？梢澜虒W及其他條件的需要，分散設置或在適中的校園內集中建設可共用的建筑和場地。3．0．8 中小學校建設應符合環(huán)境保護的要求，宜按綠色校園、綠色建筑的有關要求進行設計。3．0．9 在改建、擴建項目中宜充分利用原有的場地、設施及建筑。3．0．10 中小學校設計應與當地氣候、地理環(huán)境、社會、經濟、技術的發(fā)展水平、民族習俗及傳統(tǒng)相適應。3．0．11 環(huán)境設計、建筑的造型及裝飾設計應樸素、安全、實用。場地和總平面4．1 場 地4．1．1 中小學校應建設在陽光充足、空氣流動、場地干燥、排水通暢、地勢較高的宜建地段。校內應有布置運動場地和提供設置基礎市政設施的條件。4．1. 2 中小學校嚴禁建設在地震、地質塌裂、暗河、洪澇等自然災害及人為風險高的地段和污染超標的地段。校園及校內建筑與污染源的距離應符合對各類污染源實施控制的國家現(xiàn)行有關標準的規(guī)定。4．1．3 中小學校建設應遠離殯儀館、醫(yī)院的太平間、傳染病院等建筑。與易燃易爆場所間的距離應符合現(xiàn)行國家標準《建筑設計防火規(guī)范》GB 50016的有關規(guī)定。4．1．4 城鎮(zhèn)完全小學的服務半徑宜為500m，城鎮(zhèn)初級中學的服務半徑宜為1000m。4．1．5 學校周邊應有良好的交通條件，有條件時宜設置臨時停車場地。學校的規(guī)劃布局應與生源分布及周邊交通相協(xié)調。與學校毗鄰的城市主干道應設置適當的安全設施，以保障學生安全跨越。4．1．6 學校教學區(qū)的聲環(huán)境質量應符合現(xiàn)行國家標準《民用建筑隔聲設計規(guī)范》GB 50118的有關規(guī)定。學校主要教學用房設置窗戶的外墻與鐵路路軌的距離不應小于300m，與高速路、地上軌道交通線或城市主干道的距離不應小于80m。當距離不足時，應采取有效的隔聲措施。4．1．7 學校周界外25m范圍內已有鄰里建筑處的噪聲級不應超過現(xiàn)行國家標準《民用建筑隔聲設計規(guī)范》GB 50118有關規(guī)定的限值。4．1．8 高壓電線、長輸天然氣管道、輸油管道嚴禁穿越或跨越學校校園；當在學校周邊敷設時，安全防護距離及防護措施應符合相關規(guī)定。4．2 用 地4．2．1 中小學校用地應包括建筑用地、體育用地、綠化用地、道路及廣場、停車場用地。有條件時宜預留發(fā)展用地。4．2．2 中小學校的規(guī)劃設計應合理布局，合理確定容積率，合理利用地下空間，節(jié)約用地。4．2．3 中小學校的規(guī)劃設計應提高土地利用率，宜以學?？杀热莘e率判斷并提高土地利用效率。4．2．4 中小學校建筑用地應包括以下內容：1 教學及教學輔助用房、行政辦公和生活服務用房等全部建筑的用地；有住宿生學校的建筑用地應包括宿舍的用地；建筑用地應計算至臺階、坡道及散水外緣；2 自行車庫及機動車停車庫用地；3 設備與設施用房的用地。4．2．5 中小學校的體育用地應包括體操項目及武術項目用地、田徑項目用地、球類用地和場地間的專用甬路等。設400m環(huán)形跑道時，宜設8條直跑道。4．2．6 中小學校的綠化用地宜包括集中綠地、零星綠地、水面和供教學實踐的種植園及小動物飼養(yǎng)園。1 中小學校應設置集中綠地。集中綠地的寬度不應小于8m。2 集中綠地、零星綠地、水面、種植園、小動物飼養(yǎng)園的用地應按各自的外緣圍合的面積計算。3 各種綠地內的步行甬路應計入綠化用地。4 鋪栽植被達標的綠地停車場用地應計入綠化用地。5 未鋪栽植被或鋪栽植被不達標的體育場地不宜計入綠化用地。6 綠地的日照及種植環(huán)境宜結合教學、植物多樣化等要求綜合布置。4．2．7 中小學校校園內的道路及廣場、停車場用地應包括消防車道、機動車道、步行道、無頂蓋且無植被或植被不達標的廣場及地上停車場。用地面積計量范圍應界定至路面或廣場、停車場的外緣。校門外的緩沖場地在學校用地紅線以內的面積應計量為學校的道路及廣場、停車場用地。4．3 總 平 面4．3．1 中小學校的總平面設計應包括總平面布置、豎向設計及管網綜合設計?？偲矫娌贾脩ńㄖ贾?、體育場地布置、綠地布置、道路及廣場、停車場布置等。4．3．2 各類小學的主要教學用房不應設在四層以上，各類中學的主要教學用房不應設在五層以上。4．3．3 普通教室冬至日滿窗日照不應少于2h。4．3．4 中小學校至少應有1間科學教室或生物實驗室的室內能在冬季獲得直射陽光。4．3．5 中小學校的總平面設計應根據學校所在地的冬夏主導風向合理布置建筑物及構筑物，有效組織校園氣流，實現(xiàn)低能耗通風換氣。4．3．6 中小學校體育用地的設置應符合下列規(guī)定：1 各類運動場地應平整，在其周邊的同一高程上應有相應的安全防護空間。2 室外田徑場及足球、籃球、排球等各種球類場地的長軸宜南北向布置。長軸南偏東宜小于20176。，南偏西宜小于10176。3 相鄰布置的各體育場地間應預留安全分隔設施的安裝條件。 4 中小學校設置的室外田徑場、足球場應進行排水設計。室外體育場地應排水通暢。5 中小學校體育場地應采用滿足主要運動項目對地面要求的材料及構造做法。6 氣候適宜地區(qū)的中小學校宜在體育場地周邊的適當位置設置洗手池、洗腳池等附屬設施。4．3．7 各類教室的外窗與相對的教學用房或室外運動場地邊緣間的距離不應小于25m。4．3．8 中小學校的廣場、操場等室外場地應設置供水、供電、廣播、通信等設施的接口。 4．3．9 中小學校應在校園的顯要位置設置國旗升旗場地。5 教學用房及教學輔助用房5．1 一般規(guī)定5．1．1 中小學校的教學及教學輔助用房應包括普通教室、專用教室、公共教學用房及其各自的輔助用房。5．1. 2 中小學校專用教室應包括下列用房：1 小學的專用教室應包括科學教室、計算機教室、語言教室、美術教室、書法教室、音樂教室、舞蹈教室、體育建筑設施及勞動教室等，宜設置史地教室；2 中學的專用教室應包括實驗室、史地教室、計算機教室、語言教室、美術教室、書法教室、音樂教室、舞蹈教室、體育建筑設施及技術教室等。5．1．3 中小學校的公共教學用房應包括合班教室、圖書室、學生活動室、體質測試室、心理咨詢室、德育展覽室等及任課教師辦公室。5．1．4 中小學校的普通教室與專用教室、公共教學用房間應聯(lián)系方便。教師休息室宜與普通教室同層設置。各專用教室宜與其教學輔助用房成組布置。教研組教師辦公室宜設在其專用教室附近或與其專用教室成組布置。5．1．5 中小學校的教學用房及教