全國高校文明校園測評細則(已修改)
2025-04-30 06:49 本頁面
【正文】 全國高校文明校園測評細則（初 稿）年月 說 明1. 根據(jù)中央文明辦、教育部制定的高校文明校園標準，制定本細則。2. 本細則適用對象是全國高等學校，目的是明確文明校園創(chuàng)建任務，檢驗創(chuàng)建工作進展成效，為評選文明校園提供基本依據(jù)。3. 測評細則包括“基本指標”“特色指標”“負面清單”三部分，分別設置項一級測評指標、項二級測評指標、項測評標準。4. 測評主要采用實地考察、材料審核、問卷調(diào)查等方法。5. 分值結構：總分為分，其中基本指標分，特色指標分。6. 本測評細則由教育部負責解釋。一、基本指標一級指標二級指標測評標準測評方式．思想道德建設．思想道德建設．思想道德建設．思想道德建設統(tǒng)籌規(guī)劃與組織實施．貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》、中辦國辦《關于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》，有具體方案。．大學生思想政治教育工作納入學校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，“育人為本，德育為先”納入學校人才培養(yǎng)方案，全員、全過程、全方位育人有明確思路，有制度有落實。．建立由學校主要負責人擔任組長的大學生思想政治教育工作領導小組，每學期至少召開一次專門會議研究工作，將大學生思想政治教育與教案、科研、社會服務工作同時部署，同時檢查，同時評估。學校黨政主要領導每學期至少講授次思想政治理論課。學校分管領導每學期到堂聽課次以上。．學校有關部門有明確的大學生思想政治教育工作職責并完成年度任務。．實行思想政治理論課專任教師任職資格準入制，本科院校思想政治理論課專職教師按師生比配備，?？圃盒Ｋ枷胝卫碚撜n專職教師按師生比配備。.一線專職輔導員崗位師生比不低于，研究生配備有專職輔導員。有輔導員、班主任工作考核辦法和年度考核結果。輔導員隊伍專業(yè)化、職業(yè)化建設政策、舉措、保障體系完善，效果明顯。．定期評選表彰優(yōu)秀輔導員、班主任、思想政治理論課教師，并納入學校教師表彰體系。．學校黨政干部、共青團干部組織、協(xié)調(diào)、實施大學生思想政治教育工作職責明確。 材料審核問卷調(diào)查符合上述八項標準為；符合其中七項為；符合其中六項為；其余情形為思想政治理論課教育教案．獨立設置思想政治理論課教案科研組織二級機構，制定思想政治理論課程建設規(guī)劃，落實思想政治理論課專項經(jīng)費，切實推進中國特色社會主義理論體系進教材進課堂進頭腦。．學校重點建設思政課，規(guī)范課程設置和教案管理，落實課程和學分及對應的課堂教案學時，使用馬克思主義理論研究和建設工程重點教材高校思想政治理論課最新版本統(tǒng)編教材，并納入培養(yǎng)方案和教案。．哲學社會科學課堂教案堅持正確政治導向，發(fā)揮專業(yè)課程的育人功能。．定期開展干部師生思想調(diào)研，及時把握思想理論教育熱點難點，提高思想政治教育實效性。．思政課教案改革、教育方式有創(chuàng)新，課堂教案有互動，師生對課堂滿意度高。材料審核實地考察問卷調(diào)查符合上述五項標準為；符合其中四項為；符合其中三項為；其余情形為日常思想政治教育．深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育。開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗和基本要求教育，以及黨史、國史、社會主義發(fā)展史學習教育，培育和踐行社會主義核心價值觀。．落實《中共中央組織部 中共中央宣傳部 教育部關于領導干部上講臺開展思想政治教育的意見》要求，將領導干部上講臺列入教育教案計劃，并組織實施具體教育教案活動。保證學生每學期至少聽次地市級以上領導干部的報告或形勢與政策課。.制定并落實形勢與政策課集體備課制度，校外專家學者、校級領導定期為學生作形勢政策報告。．以國家、國際重大活動為契機，利用重要節(jié)慶日、重大歷史事件紀念活動，開展愛國主義教育、國家安全教育、民族團結進步教育和時代精神教育。．社團活動、社會實踐、網(wǎng)絡宣傳等日常教育，大力宣傳民族英雄、道德模范、時代楷模、最美人物等先進典型，塑造向上向善的校園新風。．培育和選樹學習勵志、實踐奉獻、參軍報國、誠信友善、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面的典型，形成樹榜樣、學榜樣、做榜樣的良好氛圍。．做好學生就業(yè)指導、困難學生幫扶等工作。材料審
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