臨床護(hù)理帶教規(guī)章制度規(guī)定(已修改)
2024-11-13 07:38 本頁(yè)面
【正文】 第一部分 臨床護(hù)理帶教規(guī)章制度 臨床護(hù)理帶教管理規(guī)定 我 院是一所集醫(yī)療、教育、科研、預(yù)防保健于一體的具有中醫(yī)特色的三級(jí)甲等綜合性醫(yī)院， 護(hù)理帶教工作是醫(yī)院工作的重要組成部分，在職護(hù)士、護(hù)生和進(jìn)修生帶教質(zhì)量的優(yōu)劣直接反映著醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量的好壞，為了更好地做好護(hù)理臨床帶教工作，特制定以下管理規(guī)定： 一、組織領(lǐng)導(dǎo) 醫(yī)院的臨床護(hù)理帶教工作由分管院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部、科室護(hù)士長(zhǎng)和科室總帶教老師分級(jí)負(fù)責(zé)管理。 醫(yī)院護(hù)理部指定醫(yī)院總帶教老師具體負(fù)責(zé)在職護(hù)士、實(shí)習(xí)護(hù)生的政治思想、臨床實(shí)習(xí)和生活 管理。做到思想上有人抓、業(yè)務(wù)上有人教、生活上有人管。 各護(hù)理單元設(shè)立總帶教老師具體負(fù)責(zé)在職護(hù)士、實(shí)習(xí)生的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和管理工作。 二、臨床帶教職責(zé) （一）、護(hù)理部（醫(yī)院總帶教老師）職責(zé) 負(fù)責(zé)組織臨床護(hù)理帶教工作的具體實(shí)施：制定臨床帶教規(guī)章制度，組織、安排、落實(shí)各大、專院校的臨床護(hù)理帶教任務(wù)，安排各大專院校學(xué)生教育實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)。加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生的實(shí)習(xí)情況。 加強(qiáng)臨床帶教管理，加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)生的領(lǐng)導(dǎo)和政治思想教育，職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生具有高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，全心全意為傷病 員服務(wù)的思想。定期審閱實(shí)習(xí)生的周記，掌握實(shí)習(xí)生的思想動(dòng)態(tài)。 組織全院性護(hù)理教學(xué)查房，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力，督促帶教計(jì)劃的落實(shí)和達(dá)標(biāo)情況。 每月召開(kāi)護(hù)理教學(xué)例會(huì)和實(shí)習(xí)生座談會(huì)，總結(jié)、計(jì)劃每月的護(hù)理帶教工作。 對(duì)每一輪、每個(gè)護(hù)理單元進(jìn)行教學(xué)工作評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與各護(hù)理單元的護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師溝通、協(xié)商，提出整改措施，以達(dá)到持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)。 定期安排實(shí)習(xí)生專題講座，并督促實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)理論知識(shí)。 幫助解決實(shí)習(xí)生的膳食及有關(guān)學(xué)習(xí)生活等問(wèn)題，對(duì)實(shí)習(xí)生的生活作息制度按醫(yī)院規(guī)定 加強(qiáng)管理。 督促學(xué)生執(zhí)行醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，管理各種臨床帶教檔案。 定期檢查醫(yī)院臨床護(hù)理帶教質(zhì)量，定期抽查學(xué)生實(shí)習(xí)情況，成績(jī)列入個(gè)人技術(shù)檔案中。書(shū)寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)生總評(píng)語(yǔ)。 定期下病房巡
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1