【總結(jié)】從三國到西游中國傳統(tǒng)文化中的人本管理智慧介紹我的一本新書孫悟空是個好員工.(.....)請教各位兩個問題?孫悟空有哪些優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)??通過孫悟空現(xiàn)象,如何理解“服從”這個詞的行為意義?從“三國”到“西游”:我的創(chuàng)作心路?管理學(xué)作品枯燥乏味,讀者需要一種有趣
2025-03-08 00:25
【總結(jié)】從三國到西游中國傳統(tǒng)文化中的人本管理智慧,介紹我的一本新書孫悟空是個好員工,.(.),請教各位兩個問題,孫悟空有哪些優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)?通過孫悟空現(xiàn)象,如何理解“服從”這個詞的行為意義?,從“三國”到“西游”...
2025-10-19 10:42
【總結(jié)】傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代經(jīng)營管理傳統(tǒng)文化概述(一)1中華文化的繁榮時期是在()時期。A、春秋戰(zhàn)國時期B、夏朝C、兩漢D、唐朝正確答案:A2夏商周以及秦朝時期所使用過的文字不包括()。A、甲骨文B、篆字C、草書D、金石文字正確答案:C3企業(yè)的實力包括企業(yè)有形資產(chǎn)和()兩種。A、靠譜的老板B、企業(yè)文化C、優(yōu)秀人才D
2025-06-25 02:24
【總結(jié)】中國傳統(tǒng)文化導(dǎo)論主講:劉更生第九講漢字與中國傳統(tǒng)文化?漢字--中華文明的重要標(biāo)志之一。?漢字--集中國古代思想與文化之大成。?在世界所有語言文字中,大概只有漢字是直接用象形字發(fā)展出來的符號系統(tǒng)。與拼音文字不同。象形文字可了解古代人的思維方式。第一節(jié)漢
2025-08-05 02:32
【總結(jié)】傳統(tǒng)文化與行政管理高級干部研修班一千古一問……………………談領(lǐng)導(dǎo)工作向心力的問題(10)二為政六訣………………………為政者安身取譽(yù)的藝術(shù)(11)三厚德載物有容乃大……………談領(lǐng)導(dǎo)的寬容藝術(shù)(12)四內(nèi)剛而外柔……………………談剛?cè)峒鏉?jì)的管理藝術(shù)(13)五我們追求人格平等……談人格平等和等級管理的異同(14)六上善
2025-04-14 13:18
【總結(jié)】傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),國資聯(lián)培培訓(xùn)課件,引言,讓知識活起來。學(xué)而時習(xí)。學(xué)貴識也。分享、投入、興趣。學(xué)習(xí)知識:框架知識、索引知識、常識知識掌握方法:分析方法、操作技能領(lǐng)悟策略:行為技巧、應(yīng)變技巧、關(guān)系技巧形成觀點(diǎn):建立在一定分析框架上的個性化結(jié)論,國資聯(lián)培培訓(xùn)課件,管理的價值與作用,1、保持目標(biāo)導(dǎo)向(效率和效果);中國古代管理的偉大成就:政府和國家,工程,軍事;南轅北轍錯在何處2、
2025-03-02 16:13
【總結(jié)】傳統(tǒng)文化與文化傳統(tǒng)龐樸與時俱進(jìn)與會刮垢磨光媲美鉗制攻訐一蹴而就威懾咀嚼蛻除yǔgòupìtuìqiánjiécùsh
2025-05-03 13:30
【總結(jié)】淺談你對傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代設(shè)計的認(rèn)識人類社會已經(jīng)進(jìn)入以工業(yè)化、教育普及化和科學(xué)化為重要特征的現(xiàn)代文明。現(xiàn)代文明主導(dǎo)世界的現(xiàn)實,決定了無論一個國家發(fā)展民族現(xiàn)在處于怎樣的狀態(tài),走向現(xiàn)代化,這是它的必然趨勢。在走向現(xiàn)代化的過程中,由于國情不同,各國走向現(xiàn)代化的道路,遇到的問題、阻礙也各自不同,中國是一個的文明古國,有著五千年的傳統(tǒng)文化。在中國現(xiàn)代化的過程中,曾反復(fù)出
2025-10-23 00:14
【總結(jié)】國資聯(lián)培培訓(xùn)課件傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)國資聯(lián)培培訓(xùn)課件引言?讓知識活起來。?學(xué)而時習(xí)。學(xué)貴識也。?分享、投入、興趣。?學(xué)習(xí)知識:框架知識、索引知識、常識知識?掌握方法:分析方法、操作技能?領(lǐng)悟策略:行為技巧、應(yīng)變技巧、關(guān)系技巧?形成觀點(diǎn):建立在一定
2025-05-11 09:01
【總結(jié)】第十一章傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化學(xué)習(xí)目的了解中國傳統(tǒng)文化向近現(xiàn)代轉(zhuǎn)變的歷史進(jìn)程及其實質(zhì);掌握批判地繼承傳統(tǒng)文化必須遵守的基本原則和方法;明確中國傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代意義。教學(xué)重點(diǎn)綜合創(chuàng)造論;中國傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代意義。教學(xué)難點(diǎn)批判地繼承傳統(tǒng)文化必須遵守的基本原則和方法。第一節(jié)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型
2025-05-12 06:10
【總結(jié)】傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)12《曉出凈慈寺送林子方》畢竟西湖六月中風(fēng)光不與四時同接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅引導(dǎo)案例:傳統(tǒng)文化中的管理思想?1)思想寶庫有待開發(fā);?2)人本管理是精髓所在;?3)隱寓和暗示需要深入分析和理解3中國人管理智慧的形成4家族與家庭的力量
2025-04-13 23:33
【總結(jié)】專業(yè)資料分享中國傳統(tǒng)文化的堅守與創(chuàng)新中華民族擁有五千年的文化史,是“四大文明古國”之中唯一延續(xù)到今天的文化形態(tài)。究其根本,這應(yīng)歸功于她“自強(qiáng)不息”“厚德載物”的民族精神與珍視傳統(tǒng)、自覺承傳的文化理念。雖然歷經(jīng)近代百年的屈辱與苦難,但隨著新中國的成立特別是改革開放后經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展,新時期的
2025-06-28 18:07
【總結(jié)】主講:趙菊春,傳統(tǒng)智慧與現(xiàn)代管理,趙菊春導(dǎo)師介紹,實踐派戰(zhàn)略思想家行為建設(shè)學(xué)創(chuàng)始人五行性格學(xué)說創(chuàng)始人中國領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)研究院首席導(dǎo)師清華等十余所高??妥淌谠本┐髮W(xué)金融與產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心領(lǐng)導(dǎo)力研究部主任,,趙教授有著二十多年的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)研究與實踐經(jīng)驗,他深入挖掘中華民族五千年文化的思想精髓,中西結(jié)合、融會貫通,形成了自己的思想體系以及獨(dú)特的培訓(xùn)風(fēng)格。在培訓(xùn)中感性與理性兼容、啟迪與體驗互動、
2025-03-02 14:56
【總結(jié)】第一篇:加強(qiáng)我國傳統(tǒng)文化建設(shè) 讓文化陽光普照大地 我國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長,經(jīng)過數(shù)千年的積淀和發(fā)展,已深深融入到中華民族的血液之中,成為中華民族共同的精神記憶和中華文明特有的文化基因。但是隨...
2025-10-16 07:27
【總結(jié)】國民心理的文化基因及其教育變革南京市教育科學(xué)研究所沈曙虹2023-7-21一、遠(yuǎn)古神話的特征:道德化價值取向?盤古——開天辟地、變生萬物;?女媧——補(bǔ)天治水、安居人民;?后羿——射日逐獸、為民除害;?伏羲——結(jié)網(wǎng)而漁、制作八卦;?炎帝——教民耕植、試藥療疾。古希臘神話中國遠(yuǎn)古神
2025-03-08 00:27