【總結(jié)】精品資源霍邱二中教師集體備課教學(xué)設(shè)計主備教師楊明生學(xué)科化學(xué)年級高一課題元素周期表第2課時個人修改教學(xué)目標(biāo)知識與技能使學(xué)生了解元素周期表的結(jié)構(gòu)以及周期、族的概念。使學(xué)生理解同周期、同主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,并能運用原子結(jié)構(gòu)理論解釋這些遞變規(guī)律。過程與方法使學(xué)生了解元素周期表形成過程,認(rèn)識其中存在的規(guī)律,進(jìn)一步認(rèn)識原子結(jié)構(gòu)、元素
2025-07-01 01:20
【總結(jié)】精品資源霍邱二中教師集體備課教學(xué)設(shè)計主備教師楊明生學(xué)科化學(xué)年級高一課題硅與二氧化硅第1課時個人修改教學(xué)目標(biāo)知識與技能了解硅及二氧化硅的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)和用途;了解硅在微電子工業(yè)中的重要作用。過程與方法使學(xué)生進(jìn)一步了解運用元素周期律知識學(xué)習(xí)同族元素及其化合物性質(zhì)的方法,并把這些方法運用到學(xué)習(xí)硅及二氧化硅的過程之中。情
2025-04-17 12:55
【總結(jié)】精品資源霍邱二中教師集體備課教學(xué)設(shè)計主備教師楊明生學(xué)科化學(xué)年級高一課題離子反應(yīng)第1課時個人修改教學(xué)目標(biāo)知識與技能使學(xué)生了解電解質(zhì)、強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的含義,了解電解質(zhì)導(dǎo)電的原因。過程與方法通過對實驗的觀察,對比、分析,訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力、思維能力;通過對問題的討論培養(yǎng)學(xué)生善于思考、勇于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,同時培養(yǎng)學(xué)
【總結(jié)】精品資源霍邱二中教師集體備課教學(xué)設(shè)計主備教師楊明生學(xué)科化學(xué)年級高一課題元素周期律第2課時個人修改教學(xué)目標(biāo)知識與技能使學(xué)生了解元素原子核外電子排布、原子半徑、主要化合價與元素金屬性、元素非金屬性的周期性變化。了解兩性氧化物和兩性氫氧化物的概念。過程與方法通過對原子結(jié)構(gòu)變化規(guī)律的分析,認(rèn)識元素性質(zhì)變化規(guī)律,體會知識產(chǎn)生的過程,
2025-04-17 12:24
【總結(jié)】精品資源霍邱二中教師集體備課教學(xué)設(shè)計主備教師楊明生學(xué)科化學(xué)年級高一課題氧化還原反應(yīng)方程式配平第1~2課時個人修改教學(xué)目標(biāo)知識與技能能利用化合價升降法配平氧化還原反應(yīng)方程式。掌握氧化還原反應(yīng)方程式配平中的三個基本守恒關(guān)系:得失電子守恒、質(zhì)量守恒、電荷守恒。過程與方法由原理到個別,由個別到一般,歸納總結(jié)出氧化還原反應(yīng)方程式配平
【總結(jié)】精品資源霍邱二中教師集體備課教學(xué)設(shè)計主備教師楊明生學(xué)科化學(xué)年級高一課題元素周期表第1課時個人修改教學(xué)目標(biāo)知識與技能使學(xué)生了解元素周期表的結(jié)構(gòu)以及周期、族的概念。使學(xué)生理解同周期、同主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,并能運用原子結(jié)構(gòu)理論解釋這些遞變規(guī)律。過程與方法使學(xué)生了解元素周期表形成過程,認(rèn)識其中存在的規(guī)律,進(jìn)一步認(rèn)識原子結(jié)構(gòu)、
2025-07-01 01:03
【總結(jié)】精品資源霍邱二中教師集體備課教學(xué)設(shè)計主備教師楊明生學(xué)科化學(xué)年級高一課題物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律復(fù)習(xí)第1課時個人修改教學(xué)目標(biāo)知識與技能進(jìn)一步掌握本章的重要概念——核素、同位素、電子云、離子鍵、共價鍵、原子序數(shù)、族、周期、元素周期表等;進(jìn)一步了解元素周期表的結(jié)構(gòu),了解鍵的極性及其判斷方法,了解元素周期律;明確元素的位、構(gòu)、性的關(guān)系;進(jìn)一步學(xué)
【總結(jié)】精品資源霍邱二中教師集體備課教學(xué)設(shè)計主備教師楊明生學(xué)科化學(xué)年級高一課題物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律復(fù)習(xí)第2課時個人修改教學(xué)目標(biāo)知識與技能進(jìn)一步掌握本章的重要概念——核素、同位素、電子云、離子鍵、共價鍵、原子序數(shù)、族、周期、元素周期表等;進(jìn)一步了解元素周期表的結(jié)構(gòu),了解鍵的極性及其判斷方法,了解元素周期律;明確元素的位、構(gòu)、性的關(guān)系;進(jìn)一步學(xué)會
【總結(jié)】霍邱二中高中新課程教學(xué)設(shè)計課題:無機非金屬材料的主角——硅課型:新課課時:2課標(biāo)要求:通過實驗了解硅及其重要化合物的主要性質(zhì),認(rèn)識其在生產(chǎn)中的應(yīng)用及對生態(tài)環(huán)境的影響教材分析:教材在介紹了硅的原子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上提出了硅的性質(zhì)特點。教材重點介紹了硅及其三種硅的化合物,它們分別是二氧化硅、硅酸、硅酸鹽,教材在安排這些內(nèi)容時,重點探討了它們的用途,尤其是二氧化硅及硅單質(zhì)的用途。還以科學(xué)
2025-05-14 04:26
【總結(jié)】第一篇:集體備課初稿 五年級下學(xué)期科學(xué)第二單元《搭支架》集體備課 尊敬的各位市教研培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)老師,大家好!首先做一下自我介紹,我是尼爾基二中小學(xué)部的逯華老師。今天參加我們集體備課的教師有:姜小杰老...
2025-09-28 01:17
【總結(jié)】K12教學(xué)同步資源精彩與您同步2006年高三第一輪單元練習(xí) 撰稿:黃岡傅全安第二單元堿金屬本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分,共100分,考試時間100分鐘,可能用到的相對原子質(zhì)量:H:1O:16C:12Na:23N:14K:39Ca:40第Ⅰ卷(選擇題,共49分)一、選擇題(本題包括5小題,第小題2
2025-03-25 06:52
【總結(jié)】霍邱二中高中新課程教學(xué)設(shè)計課題:富集在海水中的元素——氯課型:新課課時:3課標(biāo)要求:通過實驗了解氯、氮、硫硅等非金屬及其化合物的主要性質(zhì),認(rèn)識其在生產(chǎn)中的應(yīng)用和對生態(tài)環(huán)境的影響。教材分析:氯及其化合物知識作為本章第二節(jié)教學(xué)內(nèi)容,其設(shè)計意圖是:一、氯是一種比較典型的、重要的非金屬元素。教科書選擇氯氣的性質(zhì)、用途以及Cl-的檢驗等內(nèi)容進(jìn)行比較全面的學(xué)習(xí)和研究,不但可以讓學(xué)生了解典
【總結(jié)】《堿金屬》過關(guān)練習(xí)有關(guān)單質(zhì)性質(zhì)的考察:1.將,并放在石棉網(wǎng)上加熱,反應(yīng)后生成的固體是()5mL澄清石灰水的試管里,不可能觀察到的現(xiàn)象是()現(xiàn)象與鈉的下列性質(zhì)無關(guān)的是()
2024-11-12 06:28