鋼筆字寫字課教學(xué)案(已修改)
2025-04-29 12:50 本頁面
【正文】 . . . .. .淘金坪鄉(xiāng)學(xué)校寫字課（鋼筆字部分）教案曾德鐵2017年秋第一課 橫畫的寫法與連筆教學(xué)目標(biāo)： 1掌握小橫折鉤、大橫折鉤的寫法技巧，并將它們寫美觀。 2掌握不同方位的占格及寫法，培養(yǎng)學(xué)生初步的書法鑒賞能力。教學(xué)重難點：寫法技巧、占格，并將它們寫美觀。教學(xué)過程：一、觀察橫畫的占格、學(xué)習(xí)它的運筆方法。 (小橫折鉤，豎畫左斜。)二、行書中的橫畫，有的入筆，行筆、收筆較慢，起落分明。有的順鋒起筆或順鋒收筆，化繁為簡，行筆較快，但筆畫獨立，不作牽連。有的起筆或收筆帶有牽絲，與其他筆畫形成呼應(yīng)，行筆快速，收筆干脆。 長橫 筆畫平而勁挺有理。 短橫 尖峰入筆，重頓收筆。 橫的其他寫法三、實踐演練 臨寫、默寫“世”、“舉”、“天” 練習(xí)書寫課本例字。四、觀察橫的其他寫法的占格、學(xué)習(xí)它的運筆五、學(xué)習(xí)“攝”“拔”的寫法 “攝” “拔”的寫法：起筆輕，中間重按，收筆上挑，行筆較快。 “老”的寫法：起筆之前帶有明顯的牽絲，是借上筆之勢而來。六、實踐演練 臨寫、默寫“習(xí)”、“菊”、“蜀”、“固” 練習(xí)書寫。七、作業(yè)點評。 優(yōu)秀作業(yè)展示。 問題點撥。 第二課 豎畫的寫法與連筆教學(xué)目標(biāo)： 1掌握豎畫的寫法技巧，并將它們寫美觀。 2掌握不同方位的占格及寫法，培養(yǎng)學(xué)生初步的書法鑒賞能力。教學(xué)重難點： 寫法技巧、占格，并將它們寫美觀。教學(xué)過程：二、觀察豎畫的占格、學(xué)習(xí)它的運筆方法。行書中，豎畫的寫法以垂露與懸針為主，另外，還有許多變化形態(tài)。書寫時注意豎畫在字中的位置及形態(tài)變化、筆勢、出鋒等。二、學(xué)習(xí)“部”和“千”的書寫 “部”的寫法：逆鋒入筆，作頓回轉(zhuǎn)向下行筆，作頓收筆。 “千”的寫法：逆鋒入筆，收筆時輕輕提筆，狀如懸針。三、實踐演練 臨寫、默寫“引”、“年”、“師” 練習(xí)書寫課本例字。四、觀察豎撇的占格、學(xué)習(xí)它的運筆 豎撇起筆稍頓，行筆直下，收筆時慢慢向左撇出。五、學(xué)習(xí)“惟”“峰”的寫法 “惟”的寫法：向左略彎成弧形狀，常見于較長豎畫。 “峰”的寫法：寫法與楷書豎鉤相近，出鋒更隨意自然。六、實踐演練 臨寫、默寫“化”、“仰”、“像”、“流” 練習(xí)書寫。七、作業(yè)點評。 優(yōu)秀作業(yè)展示。 問題點撥。 第三課 撇畫的寫法與連筆教學(xué)目標(biāo)： 1掌握撇畫的寫法技巧，并將它們寫美觀。 2掌握不同方位的占格及寫法，培養(yǎng)學(xué)生初步的書法鑒賞能力。教學(xué)重難點： 寫法技巧、占格，并將它們寫美觀。教學(xué)過程：一、觀察斜撇的占格、學(xué)習(xí)它的運筆方法。 根據(jù)筆畫形態(tài)的不同，撇畫大致可歸納為斜撇、豎撇兩種，實際書寫時，要注意它許多變化形態(tài)。二、學(xué)習(xí)“合”和“峰”的書寫 “合”的寫法：斜撇筆畫較長，傾斜角度較大。 “峰”的寫法：撇畫略帶弧度并出鋒。三、實踐演練 臨寫、默寫“春”、“者”、“舍” 練習(xí)書寫課本例字。四、觀察豎撇的占格、學(xué)習(xí)它的運筆 豎撇起筆稍頓，行筆直下，
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