【總結(jié)】五、數(shù)列一、數(shù)列定義:數(shù)列是按照一定次序排列的一列數(shù),那么它就必定有開頭的數(shù),有相繼的第二個數(shù),有第三個數(shù),……,于是數(shù)列中的每一個數(shù)都對應(yīng)一個序號;反過來,每一個序號也都對應(yīng)于數(shù)列中的一個數(shù)。因此,數(shù)列就是定義在正整數(shù)集(或它的有限子集)上的函數(shù),當(dāng)自變量從1開始由小到大依次取正整數(shù)時,相對應(yīng)的一列函數(shù)值為;通常用代替,于是數(shù)列的一般形式常記為或簡記為,其中表示數(shù)列的
2025-08-08 20:25
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)數(shù)列解題方法與技巧 數(shù)學(xué)成績的好壞也往往決定著學(xué)生高考的成敗,因此考生需要掌握各類題型的答題技巧。下面小編給大家?guī)砀咧袛?shù)學(xué)數(shù)列解法方法與技巧,希望對你有幫助,希望各位高考學(xué)子能夠喜歡。...
2024-12-05 02:57
【總結(jié)】第一篇:上海高中數(shù)學(xué)數(shù)列的極限 數(shù)列的極限 課標解讀: 1、理解數(shù)列極限的意義; 2、掌握數(shù)列極限的四則運算法則。 目標分解: 1、數(shù)列極限的定義:一般地,如果當(dāng)項數(shù)n無限增大時,無窮...
2024-11-15 00:55
【總結(jié)】數(shù)列知識要點數(shù)列數(shù)列的定義數(shù)列的有關(guān)概念數(shù)列的通項數(shù)列與函數(shù)的關(guān)系項項數(shù)通項等差數(shù)列等差數(shù)列的定義等差數(shù)列的通項等差數(shù)列的性質(zhì)等差數(shù)列的前n項和等比數(shù)列等比數(shù)列的定義等比數(shù)列的通項等比數(shù)列的性質(zhì)等比數(shù)列的前n項和等差數(shù)列
2025-04-04 05:13
【總結(jié)】高考高中數(shù)學(xué)數(shù)列專題大題組卷 一.選擇題(共9小題)1.等差數(shù)列{an}的前m項和為30,前2m項和為100,則它的前3m項和為( ?。〢.130 B.170 C.210 D.2602.已知各項均為正數(shù)的等比數(shù)列{an},a1a2a3=5,a7a8a9=10,則a4a5a6=( ?。〢. B.7 C.6 D.3.?dāng)?shù)列{an}的前n項和為Sn,若a1=1,an+1=
【總結(jié)】期末復(fù)習(xí)單元測試卷數(shù)列一、選擇題(每題3分,共54分)1、等差數(shù)列naaaa,,,,321?的公差為d,則數(shù)列ncacacaca,,,,321?(c為常數(shù),且0?c)是()A.公差為d的等差數(shù)列B.公差為cd的等差數(shù)列C.非等差數(shù)列D.以上都不對2、在數(shù)列??na
2024-11-11 12:34
【總結(jié)】:an-an-1=d(d為常數(shù))(n≥2):an=am+(n—m)·d:an=a1+(n-1)d要點整理{an}為等差數(shù)列,則通an=pn+q(p、q是常數(shù)),反之亦然。練習(xí)1:(2)已知a4=10,a7=19,則d=_______,a14=__
2025-05-15 21:32
【總結(jié)】盤縣第五中學(xué)高一數(shù)學(xué)(數(shù)列)檢測盤縣五中數(shù)學(xué)組:晏波(命題)(每小題5分,共60分),確定的等差數(shù)列,當(dāng)時,序號等于()A.99 B.100 C.96 D.1012..在數(shù)列中,=1,,則的值為()A.99
2025-04-04 05:10
【總結(jié)】復(fù)習(xí)課數(shù)列課時目標綜合運用等差數(shù)列與等比數(shù)列的有關(guān)知識,解決數(shù)列綜合問題和實際問題.一、填空題1.在如圖的表格中,每格填上一個數(shù)字后,使每一橫行成等差數(shù)列,每一縱列成等比數(shù)列,則a+b+c的值為________.12121abc
2024-12-05 00:27
【總結(jié)】數(shù)列專題u考點一:求數(shù)列的通項公式1.由an與Sn的關(guān)系求通項公式由Sn與an的遞推關(guān)系求an的常用思路有:①利用Sn-Sn-1=an(n≥2)轉(zhuǎn)化為an的遞推關(guān)系,再求其通項公式;數(shù)列的通項an與前n項和Sn的關(guān)系是an=當(dāng)n=1時,a1若適合Sn-Sn-1,則n=1的情況可并入n≥2時的通項an;當(dāng)n=1時,a1若不適合Sn-Sn-1,則用分段函數(shù)的形式表示
【總結(jié)】數(shù)列專題復(fù)習(xí)2——數(shù)列中的數(shù)學(xué)思想教學(xué)目標:1.知識與技能:能夠靈活運用方程思想、化歸與轉(zhuǎn)化思想、函數(shù)思想對數(shù)列問題進行求解.2.過程與方法:使學(xué)生在已掌握的數(shù)列題型求解方法上進一步提高解題水平,明確數(shù)列與數(shù)學(xué)思想的內(nèi)在聯(lián)系.教學(xué)重點:掌握數(shù)列題型中數(shù)學(xué)思想方法的應(yīng)用;教學(xué)難點:掌握數(shù)列
2024-11-20 01:04
【總結(jié)】藍天教育輔導(dǎo)中心獨家經(jīng)典講義數(shù)列基礎(chǔ)知識點和方法歸納1.等差數(shù)列的定義與性質(zhì)定義:(為常數(shù)),等差中項:成等差數(shù)列前項和性質(zhì):是等差數(shù)列(1)若,則(2)數(shù)列仍為等差數(shù)列,仍為等差數(shù)列,公差為;(3)若三個成等差數(shù)列,可設(shè)為(4)若是等差數(shù)列,且前項和分別為,則(5)為等差數(shù)列(為常數(shù),是關(guān)于的常數(shù)項為0的
【總結(jié)】.數(shù)列練習(xí)題 一.選擇題(共16小題)1.?dāng)?shù)列{an}的首項為3,{bn}為等差數(shù)列且bn=an+1﹣an(n∈N*),若b3=﹣2,b10=12,則a8=( ) A.0B.3C.8D.112.在數(shù)列{an}中,a1=2,an+1=an+ln(1+),則an=( ?。.2+lnnB.2+(n﹣1)lnnC.
2025-08-05 19:24
【總結(jié)】第二章數(shù)列一、選擇題1.設(shè)Sn是等差數(shù)列{an}的前n項和,若=,則=().A.B.C. D.2.?dāng)?shù)列{an}是各項均為正數(shù)的等比數(shù)列,{bn}是等差數(shù)列,且a6=b7,則有().A.a(chǎn)3+a9<b4+b10 B.a(chǎn)3+a9≥b4+b10C.a(chǎn)3+a9≠b4+b10
2025-06-18 13:49
【總結(jié)】聽課記錄2016年11月16日授課教師葉麗麗學(xué)科數(shù)學(xué)學(xué)校班級河田中學(xué)高三(20)課題等比數(shù)列及基本概念其相關(guān)性質(zhì)課型復(fù)習(xí)課1、導(dǎo)入(由教材例題直接引入,PPT展示)1.(必修5P55習(xí)題2(1)改編)設(shè)Sn是等比數(shù)列{an}的前n項和,若a1=1,a6=32,則S3=______
2025-04-04 05:15