【正文】 初 中 英 語 語 法 知 識(shí) 匯 編形 容 詞 和 副 詞形容詞和副詞的句法作用： 形容詞：用于名詞前作定語、用于聯(lián)系動(dòng)詞后作表語（主語補(bǔ)語）或賓語后作賓語補(bǔ)語。 This is the most interesting book I have ever seen. （定語） The dish tastes delicious. Would you like some? （表語） What he said made all of us happy. （賓補(bǔ)） 副詞：用于修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞以及整個(gè)句子，在句中作狀語，說明時(shí)間、地點(diǎn)、程度等。在句中的位置較靈活，可位于句首、句尾或句中（特殊動(dòng)詞后，謂語動(dòng)詞前）；修飾形容詞或副詞時(shí)，應(yīng)位于其前。 Jim usually goes to school with his friend by bus. （頻率） Yesterday Lucy bought a new skirt. （時(shí)間） Could you e here to have dinner with me this evening? （地點(diǎn)） This piece of music sounds very beautiful. （程度）考點(diǎn)要求：一、形容詞和副詞的判斷：主要要求判定是否應(yīng)使用形容詞（考慮同名詞或動(dòng)詞的關(guān)系）。根據(jù)形容詞的句法作用，下屬情況必須使用形容詞：位于名詞前作定語；位于聯(lián)系動(dòng)詞后作表語；位于必須帶復(fù)合賓語的動(dòng)詞后的賓語后作賓補(bǔ)。除此之外，用副詞。 He got a lot of presents on his birthday. He is a _____ boy. A. luck B. lucky C. luckily （此句的參照詞為boy，其前用形容詞作定語，排除名詞luck和副詞luckily） Linda looks _____ in that skirt. I wonder where he bought the skirt. A. beauty B. beautiful C. beautifully （此句的參照詞為look，為聯(lián)系動(dòng)詞，其后帶形容詞作表語，排除A、C） What he did made his father _____. A. angry B. angrily C. happily（此句的參照詞為make，作使役動(dòng)詞，其后應(yīng)帶復(fù)合賓語，因此用形容詞作賓補(bǔ)，排除B、C） We should do our homework _____. A. care B. careful C. carefully （其后無名詞，謂語動(dòng)詞不是聯(lián)系動(dòng)詞，也不是能帶復(fù)合賓語的動(dòng)詞，因此應(yīng)用副詞作狀語，排除A、B）附：聯(lián)系動(dòng)詞：初中英語中常見的聯(lián)系動(dòng)詞有：be、bee、look（看起來）、seem（顯得）、feel（感到）、sound（聽起來）、taste（嘗起來）、smell（聞起來）、get（變得 常帶比較級(jí)）、turn（變得 常帶顏色）、keep（保持）、stay（保持）、go（處于……狀況）等。以上動(dòng)詞大部分既是聯(lián)系動(dòng)詞，又是行為動(dòng)詞，因此判定緊跟其后的詞用形容詞還是副詞，需考慮其是否為聯(lián)系動(dòng)詞，如是則帶形容詞，如不是，用副詞。 This kind of cloth looks very nice. He looked carefully, but saw nothing. The soup smells wonderful. Do you want some? To keep healthy, he exercises every day. 初中英語中常見的需帶形容詞作賓補(bǔ)的動(dòng)詞有：make、keep和think/believe/find（帶不定式作賓語）等。 We should keep the classroom clean. I think it necessary for us to read English every day. I found it difficult for me to work out the math problem alone.二、形容詞和副詞的比較等級(jí)：大多數(shù)的形容詞和副詞都有三個(gè)級(jí)別： 原級(jí)：形容詞或副詞的原形。用于不考慮比較關(guān)系時(shí)。 比較級(jí)：原形后加er或用more表現(xiàn)的形式。用于兩個(gè)彼此獨(dú)立的事物進(jìn)行比較。 最高級(jí)：原形后加est或用most表現(xiàn)的形式。用于兩者以上的事物進(jìn)行比較。 形容詞和副詞比較等級(jí)的表示： 1）單音節(jié)詞和用y結(jié)尾的雙音節(jié)詞（形容詞后加上ly構(gòu)成的副詞例外），在詞尾加er表示比較級(jí)，加est表示最高級(jí)。規(guī)則如下： （1）一般情況下（非下述情況），直接加er或est。 long longer longest short shorter shortest （2）用e結(jié)尾的詞，只加r或st； nice nicer nicest fine finer finest （3）用y結(jié)尾的詞，變y為i，再加er或est； dry drier driest heavy heavier heaviest （4）以一個(gè)輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)（整個(gè)單詞中只有倒數(shù)第二個(gè)為元音字母時(shí)）；先雙寫最后一個(gè)輔音字母，再加er或est； big bigger biggest thin thinner thinnest （5）特殊變化形式： good/well better best bad/ill/badly worth worst many/much more most little less least old older oldest（不用于家庭成員名稱前） old elder eldest（用于家庭成員名稱前） far farther farther（一般用于說明具體的距離） far further further（主要用于說明抽象距離） 2）雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞在詞前加more表示比較級(jí)，加most表示最高級(jí)； slowly more slowly most slowly beautiful more beautiful most beautiful 3）下列雙音節(jié)詞即可用er/est，也可用more/most： mon、handsome、polite、quiet、pleasant、stupid、tired以及用ow、er、al結(jié)尾的雙音節(jié)詞。 quiet quieter/more quiet quietest/most quiet clever cleverer/more clever cleverest/most clever 比較級(jí)的用法：比較級(jí)用于兩個(gè)彼此獨(dú)立（注意：并非只有兩個(gè)）的事物做比較，句中應(yīng)出現(xiàn)兩個(gè)做比較的部分（有上下文聯(lián)系的句子除外），其間用表示比較關(guān)系的從屬連詞（than、as）連接。形容詞和副詞應(yīng)根據(jù)句式或從屬連詞的不同，使用適當(dāng)?shù)男问健?1）than句式：使用than連接兩個(gè)做比較的部分，用以說明“……比……更……”。形容詞用比較級(jí)；主語做比較時(shí)，than之后的人稱代詞可用賓格。 Jim is taller than I/me. I run more quickly than he/him. She is better at English than math.注：①做比較的兩個(gè)事物應(yīng)該為同種類型的事物，不同類的事物一般不做比較。②做比較的兩個(gè)部分，如一個(gè)為“形容詞性物主代詞 + 名詞”，另一個(gè)使用人稱代詞時(shí)，應(yīng)用名詞性物主代詞。 His dictionary is more useful than yours. ③后置定語做比較時(shí)，做比較的后置定語前應(yīng)加上that（代換不可數(shù)名詞或單數(shù)可數(shù)名詞）或those（代換復(fù)數(shù)可數(shù)名詞），以代換其前所提到的名詞。 The weather in Guangzhou is much hotter than that in Beijing in summer. The apples in the box are bigger than those on the table.④主語做比較時(shí)，如使用同一個(gè)動(dòng)詞，than之后的主語后的動(dòng)詞可省略（主語為人稱代詞時(shí)，可用賓格）；如動(dòng)詞不同或時(shí)態(tài)不同，不能省略（主語為人稱代詞時(shí)，必須用主格）。 He is much taller than she (is). = He is much taller than her. He is much taller than he was two years ago. 2）as句式：使用as連接兩個(gè)做比較的部分，用以說明“……同……一樣……”。形容詞或副詞用原級(jí)，其前需加上程度副詞as或so（只用于否定句）。 This book is as interesting as that one. Jim isn’t as/so tall as John. 3）of句式：使用of結(jié)構(gòu)說明兩個(gè)做比較的事物，用以說明“兩者中較……的一個(gè)”。形容詞用比較級(jí)，其前應(yīng)加上定冠詞the；of結(jié)構(gòu)中應(yīng)包含表示兩者的詞語。 Lucy is the fatter of the twin sisters. Mike is the older of the two boys. 4）說明程度不斷加深的方法：使用兩個(gè)同形的形容詞或副詞的比較級(jí)，用and連接，可表示程度的不斷加深。 Our life is getting better and better. She eats too much sugar. And she is getting fatter and fatter. John is running faster and faster. Our hometown is being more and more beautiful. 5）說明變化是同時(shí)發(fā)生時(shí)的表達(dá)方式：在并列句的兩個(gè)分句前，同時(shí)使用定冠詞the帶形容詞或副詞的比較級(jí)，可表示兩個(gè)變化是同時(shí)發(fā)生的。 The more you exercise, the healthier you will be. The more he learns about Chinese history, the more he enjoys living in China. The louder you shout, the angrier you will be.最高級(jí)的用法：最高級(jí)用于兩者以上的事物做比較，做比較的事物包含在比較范圍內(nèi)，說明其中“最……的一個(gè)（些）”，句中應(yīng)含有表示比較范圍的詞語，通常用in或of構(gòu)成的介詞短語說明比較范圍（如比較對(duì)象與比較范圍屬于同類，用of，否則用in）。形容詞的最高級(jí)前應(yīng)有適當(dāng)?shù)南薅ㄔ~（如無則加上定冠詞the）；副詞的最高級(jí)前可以加the，也可不加。 John is the tallest of the five boys. John is the tallest in his class. The Yellow River is one of the longest rivers in China. Jim runs (the) fastest in our class. 修飾比較級(jí)的詞語：形容詞和副詞的比較級(jí)前可使用適當(dāng)?shù)男揎椩~對(duì)其進(jìn)行修飾，這類修飾詞有：much、even、still、a lot、a little、a bit等。 John runs much faster than Jim. This story is much more interesting than that one. He gets up early. But his mother gets up even earlier. 比較等級(jí)的相互轉(zhuǎn)換方式： 1）否定的as句式變?yōu)閠han句式的方法：否定的as句式，如形容詞或副詞前使用so修飾，可用than句式表示，其方法為：(1)交換做比較的兩個(gè)事物的位置,去掉so，將形容詞或副詞變?yōu)楸容^級(jí)，用than代換as，句式變?yōu)榭隙ā?2)不交換做比較的兩個(gè)事物的位置，去掉so，將形容詞或副詞變?yōu)槠浞戳x詞的比較級(jí)，用than代換as，句式變?yōu)榭隙ā? John isn’t so tall as Jim. = Jim is taller than John. = John is shorter than Jim. Lucy isn’t so fat as Lily. = Lily is fatter than Lucy. = Lucy is thinner than Lily. 2）最高級(jí)變?yōu)楸容^級(jí)的方法：使用適當(dāng)?shù)脑~語將做比較的事物從比較范圍內(nèi)提出，使做比較的事物同比較范圍內(nèi)的其它事物形成兩個(gè)彼此獨(dú)立的部分，可以將最高級(jí)的句子變?yōu)楸容^級(jí)。 Linda is the best student in her class. Linda is better than any other student in her class. Linda is better than any of the other stud