【總結(jié)】用二次函數(shù)解決問(wèn)題2教學(xué)目標(biāo):,并根據(jù)二次函數(shù)表達(dá)式探求實(shí)際問(wèn)題中的最值問(wèn)題;,深刻理解二次函數(shù)是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的一個(gè)有效的數(shù)學(xué)模型,了解建模思想在實(shí)際問(wèn)題中廣泛應(yīng)用。??218yx????的最大值是一.學(xué)生自學(xué)活動(dòng)1知識(shí)準(zhǔn)備
2025-06-17 12:58
【總結(jié)】鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)學(xué)校2021—2021學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)數(shù)學(xué)《二次函數(shù)》單元試卷內(nèi)容:—滿分:100分一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)1.拋物線22??xy的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(D)A.(2,0)B.(-2,0)C.(0,2)D.(0,
2024-12-05 08:57
【總結(jié)】二次函數(shù)(習(xí)題課①)學(xué)習(xí)目標(biāo):,并體會(huì)二次函數(shù)的意義;;、開口方向和對(duì)稱軸,并能解決有關(guān)問(wèn)題.探索活動(dòng):?jiǎn)栴}一、在直角坐標(biāo)平面內(nèi),二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)為(14)A?,,且過(guò)點(diǎn)(30)B,.(1)求該二次函數(shù)的解析式;(2)將該二次函數(shù)圖象向右平移幾個(gè)單位,可使平移后所得圖象經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)?并直接寫出平移后所得圖象
2024-11-22 03:22
【總結(jié)】《二次函數(shù)小結(jié)》講學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):注重知識(shí)梳理,讓零散的知識(shí)結(jié)構(gòu)化、系統(tǒng)化;注重問(wèn)題解決,將類似的問(wèn)題聯(lián)系起來(lái),形成方法的總結(jié);重點(diǎn)培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的思想。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn):⑴體會(huì)二次函數(shù)的意義,了解二次函數(shù)的有關(guān)概念;⑵會(huì)運(yùn)用配方法確定二次函數(shù)的圖象的頂點(diǎn)、開口方向和對(duì)稱軸,并能確定其最值;⑶會(huì)運(yùn)用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析
2024-12-09 13:12
【總結(jié)】二次函數(shù)【知識(shí)點(diǎn)一:二次函數(shù)的定義】1.二次函數(shù)的概念:一般地,形如(是常數(shù),)的函數(shù),叫做二次函數(shù).這里需要強(qiáng)調(diào):和一元二次方程類似,二次項(xiàng)系數(shù),而可以為零.2.二次函數(shù)的結(jié)構(gòu)特征:⑴等號(hào)左邊是函數(shù),右邊是關(guān)于自變量的二次式,的最高次數(shù)是2.⑵是常數(shù),是二次項(xiàng)系數(shù),是一次項(xiàng)系數(shù),是常數(shù)項(xiàng).【典型例題】1、下列函數(shù)中是二次函數(shù)的有()①y=x+;
2025-04-16 22:29
【總結(jié)】函數(shù)?一次函數(shù)?反比例函數(shù)?二次函數(shù)y=kx+b(k≠0)正比例函數(shù)一條直線??ky=k≠0x雙曲線y=kx(k≠0)一般形式圖象噴泉(1)問(wèn)題1:用總長(zhǎng)為60m的籬笆圍成矩形場(chǎng)地,場(chǎng)地面積S(m2)
2025-11-03 18:26
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教材(冀教版)數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)駛向勝利的彼岸你還記得這樣的情景嗎?當(dāng)魚兒躍出平靜的水面時(shí),水面會(huì)泛起層層圓形波紋,圓形波紋的面積隨半徑的增大也在不斷增大.魚躍圖圓的半徑x和圓的面積y之間具有什么關(guān)系呢?y和x的關(guān)系:請(qǐng)?zhí)顚懴卤?,并感受y隨x的變化而變化的
【總結(jié)】二次函數(shù)變量之間的關(guān)系函數(shù)一次函數(shù)反比例函數(shù)y=kx+b(k≠0)正比例函數(shù)y=kx(k≠0)y=k/x(k≠0)問(wèn)題1;正方體六個(gè)面是全等的正方形,設(shè)正方形棱長(zhǎng)為x,表面積為y,則y關(guān)于x的關(guān)系式為_______。問(wèn)題2:多邊形的對(duì)角線數(shù)
2025-08-16 02:07
【總結(jié)】(教材培訓(xùn))第26章二次函數(shù)一、教學(xué)目標(biāo)?1.結(jié)合具體情境體會(huì)二次函數(shù)的意義,了解二次函數(shù)的有關(guān)概念。一、教學(xué)目標(biāo)?2.會(huì)用描點(diǎn)法畫出二次函數(shù)的圖象,能通過(guò)圖象認(rèn)識(shí)二次函數(shù)的性質(zhì)。一、教學(xué)目標(biāo)3.通過(guò)具體例子在探索二次函數(shù)圖象的過(guò)程中,學(xué)會(huì)利用配方法將數(shù)字系數(shù)的二次函數(shù)表達(dá)式表示成:
2024-11-28 01:44
【總結(jié)】二次函數(shù)復(fù)習(xí)形如y=ax2+bx+c(a、b、c是常數(shù),a≠0)的函數(shù)叫做二次函數(shù)什么叫二次函數(shù)?基礎(chǔ)再現(xiàn)1、它的圖象是一條_____;2、當(dāng)__時(shí),開口向上;當(dāng)時(shí),開口向下;3、它的對(duì)軸是_____(dá)______;頂點(diǎn)坐標(biāo)為______;與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為___
2024-11-30 00:09
【總結(jié)】1九年級(jí)分層作業(yè):二次函數(shù)(1號(hào)是好學(xué)生,2號(hào)較好的學(xué)生,3、4號(hào)學(xué)生學(xué)困生)一、知識(shí)要點(diǎn)與能力要求二次函數(shù)是競(jìng)賽中重要內(nèi)容,它涉及代數(shù)的數(shù)式、方程、不等式和幾何的全等,相似及圓等各種概念和運(yùn)算,它又是函數(shù)和平面幾何結(jié)合,以此在數(shù)量上研究代數(shù)、幾何之間的內(nèi)在聯(lián)系。1、形如y=ax2+bx+c(a≠0)的函數(shù)稱為二次函
2024-11-21 21:49
【總結(jié)】第一篇:九年級(jí)上冊(cè)二次函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 二次函數(shù)y=ax的圖像與性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析: 本節(jié)是學(xué)生學(xué)習(xí)了二次函數(shù)的概念之后,對(duì)其圖象及性質(zhì)逐步進(jìn)行探究的一個(gè)內(nèi)容,在此之前學(xué)生已經(jīng)對(duì)正比例函數(shù)、...
2025-10-15 19:22
2025-10-31 03:04
【總結(jié)】1、如圖所示,陽(yáng)光中學(xué)教學(xué)樓前噴水池噴出的拋物線形水柱,其解析式為,則水柱的最大高度是()。A、2B、4C、6D、2+2、已知二次函數(shù)的圖像如圖所示,有下列5個(gè)結(jié)論:①abc0;②b0;④
2024-11-18 18:31
【總結(jié)】2021年11月13日制作§主講人尚義中學(xué)徐繼倫2021年11月13日制作原創(chuàng)徐繼倫知識(shí)回顧?2。一次函數(shù)的定義是什么?ax2+bx+c=0形如y=kx+b(其中k,b為常數(shù)且k≠0)的函數(shù)叫做x的一次函數(shù)(a≠0)2021年11月13日
2024-11-27 23:13