【總結(jié)】1 ?泊船瓜洲?教學(xué)設(shè)計四 教學(xué)過程: 一、激趣導(dǎo)入 古詩是我們中華民族的文化瑰寶,同學(xué)們在以前的學(xué)習(xí)中積累 了不少。今天,我們來學(xué)習(xí)一首新的古詩?泊船瓜洲?。 二、初步參與 1、同...
2024-09-21 21:50
【總結(jié)】1 ?泊船瓜洲?教學(xué)設(shè)計一 一、簡介作者 二、范讀詩歌 三、學(xué)習(xí)古詩 〔一〕、學(xué)習(xí)前兩行詩。 1、學(xué)生朗讀古詩,找出哪一個字寫詩人想回家?〔還〕 2、詩人為什么想回家,看到什么景物使...
2024-09-23 04:48
【總結(jié)】1 《泊船瓜洲》教學(xué)設(shè)計4 【教學(xué)目標(biāo)】 根據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,教材的特點和學(xué)生的實際情況,特擬 定以下教學(xué)目標(biāo): 1、知識與技能的目標(biāo): 正確,流利,有感情的朗讀課文掌握本課的生字詞...
2025-08-06 15:52
【總結(jié)】1 《泊船瓜洲》教學(xué)設(shè)計3 【教學(xué)目的】 1、能正確、流利、有感情地朗讀古詩,并能背誦、默寫古 詩。 2、了解詩歌大意,感受詩人思念家鄉(xiāng)的真摯感情。 【重難點】 引導(dǎo)學(xué)生感受詩歌表達(dá)...
【總結(jié)】1 ?泊船瓜洲?教學(xué)設(shè)計二 設(shè)計流程及設(shè)計意圖: 一、背誦比賽,激趣導(dǎo)入。 1、我們從課文中,從?詩文賞讀?中已學(xué)會了很多古詩,現(xiàn)在我 們每組推薦一名代表來次古詩背誦擂臺賽。看誰一下子背...
2024-09-21 21:58
【總結(jié)】1 ?泊船瓜洲?教學(xué)設(shè)計七 教學(xué)過程 一、知詩人,解詩題。 1、直接揭題:泊船瓜洲 2、理解詩題,學(xué)生結(jié)合課前預(yù)習(xí)自由說說。 〔1〕瓜洲,教師隨機(jī)畫畫簡圖。 〔2〕泊,教師提示注意字...
【總結(jié)】泊船瓜洲教學(xué)設(shè)計(精選4篇) 泊船瓜洲教學(xué)設(shè)計1 內(nèi)容分析: 《泊船瓜洲》是人教版小學(xué)語文五年級上冊第二組第一篇課文《古詩詞三首》中的第一首,《泊船瓜洲》是膾炙人口、情意綿綿的思...
2024-12-07 00:48
【總結(jié)】1 ?泊船瓜洲?教學(xué)設(shè)計1 一、簡介作者 二、范讀詩歌 三、學(xué)習(xí)古詩 學(xué)習(xí)前兩行詩: 1、學(xué)生朗讀古詩,找出哪一個字寫詩人想回家〔還〕 2、詩人為什么想回家,看到什么景物使他想回家我...
2024-09-23 04:44
【總結(jié)】1 ?泊船瓜洲?教學(xué)設(shè)計2 本課是基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中利用網(wǎng)頁進(jìn)行古詩教 學(xué)的設(shè)計,因此含有網(wǎng)頁設(shè)計與課堂設(shè)計兩個局部?,F(xiàn)分別介紹如 下: 【網(wǎng)頁設(shè)計思路】 網(wǎng)頁設(shè)計理念: 網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)...
【總結(jié)】1 ?泊船瓜洲?教學(xué)設(shè)計3 【教學(xué)目的】 1、能正確、流利、有感情地朗讀古詩,并能背誦、默寫古 詩。 2、了解詩歌大意,感受詩人思念家鄉(xiāng)的真摯感情。 【重難點】 引導(dǎo)學(xué)生感受詩歌表達(dá)...
2024-09-23 04:42
【總結(jié)】1 ?泊船瓜洲?教學(xué)設(shè)計6 【設(shè)計理念】 將所感受的言語對象〔古詩〕轉(zhuǎn)化為語感的根本實踐途徑是 讀。在閱讀過程中讓學(xué)生把象外之象的言語的敏感通過想象轉(zhuǎn)變成 形象的圖畫,以調(diào)動學(xué)生的穩(wěn)性思...
2024-09-23 04:43
【總結(jié)】1 ?泊船瓜洲?教學(xué)設(shè)計4 【教學(xué)目標(biāo)】 根據(jù)?語文課程標(biāo)準(zhǔn)?,教材的特點和學(xué)生的實際情況,特擬定 以下教學(xué)目標(biāo): 1、知識與技能的目標(biāo): 正確,流利,有感情的朗讀課文掌握本課的生字詞...
2024-09-23 04:41
【總結(jié)】1 ?泊船瓜洲?教學(xué)設(shè)計5 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識目標(biāo): 能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。 2、能力目標(biāo): ⑴自主探究,感悟詩境。 ⑵引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)借景抒情的寫法。 【情感...
【總結(jié)】泊船瓜洲(宋)王安石京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸明月何時照我還?注釋1、泊船:停船。泊,停泊。2、京口:在今江蘇省鎮(zhèn)江市,長江的南岸,和瓜洲相對。2、瓜洲:瓜洲在今天江蘇省揚州市邗(hán)江區(qū)縣南,與京口相對3、一水:這里的“一水”指長江。4、間(jiān):在一定的空間(時間)內(nèi)。要注意不能誤讀成去聲,不是動詞“間隔”的“間”。根據(jù)
2025-08-05 09:02
【總結(jié)】1 《泊船瓜洲》說課設(shè)計 這首詩通過描寫詩人泊船于瓜洲之上,眺望 江南時的所見、所思、所感,表達(dá)了作者思鄉(xiāng)、愛鄉(xiāng)和急于返鄉(xiāng)鎮(zhèn) 的心境。 詩句語言凝煉,意境優(yōu)美,同時反映了作者對家鄉(xiāng)的深切...
2025-08-06 02:18