學(xué)校教職工問責(zé)制度匯編(已修改)
2025-04-29 04:58 本頁面
【正文】 . . . .教職工問責(zé)制度（征求意見稿）為進(jìn)一步構(gòu)建學(xué)校教職工監(jiān)督體系，強(qiáng)化教職工的責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)肅學(xué)校工作紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，防止和減少過錯(cuò)，提高工作效率，落實(shí)工作職責(zé)，根據(jù)上級(jí)文件精神及有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合本校工作實(shí)際，特制定問責(zé)制度一、問責(zé)對象問責(zé)對象為所有從事教育教學(xué)和后勤服務(wù)人員。教職工問責(zé)制根據(jù)教職工崗位職責(zé)進(jìn)行，是對教職工由于故意或者過失，不履行或者不正確履行職責(zé)，以致影響學(xué)校工作，或者損害教職工或?qū)W生的合法權(quán)益，給學(xué)校造成不良影響和后果的行為，進(jìn)行內(nèi)部監(jiān)督和責(zé)任追究。其中不履行職責(zé)，包括拒絕、放棄、推諉、不完全履行職責(zé)等情形；不正確履行職責(zé)，包括無合法依據(jù)以及不依照規(guī)定程序、規(guī)定權(quán)限和規(guī)定時(shí)限履行職責(zé)等情形。二、問責(zé)原則問責(zé)堅(jiān)持權(quán)責(zé)統(tǒng)一、實(shí)事求是的原則；公正、公平和追究責(zé)任與改進(jìn)工作相結(jié)合的原則；教育與懲處相結(jié)合的原則。三、具體問責(zé)對象及內(nèi)容問責(zé)對象或所在部門出現(xiàn)下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)依照本辦法問責(zé)：行政問責(zé)行政問責(zé)的對象為學(xué)校管理人員（學(xué)校中層干部及以上干部）。問責(zé)對象有下列情形之一者，應(yīng)追究其責(zé)任。1．部門內(nèi)不團(tuán)結(jié)，與其他部門工作不協(xié)作，影響工作正常開
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