【正文】 張家灣學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案為做好安全事故應(yīng)急處理工作，保障生命財產(chǎn)安全，特制定以下應(yīng)急預(yù)案。一、指導(dǎo)思想以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，建立學(xué)校安全應(yīng)急處理機制，迅速、及時、積極的開展各項處置工作，最大限度的降低損失，有效保障師生及學(xué)校生命財產(chǎn)安全，切實維護教育穩(wěn)定和社會安定。二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)（一）應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：鄭鵬翀副組長：岳建林 成 員：張清溪 李偉 豆賢義 譚可川 牛雪梅（二）分工與職責(zé)現(xiàn)場指揮組組長：鄭鵬翀組員：岳建林主要職責(zé)：負責(zé)指揮和組織安全事故的處置工作，對重大突發(fā)事件處置工作作出重大決策，督促各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時有效地開展工作。警戒疏散組組長：豆賢義組員：門 衛(wèi)、班主任主要職責(zé)：負責(zé)疏散師生，維護秩序，保持現(xiàn)場，協(xié)調(diào)有關(guān)單位（如公安、消防、衛(wèi)生等部門）負責(zé)救援和搶險。救助醫(yī)療組組長：張清溪成員：牛雪梅和沒上課教職工主要職責(zé)：全面組織救援搶險工作，及時搶救被困及重要物資，最大限度地降低人員傷亡和財產(chǎn)損失，確保師生人身安全和財產(chǎn)安全。在現(xiàn)場的最高領(lǐng)導(dǎo)即為現(xiàn)場搶救組臨時指揮，每一個成員及學(xué)校全體教職工都要參與到現(xiàn)場救助工作中。善后處理組組長：李偉組員：豆文義 金旭霞負責(zé)對死難、受傷職工家屬及學(xué)生家長的安撫、慰問工作，做好群眾思想工作，妥善處理好善后事宜，消除各種不安全、不穩(wěn)定因素。通訊聯(lián)絡(luò)組組長：張清溪組員：班主任負責(zé)對內(nèi)對外的通訊聯(lián)系、報告；收集信息，起草事件報告；做好新聞單位的接待、采訪工作。后勤保障組組長：李偉組員：牛雪梅負責(zé)處置安全事故過程中的車輛、接待、物質(zhì)保障等工作和災(zāi)后恢復(fù)工作。三、應(yīng)急處置程序(一)接警與通知事故發(fā)生后，在場人員(包括行政、教師、職工、臨工、學(xué)生)必須立即將所發(fā)生的事故情況報告校長。校長必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時間與地點、種類、程度、危害；在基本掌握事故情況后，立即通知副組長和各工作組組長立即啟動應(yīng)急預(yù)案。（二）施救與求助突發(fā)事件發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)人必須第一時間趕到事發(fā)現(xiàn)場指揮協(xié)調(diào)。在場最高負責(zé)人在搶救小組到達前應(yīng)根據(jù)事態(tài)臨時處置。在場人員(包括行政、教師、職工、臨工、學(xué)生)應(yīng)首先檢查學(xué)生受傷情況。根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷學(xué)生進行應(yīng)急處置。根據(jù)事件性質(zhì)向公安交警、消防、衛(wèi)生防疫、交通管理等部門緊急求援，使災(zāi)情較快得以控制，受傷人員及時得到救治。（三）報告與通報突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校必須及時、準(zhǔn)確、全面地向教育局辦公室報告，報告的主要內(nèi)容包括：事件發(fā)生的時間、地點、概況，以及采取措施情況、進展和下步打算等。重特大突發(fā)事件發(fā)生后，事件發(fā)生學(xué)?；蛑檎咴谙?119報警和通知120醫(yī)療救護的同時，必須在事發(fā)的第一時間報告學(xué)區(qū)（13993111543）教育局辦公室（聯(lián)系電話）和當(dāng)?shù)卣⒈ｋU公司和相關(guān)監(jiān)護人，并在2小時內(nèi)將事件簡要情況書面上報教育局。通訊聯(lián)絡(luò)組視情況通知班主任并由班主任通知家長。事件情況由小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。（四）保護與維穩(wěn)保衛(wèi)組應(yīng)對事件現(xiàn)場實行嚴格的保護，防止與重特大事件有關(guān)的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失。因搶救人員、防止與事件擴大以及疏通交通等原因需要移動現(xiàn)場物件的，應(yīng)當(dāng)做出標(biāo)志或繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。維持秩序，疏散師生，監(jiān)控險情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展。作好安撫處理工作，穩(wěn)定師生情緒，統(tǒng)一口徑，將影影減小到最少。保衛(wèi)人員嚴格核查外來人員身份，不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長和閑人進入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。受傷害學(xué)生的監(jiān)護人、親屬或其他有關(guān)人員，在事件處理過程中無理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯學(xué)校教師或者其他工作人員的合法權(quán)益的，應(yīng)立即報告公安機關(guān)依法處理。（五）事故調(diào)查配合上級部門進行事故處理及調(diào)查工作。調(diào)查事故原因，整理事故記錄，形成書面報告。總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，查找制度、政策、設(shè)施等存在的問題，制定防范措施。（六）善后處理做好受傷學(xué)生和受驚嚇學(xué)生的慰問工作，并及時與受害者家長取得聯(lián)系，做好傷亡學(xué)生家長的安撫解釋工作。做好相關(guān)人員思想工作。協(xié)同有關(guān)部門做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯(lián)系，依法處理、協(xié)調(diào)賠償，努力維護學(xué)校和社會的穩(wěn)定。（七）責(zé)任追究根據(jù)事實，分清責(zé)任，按有關(guān)法律和政策規(guī)定對責(zé)任人追究行政責(zé)任。有關(guān)責(zé)任人的行為觸犯刑律的，移送司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。對違反本預(yù)案、不履行應(yīng)急救援工作的、發(fā)布假消息的、不服從應(yīng)急救援指揮的人員進行處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。一、張家灣學(xué)校學(xué)校緊急事態(tài)處理應(yīng)急預(yù)案為了切實保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全，及時處置侵害安全的惡性事件，維護學(xué)校的穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。 一、緊急事態(tài)的種類 “緊急事態(tài)”是指校園暴力、校園惡性傷害、敲詐勒索案件、嚴重毆打突發(fā)事件等。二、預(yù)防措施 加強對師生法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。 嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記管理制度，嚴控外來人員進入學(xué)校。加強對在?；加芯癫∈啡说谋O(jiān)控，加強對患有精神病史人的關(guān)心，并勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟待遇上給予照顧幫助。 對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。 學(xué)校要指定報警人員、信息員，建立防范學(xué)校暴力事件處理應(yīng)急工作小組，做到各盡其責(zé)，協(xié)調(diào)合力。 三、處理程序 一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，一般應(yīng)按下列程序處理。知情人員要及時向班主任或?qū)W校報告，其他同學(xué)要采取積極措施進行制止或疏散。班主任和學(xué)校接到報告后，立即組織人員進行制止，控制事態(tài)和相關(guān)人員并報警。對傷者應(yīng)及時送醫(yī)院就診，保護現(xiàn)場，保存物證。及時上報教育部門。迅速配合公安部門調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料的收集。通知受傷者的家長或家屬。妥善處理事故。四、善后處理學(xué)校要切實做好死難、受傷學(xué)生家長的安撫、慰問工作，消除各種不安全因素，維護學(xué)校穩(wěn)定。對傷亡學(xué)生的賠償要依據(jù)《民法通則》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律、法規(guī)執(zhí)行。五、調(diào)查與結(jié)案學(xué)校依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，按照屬地為主、分級負責(zé)的原則和緊急事件的等級，對突發(fā)緊急情況及時展開調(diào)查，查清事實，查明原因，及時報告。事故的調(diào)查處理必須堅持實事求是，尊重科學(xué)，依法處置的原則，任何人不得干涉事故的調(diào)查處理。二、張家灣學(xué)校校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案為了預(yù)防和減少校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生，保障學(xué)生健康成長，根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神，特制定本預(yù)案。 一、可能引發(fā)校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的原因 引發(fā)校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的原因很多，主要原因有： 課間學(xué)生追逐、打鬧，學(xué)生自行到校外活動或者放學(xué)后滯留學(xué)?；顒?；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家和本市的安全標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)校的場地、房屋和設(shè)備等維護、管理不當(dāng)；學(xué)校組織教育教學(xué)活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的教育；實驗操作不當(dāng)；極個別教師體罰或變相體罰學(xué)生等誘發(fā)的原因。 二、預(yù)防辦法 運用各種形式，加強對學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、增強學(xué)生的自我保護意識。 加強對教師師德規(guī)范教育，增強責(zé)任意識和法制意識。 加強對學(xué)校教育、放學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。 三、處理程序 （一）事發(fā)階段的有關(guān)工作和注意事項 學(xué)校突發(fā)事件處理應(yīng)急小組應(yīng)各司其職，分工合作。快速開展搶救工作，組織力量送醫(yī)院及時救治。 做好安撫學(xué)生（家長）等工作。學(xué)校應(yīng)及時了解情況，保護現(xiàn)場及做好收集證據(jù)材料。 協(xié)助相關(guān)部門作好調(diào)查處理。 控制事態(tài)，維持學(xué)校正常教育教學(xué)秩序正常進行。 向相關(guān)部門報告。調(diào)查取證，分清責(zé)任，得出結(jié)論。 （二）事故處理階段的原則和注意事項 依法調(diào)解原則。 根據(jù)學(xué)生事故處理條例