微生物的營養(yǎng)與培養(yǎng)基-資料下載頁

【總結(jié)】第四章微生物的營養(yǎng)與培養(yǎng)基營養(yǎng)物質(zhì)(nutrient)：凡是能滿足微生物生長、繁殖和完成各種生理活動所需要的物質(zhì)。營養(yǎng)：微生物獲得和利用營養(yǎng)物質(zhì)的過程。營養(yǎng)物質(zhì)的作用：為微生物生命活動提供結(jié)構(gòu)物質(zhì)、能量、代謝調(diào)節(jié)物質(zhì)和必要的生理環(huán)境。第四章微生物的營養(yǎng)與培養(yǎng)基第一節(jié)微生物的營養(yǎng)要素——微生物需

2025-01-14 00:11

高中生物選修1專題2微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】微生物包括哪五類：病毒細菌放線菌真菌原生動物原核生物界原生生物界真菌界病毒界專題2:微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用微生物的基礎(chǔ)知識微生物病毒真菌原生動物原核生物結(jié)構(gòu)簡單,個體多數(shù)十分微小(光學(xué)顯微鏡或電子顯微鏡才能看到)，繁殖迅速

2025-01-07 22:48

微生物實驗室培養(yǎng)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：微生物實驗室培養(yǎng) 平陸中學(xué)高二生物 課題一：微生物的實驗室培養(yǎng)第二課時 ： 1、明確配制培養(yǎng)基的步驟 2、說出純化微生物的方法和步驟 目標(biāo)一：制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基 1、步驟...

2024-10-22 08:50

微生物培養(yǎng)基手冊大全-資料下載頁

【總結(jié)】微生物培養(yǎng)基手冊大全臨床微生物培養(yǎng)基手冊大全1、營養(yǎng)瓊脂（普通瓊脂）成份：牛肉浸液（或其它浸液，消化液或肉膏湯）100毫升瓊脂（視天氣，瓊脂質(zhì)量而定）制法：將上物加熱溶解，補足水，調(diào)ph至7．6，過濾分裝121℃，高壓滅菌15分鐘。用途：作普通瓊脂平皿。2、血瓊脂平板（BA）制法

2024-10-27 09:01

微生物發(fā)酵及其應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】微生物發(fā)酵及其應(yīng)用啤酒、果酒、食醋、面包、酸奶、腐乳、豆豉、霉干菜、酸菜、醬油、酸味劑、甜味劑1、舉例說出利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)的5種食品食品的添加劑食品添加劑是指為改善食品品質(zhì)、防腐等需要而加入食品中的化學(xué)合成或天然物質(zhì)，只要食品添加劑的使用符合國家有關(guān)規(guī)定，它對人體便是無害的。發(fā)酵生產(chǎn)的歷史?原始發(fā)展階段

2025-01-13 22:43

微生物在食品方面應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】微生物在食品中的應(yīng)用摘要：微生物千姿百態(tài)，人類對它的應(yīng)用也涉及各個領(lǐng)域，我們主要討論下它在食品方面的應(yīng)用。主要來說有兩個方面，一方面是利用有益微生物的作用制造發(fā)酵食品，現(xiàn)代發(fā)酵工程在食品領(lǐng)域應(yīng)用非常廣泛；另一方面是防止有害微生物污染食品，保證食品安全。在人們對食品衛(wèi)生要求越來越高的今天，食品的保鮮技術(shù)正悄然發(fā)生著一場革命性的變化。傳統(tǒng)的食品保鮮技術(shù)將逐步被一種全新、無毒、高效的保鮮技術(shù)—微生

2025-04-04 23:22

微生物的純種分離培養(yǎng)-資料下載頁

【總結(jié)】土壤中微生物的分離微生物學(xué)基礎(chǔ)實驗一、實驗?zāi)康?.學(xué)習(xí)從混雜的微生物群體中分離純化微生物的方法，掌握無菌操作技術(shù)。2.學(xué)習(xí)從菌落及培養(yǎng)特征初步辨識細菌、酵母菌、放線菌和霉菌四大類微生物。二、實驗原理?在自然界里，微生物的種類繁多，數(shù)量很大，幾乎都是雜居在一起的。?微生物群落在土壤的物質(zhì)轉(zhuǎn)

2025-01-14 00:10

微生物的培養(yǎng)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】課題一微生物的培養(yǎng)病毒的結(jié)構(gòu)病毒SARS冠狀病毒、禽流感病毒朊病毒（蛋白質(zhì)病毒）病毒的增殖：細菌的外形與大小有些細菌在一定的條件下，細胞里面形成一個橢圓形的休眠體，叫做芽孢。芽孢的壁很厚，對干旱、低溫、高溫等惡劣的環(huán)境有很強的抵抗力。例如，有的細菌的芽孢，煮沸3小時以后才死亡

2025-04-29 01:45

專題二微生物的培養(yǎng)-資料下載頁

【總結(jié)】生物選修1《生物技術(shù)實踐》2022-06-02專題二微生物的培養(yǎng)2022-06-022022-06-022022-06-022022-06-022022-06-022022-06-022022-06-022022-06-022022-06-022022-06-022022-

2025-07-17 14:15

微生物應(yīng)用工業(yè)-資料下載頁

【總結(jié)】微生物應(yīng)用工業(yè)Ch3.微生物之一般特性阮雪芬2023OctNTUT生理特性?微生物的細胞含:–碳水化合物–脂肪–蛋白質(zhì)–核酸–各種維生素和礦物質(zhì)?培養(yǎng)基–營養(yǎng)物質(zhì)–代謝物質(zhì)?小麥與綠藻之生產(chǎn)成本比較(表3-1)?人類細胞與微生物呼吸速

2024-12-28 15:41

微生物應(yīng)用技術(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)情境七微生物項目生產(chǎn)與管理教學(xué)目標(biāo)第二節(jié)微生物農(nóng)藥理論目標(biāo)：基本掌握其他農(nóng)藥的生產(chǎn)工藝相關(guān)連接教學(xué)內(nèi)容重點難點課堂學(xué)習(xí)思考討論本節(jié)小結(jié)考核要點退出下頁返回教學(xué)目標(biāo)第二節(jié)微生物農(nóng)藥技能目標(biāo)：基本掌握白僵

2024-12-27 18:26

微生物學(xué)二章微生物營養(yǎng)和培養(yǎng)基-資料下載頁

【總結(jié)】第二章：微生物營養(yǎng)和培養(yǎng)基?了解不同微生物需要什么營養(yǎng)物，怎樣吸收，起什么作用，如何為其配餐。?營養(yǎng)物：必須得到的細胞結(jié)構(gòu)成分，必須得到的能量儲存物質(zhì)。?營養(yǎng)：把營養(yǎng)物從外界吸收至細胞內(nèi)，復(fù)制出新細胞結(jié)構(gòu)的過程。1節(jié)：營養(yǎng)物及其功能?一、細胞化學(xué)組成?整個生物界大體相同，主要是C、H、O、N（占干重9

2025-01-13 23:17

食品微生物教案-資料下載頁

【總結(jié)】食品微生物教案?授課專業(yè)：生物工程、葡萄酒專業(yè)?授課時間：春季學(xué)期?授課年級：本科二年級?授課教師：李平蘭教授食品微生物學(xué)課程安排本課程共64學(xué)時，授課32學(xué)時，實驗32學(xué)時。食品微生物學(xué)主要參考書：1.《食品微生物學(xué)》江漢湖主編,

2024-10-11 09:18

微生物工程教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一章微生物工程概論微生物工程MicrobeEngineering課程安排?緒論?生產(chǎn)菌種的來源?優(yōu)良菌種選育?菌種保藏原理和方法?微生物的代謝調(diào)節(jié)和代謝工程?培養(yǎng)基?發(fā)酵工藝控制?發(fā)酵過程的參數(shù)檢測和自動控制?微生物反應(yīng)動力學(xué)下游處理?微生物工程下游加工

2024-11-01 14:57

微生物工程教案-資料下載頁

【總結(jié)】《微生物工程》教案授課教師：張愛梅西北師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院年月課程名稱微生物工程課程代碼學(xué)分總學(xué)時理論學(xué)時課程性質(zhì)基礎(chǔ)課（）專業(yè)必修課（）專業(yè)限選課（√）專業(yè)任選課（）教案手段多媒體任課教師張愛梅職稱副教授授課時間學(xué)年第一學(xué)期授課對象級生物技術(shù)班教學(xué)目的與

2025-04-17 01:15

微生物培養(yǎng)與應(yīng)用教案-wenkub

微生物培養(yǎng)與應(yīng)用教案(已修改)

微生物培養(yǎng)與應(yīng)用教案(編輯修改稿)

微生物培養(yǎng)與應(yīng)用教案-wenkub.com

微生物培養(yǎng)與應(yīng)用教案(已改無錯字)