【總結(jié)】平面鏡成像--教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識與技能:了解平面鏡的成像特點(diǎn);了解平面鏡的成像原理過程與方法:體驗(yàn)用等效替代法確定平面鏡成像的研究方法;通過實(shí)驗(yàn)探究過程獲得發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,解決問題和分析問題的能力情感態(tài)度價(jià)值觀:在實(shí)驗(yàn)探究過程中領(lǐng)略物理現(xiàn)象的美妙與和諧,獲得成功的喜悅;培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度重點(diǎn):探究平面鏡成像的特點(diǎn)
2025-11-14 14:16
【總結(jié)】平面鏡成像(第二課時(shí))人教版八年級物理(上冊)像成鏡面平探究活動1:用玻璃板代替平面鏡的目的是_____________。2:在玻璃板的同一側(cè),該同學(xué)通過玻璃板看到了同一個(gè)物體的兩個(gè)像,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是___________,每個(gè)表面成一個(gè)像。3:用兩個(gè)大小相同的物體目的是便于____________,
2025-11-14 11:05
【總結(jié)】平面鏡成像教案巴州且末縣中學(xué)劉燕教學(xué)目標(biāo):一、知識與技能:1、了解平面鏡成像的特點(diǎn)2、知道平面鏡成虛像,了解虛像是怎樣形成的3、會根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)找到鏡中像的位置二、過程與方法:1、體驗(yàn)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)的方法及過程。2、經(jīng)歷“平面鏡成像特點(diǎn)”的探究,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)歸納規(guī)律的能力。3
【總結(jié)】第一篇:探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告大全 探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 探究課題:探究平面鏡成像的特點(diǎn). 1.提出問題:平面鏡成的是實(shí)像還是虛像?是放大的還是縮小的像?所成的像的位置是在什么地方?...
2025-10-04 21:22
【總結(jié)】平面鏡成像的作圖如圖,MN表示平面鏡,AB表示鏡前的物體,根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)作圖。MNABA’B’虛像用虛線連接!1、月亮是光源嗎?那她為什么那么明亮呢?問題:2、為什么我們能看到自身不發(fā)光的物體呢?3、平面鏡為什么能成像呢?帶著這些問題人們一起探究:“平面鏡成像”實(shí)
2025-10-02 03:09
【總結(jié)】由蓮山課件提供《平面鏡成像》導(dǎo)學(xué)案出品人:解懷軍審核人??????時(shí)間:教學(xué)目標(biāo):1.知識和技能 (1)了解平面鏡成像的特點(diǎn)。(2)了解平面鏡成虛像,了解虛像是怎樣形成的。(3)理解日常生活中平面鏡成像的現(xiàn)象。2.過程與方法(1)經(jīng)歷“平面鏡成像特點(diǎn)”的探究,學(xué)習(xí)對實(shí)驗(yàn)過程中信息的
2025-08-21 21:22
【總結(jié)】精品資源初中組-教學(xué)設(shè)計(jì)-參賽作品〈平面鏡成像〉人民教育出版社(八年級)教材分析根據(jù)教材特點(diǎn),課程目標(biāo)和學(xué)情以及本節(jié)教材特點(diǎn)又是在大量實(shí)驗(yàn)探究的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生體驗(yàn)平面鏡成像特點(diǎn),使學(xué)生經(jīng)歷制訂方案,動手實(shí)驗(yàn),學(xué)會觀察,收集信息,分析論證,合作交流中,實(shí)現(xiàn)知識、技能、情感、經(jīng)歷過程等目標(biāo),為了更好體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的互動,使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí),而教師只是
2025-04-16 12:45
【總結(jié)】專業(yè)整理分享第四章第三節(jié)平面鏡成像教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能能在具體情境中識別物、像、平面鏡;能正確選用實(shí)驗(yàn)器材并說出器材的作用;能與同伴合作完成實(shí)驗(yàn)探究與記錄數(shù)據(jù);能全面表述平面鏡成像特點(diǎn);能運(yùn)用平面鏡成像特點(diǎn)解釋相關(guān)的現(xiàn)象。(二
2025-04-27 12:41
【總結(jié)】由蓮山課件提供資源全部免費(fèi)由蓮山課件提供資源全部免費(fèi)《平面鏡成像》導(dǎo)學(xué)案出品人:解懷軍審核人時(shí)間:教學(xué)目標(biāo):1.知識和技能(1)了解平面鏡成像的特點(diǎn)。(2)了解平面鏡成虛像,了解虛像是怎樣形成的。(3)理解日常生活中平面鏡成像的現(xiàn)象。2.過程與方法(1)
2025-01-07 15:33
【總結(jié)】認(rèn)識平面鏡表面是平的、光滑的反射面。請同學(xué)們用平面鏡觀察自己的臉,思考下列問題:(1)像處在什么位置?(2)臉到平面鏡的距離增大時(shí),像的大小是否變化?(3)臉到平面鏡的距離增大時(shí),像到鏡面的距離是否有變化?(4)眨右眼時(shí),平面鏡中的像也眨右眼嗎?學(xué)生活動:(1)提出問題
【總結(jié)】猴子撈月亮v1、實(shí)驗(yàn)中用兩顆相同的棋子目的是什么?v2、實(shí)驗(yàn)中為什么不用平面鏡,而要用玻璃板?(一)探究平面鏡成像的特點(diǎn)v目的:(1)研究物體在平面鏡中所成的像和物體有什么關(guān)系。(2)研究像到鏡面的距離與物體到鏡面的距離有什么關(guān)系。v方法:①將一張8開的白紙鋪在水平桌面上,中間畫一道豎線和一道橫線,把豎立玻璃板放在橫線上,豎立在白紙上。
2025-04-29 01:17
【總結(jié)】......平面鏡成像強(qiáng)化練習(xí)1.下列因素中能影響物體在平面鏡中成像大小的是()A.物體到平面鏡的距離 B.物體的大小C.像到平面鏡距離 D.鏡面的大小2.檢查視力時(shí),眼睛與視力表應(yīng)相距
2025-03-25 01:25
【總結(jié)】平面鏡成像葉縣昆陽中學(xué)徐叢麗一、平面鏡平靜水面鏡面像平的、光滑的、能成像的反射面叫平面鏡。玻璃面物像像像猴子撈到水中的“月亮”了嗎?水里的“月亮”是真實(shí)的嗎?看圖請思考:小孔成像提出問題:
【總結(jié)】猴子撈月平面鏡成像即墨市實(shí)驗(yàn)學(xué)校王功才探究活動提出問題猜想(作出假設(shè))設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)歸納分析得出結(jié)論探究要素提出問題:平面鏡成像有什么特點(diǎn)?猜想:探究活動設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材:玻璃
2025-11-14 12:30
【總結(jié)】復(fù)習(xí):1、聲音的三個(gè)特征是什么?2、他們的定義是怎樣的?3、什么叫頻率?符號是什么?單位呢?第三章光lightPlanemirror平面鏡成像?通過這張山水風(fēng)景圖,從中你得到怎樣的信息?從上圖中,我們可以看到兩半幾乎是對稱的,圖中下面一半實(shí)際上是山峰、藍(lán)天在平靜湖面
2025-11-12 02:40