小學(xué)水平一足球教案足球游戲教案(已修改)
2025-04-29 00:44 本頁面
【正文】 教學(xué)計劃：課次內(nèi)容備注1學(xué)習(xí)傳接球技術(shù)：腳內(nèi)側(cè)、腳背內(nèi)側(cè)；游戲：“貼膏藥”2學(xué)習(xí)傳接球技術(shù)：腳內(nèi)側(cè)、腳背內(nèi)側(cè)；游戲：“貼膏藥”3復(fù)習(xí)傳接球技術(shù)：腳內(nèi)側(cè)、腳背內(nèi)側(cè)；游戲：“漁夫打魚”4傳接球射門：直接射、間接射；游戲：“搶奪足球”5傳接球射門：直接射、間接射；游戲：“搶奪足球”6戰(zhàn)術(shù)技能介紹：比賽陣形、場上位置、職責(zé)；游戲：“四一傳搶球”7學(xué)習(xí)運球技術(shù)：腳背內(nèi)、外側(cè)運球；游戲：“叫號追拍”8學(xué)習(xí)運球技術(shù)：腳背內(nèi)、外側(cè)運球；游戲：“叫號追拍”9復(fù)習(xí)運球技術(shù)：腳背內(nèi)、外側(cè)運球；游戲：“穿越隧道”10運控球射門：無障礙、有障礙；游戲：“通過封鎖線”11戰(zhàn)術(shù)技能介紹：進攻時、應(yīng)如何參與進攻；12學(xué)習(xí)搶截球技術(shù)：側(cè)面搶截球；游戲：“漁夫打魚”13學(xué)習(xí)搶截球射門：直接射，間接射；游戲：“護球比賽”14復(fù)習(xí)搶截球射門：直接射，間接射；游戲：“護球比賽”15戰(zhàn)術(shù)技能介紹：防守時、應(yīng)如何參與防守；游戲：“穿越隧道”16戰(zhàn)術(shù)技能介紹：防守時、應(yīng)如何參與防守；游戲：“穿越隧道”17專項測試：腳背內(nèi)側(cè)長傳球18考核足球教案水平一第 1 次課教材內(nèi)容學(xué)習(xí)傳接球技術(shù)：腳內(nèi)側(cè)、腳背內(nèi)側(cè)專項體能練習(xí)教學(xué)比賽教學(xué)任務(wù)通過教學(xué)，使學(xué)生初步掌握腳內(nèi)側(cè)、腳背內(nèi)側(cè)傳接球技術(shù)。發(fā)展力量和柔韌性。通過教學(xué)比賽，培養(yǎng)學(xué)生傳接球技術(shù)運用能力。教學(xué)重點腳內(nèi)側(cè)傳接球掌握技術(shù)教學(xué)難點腳背內(nèi)側(cè)傳接球掌握技術(shù)安全提示踝關(guān)節(jié)扭傷、大腿后側(cè)肌肉拉傷部分教 學(xué) 內(nèi) 容練習(xí)時間組織教法開始部分準(zhǔn)備部分一、整隊，點名二、師生問好三、簡述課的內(nèi)容和要求四、整理服裝，安排見習(xí)生一、慢跑二、徒手靜力拉伸練習(xí)頭部 上肢 腰部下肢、踝關(guān)節(jié)三、游戲：“貼膏藥”5′15′X X X X X XX X X X X X△一、全班成兩路縱隊繞足球場邊線慢跑2圈。二、成體操隊形站立，由教師示范后，領(lǐng)學(xué)生集體練習(xí)。三、游戲方法：一名學(xué)生追逐另一名學(xué)生，被追逐的學(xué)生如被觸及身體某一部位，角色立即互換，被追逐者也可通過其它站立的學(xué)生交換位置互換角色?；静糠忠?、專項體能練習(xí)多級蛙跳15′一、成二路縱隊，兩人一組練習(xí)。距離15米，每人完成4組?；静糠侄?、傳接球技術(shù)踢球技術(shù)動作：（1）腳內(nèi)側(cè)：踢定位球時，支撐腳踏在球的側(cè)面，踢球腿屈膝外展，用腳內(nèi)側(cè)擊球的后中部，擊球后，身體跟隨移動。（2）腳背內(nèi)側(cè)：踢定位球時，支撐腳踏在球的側(cè)后方，踢球腿大腿帶動小腿，小腿做爆發(fā)式擺動，腳背繃直，腳尖外轉(zhuǎn)，用腳背內(nèi)側(cè)擊球的后中下部，擊球后，踢球腿及身體繼續(xù)隨球前送。 接球技術(shù)動作： （1）接地滾球：身體正對來球方向，當(dāng)球快接近身體時，支撐腳膝關(guān)節(jié)微屈，接球腿提膝外展，用腳內(nèi)側(cè)正對來球并前迎，當(dāng)腳接觸球的一剎那迅速后撤，把球接在腳下。 （2）接空中球：根據(jù)來球的速度及運動軌跡，及時移動到位，選擇適當(dāng)高度的接球點，將接球腿抬起，使腳內(nèi)側(cè)部位對準(zhǔn)來球的方向并前迎，當(dāng)腳在接觸球的一瞬間小腿迅速后撤，并將球停下來或接在所需的位置上。 練習(xí)形式： （1）模仿練習(xí) （2）實際操作練習(xí)三、教學(xué)比賽7人制或8人制10′30′20′二、教師講解傳接球技術(shù)動作要領(lǐng)并示范。兩人一球，3—5米腳內(nèi)側(cè)、15—20米腳背內(nèi)側(cè)傳接球練習(xí)。 練習(xí)過程中，個別與集體指導(dǎo)相結(jié)合。三、將全班分為兩組或三組相等人數(shù)的隊，但每組人員必須為7人或8人。教師做裁判員。比賽過程中，盡量運用所學(xué)技術(shù)。結(jié)束部分一、整隊二、小結(jié)三、放松5′X X X X X XX X X X X X△場地器材足球場、20個足球、標(biāo)志物課后小結(jié)與反思足球教案水平一第 2 次課教材內(nèi)容復(fù)習(xí)傳接球技術(shù)：腳內(nèi)側(cè)、腳背內(nèi)側(cè)專項體能練習(xí)教學(xué)比賽教學(xué)任務(wù)通過練習(xí)，提高傳接球技術(shù)。發(fā)展力量和柔韌性。通過教學(xué)比賽，提高傳接球技術(shù)運用能力。教學(xué)重點腳內(nèi)側(cè)傳接球掌握技術(shù)教學(xué)難點腳背內(nèi)側(cè)傳接球掌握技術(shù)安全提示踝關(guān)節(jié)扭傷、大腿后側(cè)肌肉拉傷部分教 學(xué) 內(nèi) 容練習(xí)時間組織教法開始部分準(zhǔn)備部分一、整隊，點名二、師生問好三、簡述課的內(nèi)容和要求四、整理服裝，安排見習(xí)生一、慢跑二、徒手靜力拉伸練習(xí)頭部 上肢 腰部下肢、踝關(guān)節(jié)三、游戲：“漁夫打魚”5′15′X X X X X XX X X X X X△一、全班成兩路縱隊繞足球場邊線慢跑2圈。二、成體操隊形站立，由教師示范后，領(lǐng)學(xué)生集體練習(xí)。三、游戲方法：在一塊規(guī)定的場地范圍內(nèi)，由2—3名學(xué)生手拉手組成“魚網(wǎng)”去捕抓在場地范圍內(nèi)自由跑動的其他同學(xué)，如被抓住同學(xué)便加入“魚網(wǎng)”，至到最后一名同學(xué)被抓住結(jié)束?；静糠忠?、專項體能練習(xí)仰臥起坐15′一、全班集體練習(xí)。 每組做12次，做4組。 必須符合基本要求，否則補做一組基本部分二、傳接球技術(shù)練習(xí)形式：（1）原地腳內(nèi)側(cè)、腳背內(nèi)側(cè)傳接球練習(xí)（2）行進間腳內(nèi)側(cè)、腳背內(nèi)側(cè)傳接球練習(xí)（3）原地長短結(jié)合傳接球練習(xí)三、教學(xué)比賽7人制或8人制10′10′15′25′二、兩人一球，距離腳內(nèi)側(cè)5—8米，腳背內(nèi)側(cè)15—20米。 學(xué)生同一方向練習(xí)練習(xí)過程中，個別指導(dǎo)三、將全班分為兩組或三組相等人數(shù)的隊，但每組人員必須為7人或8人。教師做裁判員。比賽過程中，盡量運用所學(xué)技術(shù)。結(jié)束部分一、整隊二、小結(jié)三、放松5′X X X X X XX X X X X X△場地器材足球場、20個足球、標(biāo)志物課后小結(jié)與反思足球教案水平一第 3 次課教材內(nèi)容傳接球射門：直接射、間接射專項體能練習(xí)教學(xué)比賽教學(xué)任務(wù)通過練習(xí)，提高學(xué)生踢球技術(shù)能力。發(fā)展力量和柔韌性。通過教學(xué)比賽，培養(yǎng)學(xué)生實戰(zhàn)中射門能力。教學(xué)重點射門腳法的掌握技術(shù)教學(xué)難點銜接技術(shù)的運用安全提示踝關(guān)節(jié)扭傷、大腿后側(cè)肌肉拉傷部分教 學(xué) 內(nèi) 容練習(xí)時間組織教法開始部分準(zhǔn)備部分一、整隊，點名二
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