【正文】 WORD資料可編輯 2014—2015年靜升中學(xué)系列應(yīng)急預(yù)案學(xué)校安全工作應(yīng)急處理預(yù)案一、指導(dǎo)思想 根據(jù)上級(jí)教育行政部門的有關(guān)安全工作會(huì)議精神，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則。在學(xué)校發(fā)生如特大火災(zāi)、人員傷害等安全事故時(shí)，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進(jìn)行緊急疏散全校師生，使安全事故損失限制降低到最低范圍，特制定本校安全事故處理預(yù)案。 二、應(yīng)急處理指揮機(jī)構(gòu) 校長(zhǎng)為安全事故應(yīng)急處理臨時(shí)指揮最高負(fù)責(zé)人；分管校長(zhǎng)、政教主任、安保主任、總務(wù)主任為安全事故應(yīng)急處理現(xiàn)場(chǎng)指揮人；保衛(wèi)人員、總務(wù)人員、水電工負(fù)責(zé)第一現(xiàn)場(chǎng)搶救工作；各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任負(fù)責(zé)本年級(jí)師生的疏散協(xié)調(diào)工作；教導(dǎo)主任專門負(fù)責(zé)與上級(jí)或有關(guān)部門緊急聯(lián)系。三、安全事故應(yīng)急處理預(yù)案 當(dāng)發(fā)生特大火災(zāi)、人員傷害等安全事故時(shí) 事故現(xiàn)場(chǎng)的教師一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結(jié)疏散，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到指揮機(jī)構(gòu)，并立即報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門。 指揮機(jī)構(gòu)人員馬上按工作職責(zé)到現(xiàn)場(chǎng)指揮全校師生進(jìn)行緊急疏散，具體工作如下： （1）、全校以三次一長(zhǎng)二短哨音發(fā)出緊急集合信號(hào)。 （2）、用高音喇叭進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮疏散。 （3）、各年級(jí)主任、班主任、任課教師立即到班級(jí)指揮學(xué)生疏散。 （4）、疏散地一般以學(xué)校操場(chǎng)為集結(jié)點(diǎn)，按秩序、聽口令疏散。四、突發(fā)事件處置方法 遇來(lái)人來(lái)訪不履行登記手續(xù)，強(qiáng)行闖入，門衛(wèi)加以阻止，不得放行。若來(lái)人已強(qiáng)行闖入校內(nèi)，門衛(wèi)追趕不及，即電話通知有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)將闖入者查清逐出。 校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，先制止、制服，為防不測(cè)，同時(shí)拔打“110”報(bào)警， 為防止不良分子逃逸，在制止、制服其之前，要關(guān)閉校門。 如有事件發(fā)生，立即采取救治措施，妥善處理善后工作。 五、學(xué)校樓道安全管理措施及疏散預(yù)案 每天值班領(lǐng)導(dǎo)要嚴(yán)格按照值勤制度，在校門口迎接師生到來(lái)。 自行車要按指定地點(diǎn)停放，禁止在校園爬墻、爬樓門、坐欄桿，違者通報(bào)批評(píng)。 凡是有學(xué)生在學(xué)校就有教師管理，保護(hù)學(xué)生；學(xué)生在校有多晚，教師要有多晚。 為防止學(xué)生在課間、集會(huì)、做操等活動(dòng)中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象，要求學(xué)生有規(guī)律、守秩序的上下樓。 各班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護(hù)同學(xué)的教育，加強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。 學(xué)?？倓?wù)處、政教處不定期的對(duì)學(xué)校樓道、樓梯設(shè)施、樓梯照明尤其是消防設(shè)施等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)補(bǔ)救、整改。 學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處置總預(yù)案為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教科局《學(xué)校突發(fā)事件處置工作預(yù)案》的精神，有效處置學(xué)校突發(fā)事件，最大限度地降低突發(fā)事件造成的危害，保障師生的生命安全，做到遇事不驚，臨危不亂。特制定此學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急總預(yù)案。 一、建立學(xué)校應(yīng)急事件處置領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校應(yīng)急事件處置領(lǐng)導(dǎo)小組：以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，其他中層和年部組長(zhǎng)為成員，作為學(xué)校處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組。二、建立學(xué)校應(yīng)急事件預(yù)警系統(tǒng)。由校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處、辦公室等人員組成。主要職責(zé)為：及時(shí)提供危險(xiǎn)信號(hào)，暢通信息渠道，提醒教師和學(xué)生注意險(xiǎn)情，采取切實(shí)有效措施，竭力避免發(fā)生突發(fā)事件。突發(fā)事件發(fā)生后，能客觀真實(shí)地反映情況，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策，參與制定預(yù)防及處置方案。三、建立學(xué)校應(yīng)急事件處置機(jī)制。信息報(bào)送。學(xué)校突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校、班級(jí)、知情者應(yīng)立即將發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間等基本情況和有關(guān)信息立即報(bào)告學(xué)校應(yīng)急事件處置領(lǐng)導(dǎo)小組、校長(zhǎng)室。學(xué)校應(yīng)急事件處置領(lǐng)導(dǎo)小組、校長(zhǎng)室在規(guī)定時(shí)限內(nèi)將事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過、危害程度、發(fā)展趨勢(shì)、所采取的處理措施，需要幫助解決的問題等情況迅速報(bào)告鎮(zhèn)教委領(lǐng)導(dǎo)。信息報(bào)送時(shí)限：一般突發(fā)事件2小時(shí)內(nèi)報(bào)送，重大突發(fā)事件必須即時(shí)報(bào)，最遲在半小時(shí)報(bào)送。具體為先口頭報(bào)，再書面報(bào)。同時(shí)應(yīng)及時(shí)續(xù)報(bào)事件發(fā)展情況、原因、后果及對(duì)事件的處理情況。應(yīng)急事件處置領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織突發(fā)事件和其他特殊突發(fā)災(zāi)害事故的處置工作作出重大決策，協(xié)調(diào)解決處置工作中的重大問題；按應(yīng)急處置工作預(yù)案及時(shí)有效地開展工作。突發(fā)事件發(fā)生后，應(yīng)立即成立突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)指揮小組，負(fù)責(zé)具體的施救和各項(xiàng)善后處理工作。其具體職能為：發(fā)布應(yīng)急救援命令；組織指揮救援隊(duì)伍實(shí)施救援行動(dòng)；及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)和向有關(guān)單位通報(bào)事故情況，必要時(shí)向有關(guān)單位發(fā)出救援請(qǐng)求。認(rèn)真調(diào)查取證，寫出有關(guān)書面材料。在處理突發(fā)事件時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)指揮機(jī)構(gòu)可視情況設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)組（負(fù)責(zé)傳達(dá)貫徹領(lǐng)導(dǎo)指示，報(bào)告處理情況，協(xié)調(diào)有關(guān)單位負(fù)責(zé)救援和險(xiǎn)情排解工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)）、現(xiàn)場(chǎng)搶救組（負(fù)責(zé)對(duì)事故進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救治）、善后處理組（負(fù)責(zé)對(duì)死難、受傷家屬的安撫、慰問工作，做好群眾的思想穩(wěn)定工作，妥善處理好善后事宜，消除各種不安全、不穩(wěn)定因素）、宣傳報(bào)道組（負(fù)責(zé)事件新聞報(bào)道的起草、把關(guān)工作）等具體工作小組?，F(xiàn)場(chǎng)保護(hù)。重特大突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校及當(dāng)事人要在依靠當(dāng)?shù)亟M織、群眾力量，迅速展開搶救工作的同時(shí)，對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行嚴(yán)格的保護(hù)，防止現(xiàn)場(chǎng)痕跡和相關(guān)物品、證據(jù)被破壞和丟失，需要移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物件的應(yīng)作出標(biāo)志、繪制現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)圖并寫出書面記錄，妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要的痕跡和物證。發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，校主要領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)負(fù)責(zé)人須親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)救援工作。四、善后處理工作學(xué)校突發(fā)事件調(diào)