大班年齡段語言教育內(nèi)容與要求內(nèi)容(已修改)
2025-04-29 00:26 本頁面
【正文】 .. . . ..各年齡段語言教育內(nèi)容與要求語言（包括傾聽、表達(dá)、兒童文學(xué)作品欣賞、早期閱讀）一、傾聽 大班，能認(rèn)真地、有禮貌地傾聽。、語調(diào)。、較長時間地聽別人說話。二、音量發(fā)音，說話聲音自然，不妨礙別人。，發(fā)音準(zhǔn)確。，有禮貌地招呼客人，能在適當(dāng)場合主動與別人交談。，態(tài)度自然大方，聲音響亮。，勇于辯論，聲調(diào)、語調(diào)自然大方；能根據(jù)不同情景、對方的身份，使用適當(dāng)?shù)脑~、句、語調(diào)。；有表情地表演詩歌、故事，并能自編或和同伴一起編詩歌、故事。三、欣賞文學(xué)作品 、主動地欣賞不同形式的兒童文學(xué)作品，并積極地參與文學(xué)活動。、歸納主題的基礎(chǔ)上，在教師的幫助下分析作品中的特殊表現(xiàn)手法，能體驗作品的思想、感情脈絡(luò)。四、早期閱讀。，積極學(xué)認(rèn)常見的文字。，根據(jù)對畫面的理解擴句和縮句。會用繪畫制作圖書，并配解說詞（由老師代寫）。、寫?yīng)汅w字，握筆姿勢正確。幼兒園各年齡段教學(xué)目標(biāo)與要求（細(xì)則2 )數(shù)學(xué)教育內(nèi)容與要求一、物體的分類大班1．學(xué)習(xí)按物體的兩個特征分類（如大小和顏色、顏色和形狀、大小和形狀、大小和厚薄等）。2．按自己確定的分類標(biāo)準(zhǔn)自由分類，并用語言表達(dá)“為什么要把它們放在一起”。3．在分類過程中，初步理解類（集）與子類（子集）的關(guān)系。（如蘋果里面包含大蘋果和小蘋果，小蘋果和大蘋果合起來都叫蘋果，“蘋果”多，“大”、或“小”蘋果少等）。四、認(rèn)識10以內(nèi)基數(shù)大班、順接數(shù)和倒接數(shù)。熟練地掌握10以內(nèi)數(shù)的順序。，（按順序排列1—10的數(shù)目中，除1以外不管哪個數(shù)都比前面一個數(shù)多“1”，比后面一個數(shù)少“1”）。六、認(rèn)識10以內(nèi)數(shù)的組成（大班），知道2以上各數(shù)；都可以分成兩個數(shù)，兩個數(shù)合起來就是原來的數(shù)。；即一個數(shù)比它分成的兩個數(shù)都大，分成的兩個數(shù)都比原來的數(shù)小。，并掌握10以內(nèi)各數(shù)的全部組成形式。七、量的教學(xué)大班。如比較三塊不同寬窄的紙板，中間一塊比前面的寬，比后面的窄，是寬是窄看它和誰比。知道物體的外形、擺放位置等發(fā)生了變化，它的量不變。、逆排序。初步理解依次排列物體之間的傳遞性的雙重性關(guān)系并正確說出理由。九、認(rèn)識幾何體的教學(xué)（大班）、圓柱體、正方體和長方體，能正確說出名稱和基本特征（如球體，不管從什么方向看都是圓的，把它放在平面上，可以向任何方向滾動）能從周圍環(huán)境中找出相似的物體。，知道平面圖形只有長短、寬窄、幾何體有長短、寬窄和高低（厚?。Ｊ?、認(rèn)識空間方位的教學(xué)大班1．能夠區(qū)分并說出自身的左手和右手和自己與物體的左右關(guān)系。2．學(xué)習(xí)辨別物體與物體之間的左右關(guān)系。3．學(xué)會向左或向、右方向運動。十一、認(rèn)識時間的教學(xué)大班。知道時針和分針和名稱、用途和運轉(zhuǎn)規(guī)律，學(xué)會看整點和半點。，知道一星期有7天，7天的名稱及順序，能確定當(dāng)天是星期幾，昨天是星期幾，明天是星期幾。 幼兒園各年齡段教學(xué)目標(biāo)與要求（細(xì)則3） 各年齡段科學(xué)教育內(nèi)容與要求一、科學(xué)教學(xué)的內(nèi)容幼兒園科學(xué)教學(xué)的內(nèi)容包括1. 動物：認(rèn)識常見的哺乳類、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類、昆蟲類等動物外形特征、習(xí)性和生長變化（如青蛙、蠶等）；動物與外界環(huán)境以及和人類的關(guān)系；學(xué)習(xí)照料動物的簡單技能；培養(yǎng)對動物的正確態(tài)度。2. 植物：認(rèn)識常見的
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