啦啦操教學(xué)設(shè)計(已修改)
2025-04-29 00:15 本頁面
【正文】 健美操基本步伐教學(xué)設(shè)計東至縣第二中學(xué) 朱佳華一、本節(jié)課的教學(xué)指導(dǎo)思想： 本課是通過啦啦操的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能夠?qū)⒗怖膊俸鸵魳放浜?，了解啦啦操的特點，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)啦啦操的興趣。整個學(xué)習(xí)過程強調(diào)學(xué)會、鞏固，要求學(xué)生自主學(xué)習(xí)，在音樂的伴奏下練習(xí)已學(xué)的基本手位操，以提高學(xué)生自主探究的學(xué)習(xí)精神，樹立學(xué)習(xí)自信心。二、學(xué)情與教材分析：：本次課的上課對象是東至第二中學(xué)高一12班學(xué)生，學(xué)生人數(shù)為60人，選擇啦啦操作為教學(xué)內(nèi)容，強調(diào)啦啦操的掌握與運用，為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的掌握程度，及時、靈活運用適宜的教學(xué)方法，以體現(xiàn)共同要求與展現(xiàn)個性相結(jié)合。三、教學(xué)設(shè)計思路與特色：1. 以復(fù)習(xí)啦啦操36個基本手位操引出所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。2. 課的熱身部分采用教師領(lǐng)做、學(xué)生模仿跟練的形式。并以節(jié)奏明顯的音樂，調(diào)動學(xué)生的感官，教師用示范和講解作出生動的提示，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。3. 學(xué)習(xí)啦啦操基本組合，第一為掌握、第二為鞏固。學(xué)習(xí)過程步步深入，講究實際效果。在動作鞏固的前提下，要求學(xué)生在啦啦操動作排列組合、步伐與上肢動作的配合方面作出要求。4. 學(xué)習(xí)過程中，提倡互動學(xué)練，設(shè)計小組合作學(xué)習(xí)，使學(xué)生在集體學(xué)練中獲得樂趣。 5. 給優(yōu)秀學(xué)生展示的機會，提高學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。 四、教學(xué)過程：激發(fā)興趣，
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