單項式教學設(shè)計(已修改)
2025-04-29 00:03 本頁面
【正文】 人教版七年級數(shù)學上冊第二章第一節(jié)《單項式》教 學 設(shè) 計 《單項式》教學設(shè)計涉縣第三中學 趙云平一、 教學目標（一）知識目標(1) 理解單項式及單項式系數(shù)、次數(shù)的概念。(2) 會準確迅速地確定一個單項式的系數(shù)和次數(shù)。（二）能力目標(1) 初步培養(yǎng)學生觀察、分析、抽象、概括等思維能力和應(yīng)用意識。(2) 通過討論、提問等方式，經(jīng)歷概念的形成過程，培養(yǎng)學生自主探索知識和合作交流能力。（三）德育目標（1）激發(fā)學習的內(nèi)在動機；（2）養(yǎng)成良好的學習習慣。 二、教學重點和難點及教學設(shè)計要點：（一） 教學重點：掌握單項式及單項式的系數(shù)、次數(shù)的概念，并會準確迅速地確定一個單項式的系數(shù)和次數(shù)。（二） 教學難點：單項式概念的建立。（三）教學設(shè)計要點：為突出重點，突破難點，教學中要為學生提供足夠的感知材料，豐富學生的感性認識，幫助學生認識概念，同時在剖析單項式結(jié)構(gòu)時，借助反例練習，抓住概念易混淆處和判斷易出錯處，強化認識，幫助學生理解單項式系數(shù)、次數(shù)，為進一步學習新知做好鋪墊。三、教學方法：分層次教學，講授、練習相結(jié)合。四、課型新授課五、教學工具 投影儀，復印課堂作業(yè)設(shè)計每學生各一份六、教學過程：一、復習引入：由《數(shù)青蛙》兒歌引入課題，學生積極性較高:用含有字母的式子填空:(1)邊長為a的正方體的表面積為 ,體積為
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