初中音樂紅河谷教學設(shè)計(14971)(已修改)
2025-04-28 23:48 本頁面
【正文】 課題：《紅河谷》教學內(nèi)容： 唱歌《紅河谷》 欣賞《老黑奴》教學目標： 情感、態(tài)度價值觀感受、體驗經(jīng)典外國音樂作品，能以積極的態(tài)度演唱《紅河谷》，品味音樂文化的多樣性。 過程與方法⑴在體驗中學唱歌曲，感受歌曲風格與特點。⑵在探究中感受音樂要素（力度、速度、演唱形式等）對歌曲情感的作用。 知識與技能⑴學唱歌曲《紅河谷》，啟發(fā)學生用舒展自然的聲音有表情地演唱。⑵欣賞合唱曲《紅河谷》，通過與齊唱曲的比較，啟發(fā)學生初步理解合唱的特點。教學過程：課前準備播放《紅河谷》音樂片段，營造一種音樂氣氛，讓學生聽著音樂走進課堂，為導(dǎo)入新課作鋪墊。導(dǎo)入新課師：同學們，這節(jié)課老師要帶領(lǐng)大家去游覽一處自然景觀，請同學們仔細觀察一下，這是哪個國家的景色?（播放課件）生：加拿大師：為什么?生：楓葉國旗、多倫多電視塔等。（設(shè)計意圖：從多媒體播放的音樂風光片中可以看到，遼闊的草原洶涌的江河、楓葉國旗以及多倫多電視塔，學生根據(jù)所學知識說出正確答
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