創(chuàng)建超級鏈接教案(已修改)
2025-04-28 23:43 本頁面
【正文】 2015年揚州市職業(yè)學校專業(yè)技能課程“兩課”評比參評教案2參評組別信 息 技 術 類 參評科目網 頁 制 作 報 送 日 期2015 年 10 月 19 日 目 錄教案主題………………………………………………………39參考教材………………………………………………………122150創(chuàng)建超級鏈接教案項目名稱第六章 創(chuàng)建超級鏈接項目周期4課時教學目標知識目標 了解超鏈接的基本概念和無址鏈接、腳本鏈接的含義； 熟練掌握在網頁中設置文字和圖片超級鏈接、郵件鏈接、書簽鏈接、熱點鏈接的方法；掌握在網頁中創(chuàng)建無址鏈接和腳本鏈接的方法；能力目標通過設置超鏈接的操作，使學生掌握網頁中超鏈接的制作方法，總結出操作的規(guī)律，培養(yǎng)學生自主學習和協(xié)作學習的能力；充分培養(yǎng)分析問題、解決問題的方法和能力；情感目標通過利用設置超鏈接將獨立的網頁串成一個有機的整體，使學生感受成功的喜悅，培養(yǎng)學生合作交流的意識；培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、憧憬未來的精神。教學重點與難點重點難點創(chuàng)建書簽鏈接與熱點鏈接方法理解書簽鏈接的操作步驟教學資源教材第六章、具有網絡平臺的機房、上海旅游網素材、導學案教法情境導入法、任務驅動法、探究教學法、小組討論法等學法觀察分析法、自主探究法、分組討論法、動手操作法等教學反思在本課教學中，我利用多媒體課件互動教學，并通過小組合作、競賽和探究的學習方式，培養(yǎng)了學生自主學習、協(xié)作學習和創(chuàng)新探究能力；教學設計注重拓展鏈接，使教學從課內延伸到課外,拓寬學生的知識面?？傊诒菊n教學中，我遵循了“以教師為主導，以學生為主體”的教學原則，注意對學生能力的培養(yǎng)，在寬松、自
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