創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市教案(已修改)
2025-04-28 23:43 本頁面
【正文】 《節(jié) 約 用 水》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：初步了解淡水資源嚴(yán)重匱乏是當(dāng)今世界面臨的共同問題，了解我國是嚴(yán)重缺水的國家之一，樹立節(jié)約用水的環(huán)保理念，并樂意宣傳。激發(fā)學(xué)生節(jié)約用水的道德情感，明確節(jié)約用水是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，盡管杭州是一個(gè)水資源豐富的城市。通過小組合作搜集資料信息和實(shí)踐體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力。課前準(zhǔn)備：搜集了解水資源的數(shù)量、浪費(fèi)水資源以及節(jié)約水資源的視頻、圖片、文本等資料。調(diào)查學(xué)校或家里漏水的水龍頭的數(shù)量，并測出單位時(shí)間內(nèi)的漏水量。教學(xué)過程：一、課前活動(dòng)：腦筋急轉(zhuǎn)彎：什么東西越洗越臟？猜謎語：（1）太陽一曬我就變，火上一燒我也變，向上升起像青煙，遇冷結(jié)成小冰滴。（2）雙手抓不起，有刀切不開，煮飯和洗衣，都要請(qǐng)它來。二、創(chuàng)設(shè)情境，引入課題猜謎語師：是的，是水，水是大自然對(duì)人類的恩賜，“人與水的和諧”是滿足社會(huì)文明進(jìn)步和人民生活需要的前提，水是我們的生命之源。杭州是一所美麗的旅游城市，同時(shí)她還是一個(gè)水資源豐富的城市。今天老師帶領(lǐng)大家一起來了解有關(guān)水的知識(shí)，一起來談?wù)勥@個(gè)話題《節(jié)約用水》。板
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