再塑生命的人教案(已修改)
2025-04-28 23:34 本頁面
【正文】 《再塑生命的人》精品教案一、教學(xué)目標(biāo)、理解、積累文章中的重點(diǎn)詞語。，理解題目的含義。、批注的讀書方法，提高默讀速度。莎莉文老師深沉博大的愛心及其獨(dú)特的教育方式，學(xué)習(xí)海倫凱勒自強(qiáng)不息的精神，體會她熱愛生活，對待生命的積極態(tài)度。二、教學(xué)重難點(diǎn)：結(jié)合文章的標(biāo)題、開頭、結(jié)尾以及文段的關(guān)鍵語句把握基本內(nèi)容，了解文章大意。：感悟安妮莎莉文老師深沉博大的愛心及其獨(dú)特的教育方式，引導(dǎo)學(xué)生體會作者自強(qiáng)不息的精神以及對生活的熱愛，對生命的珍視，進(jìn)而樹立正確的生命觀。三、教學(xué)策略學(xué)生自主默讀──合作學(xué)習(xí)──聯(lián)系生活的教學(xué)策略。本冊教材的編寫改變過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)，機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，積極倡導(dǎo)自主合作探究的語文學(xué)習(xí)方式，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。本節(jié)課的閱讀策略是在閱讀過程中抓住文章的標(biāo)題、開頭、結(jié)尾以及文段中的關(guān)鍵語句把握基本內(nèi)容，了解文章大意。本節(jié)課重點(diǎn)采用的默讀的學(xué)習(xí)方法，在默讀的過程中批注重點(diǎn)詞、句，寫出自己的閱讀感受。四、教學(xué)過程(一)游戲?qū)?，激發(fā)興趣“聽”話。被試同學(xué)閉上眼睛，塞住耳朵，鄰桌同學(xué)在其手上書寫，讓其辨認(rèn)。先寫0～9這10個(gè)簡單數(shù)學(xué)，再寫“a o e I u 252?！边@幾個(gè)拼音字母，后寫“山、水、土、木、石”等獨(dú)體字。請猜字的同學(xué)談感受
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