【總結(jié)】高中信息技術(shù)必修模塊豐潤(rùn)二中?各種類型文件的擴(kuò)展名:?文字(.txt、.doc、.html、.pdf、.wps等)、?圖形圖像(.jpg、.gif、.bmp.wmf)、?聲音(.wav、.mp3、.midi)、?動(dòng)畫(.gif、.swf)?視頻(.avi.、.mpg、.mov、.rm)
2025-08-04 15:18
【總結(jié)】第一篇:復(fù)習(xí)提綱 復(fù)習(xí)綱要 理論題: 1.了解雙11帶來(lái)的利益和困惑? 2.了解計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)安全存在的問(wèn)題及解決措施? 3.常用的搜索引擎工具有哪些,有什么異同點(diǎn)? 4.常用的購(gòu)物網(wǎng)站有哪...
2025-10-31 17:26
【總結(jié)】軟件工程復(fù)習(xí)提綱第1章概述1、什么是軟件危機(jī)?產(chǎn)生軟件危機(jī)的主要原因?P3軟件危機(jī)是指計(jì)算機(jī)軟件的開(kāi)發(fā)和維護(hù)過(guò)程中所遇見(jiàn)的一系列嚴(yán)重問(wèn)題出現(xiàn)軟件危機(jī)的主要原因是人們?cè)陂_(kāi)發(fā)軟件時(shí)使用了錯(cuò)誤的方法2、軟件工程的定義?P5軟件工程是指導(dǎo)計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)與維護(hù)的工程學(xué)料,它采用工程的概念,原理、技術(shù)和方法來(lái)開(kāi)發(fā)與維護(hù)軟件3、軟件生命周期定義,八個(gè)階段,及基本任務(wù)是什么?
2025-06-24 22:09
【總結(jié)】何謂化工自動(dòng)化?在工藝設(shè)備上,配備一些自動(dòng)化裝置,用它們來(lái)代替操作人員的(部分)直接勞動(dòng),使生產(chǎn)在不同程度上按照規(guī)定的要求自動(dòng)地進(jìn)行,這種用自動(dòng)化裝置來(lái)管理化工生產(chǎn)過(guò)程的方法叫化工自動(dòng)化化工自動(dòng)化的優(yōu)點(diǎn)及特征。1加快生產(chǎn)速度,降本,提質(zhì)、產(chǎn)量2)減勞動(dòng)強(qiáng)度、改勞動(dòng)條件3)保證生產(chǎn)安全,防止事故發(fā)生、擴(kuò)大,延壽,提利用能力4)根本改變勞動(dòng)方式、提高工人文化技術(shù)水平,為逐步消滅體力腦力勞
2025-04-16 23:36
【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享教學(xué)參考與復(fù)習(xí)提綱課程名稱傳感器原理課程類型過(guò)程性()純實(shí)踐()純理論()理論+實(shí)踐()任課教師適用年級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)與習(xí)題第1章檢測(cè)技術(shù)的基本概念第1節(jié)測(cè)量的基本概念及方法從不同角度測(cè)量方法分類:根
2025-04-16 22:07
【總結(jié)】化工儀表維修工技能競(jìng)賽理論復(fù)習(xí)提綱本次技能競(jìng)賽理論部分的試題內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)是按照《國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》化工儀表維修工(高級(jí)工)要求確定的。具體命題范圍及題型權(quán)重見(jiàn)下表,請(qǐng)各參賽選手參照其內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)準(zhǔn)備?;x表維修工技能競(jìng)賽理論命題范圍及題型權(quán)重命題范圍選擇題是非題分項(xiàng)權(quán)重權(quán)重(總)儀表知識(shí)壓力、溫度、流量、液位等儀表的工作原理1051560
【總結(jié)】第一篇:華工網(wǎng)絡(luò)(管理學(xué)原理)復(fù)習(xí)提綱答案 。 ,而要加以引導(dǎo)。 、民主式的。 。 ,但是組織之間的管理內(nèi)容卻是存在差異的。 ,而不是瞬間的決定。 、下層管理人員的組織過(guò)程是授權(quán)。 ...
2025-10-05 00:31
【總結(jié)】1、光合作用的概念:(78頁(yè))綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程叫做光合作用。公式:二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣2、綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物:(87頁(yè))主要是淀粉3、綠色植物為所有生物提供物質(zhì)和能量:(99頁(yè))通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,像一個(gè)巨大的能量轉(zhuǎn)換站,把光能轉(zhuǎn)
2025-01-09 18:51
【總結(jié)】、植物的生殖1.有性生殖:由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式.例如:種子繁殖(通過(guò)開(kāi)花、傳粉并結(jié)出果實(shí),由果實(shí)中的種子來(lái)繁殖后代。)(胚珠中的卵細(xì)胞與花粉中的精子結(jié)合成受精卵→胚→種子)2.無(wú)性生殖:不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體。例:扦插,嫁接,壓條,組織培養(yǎng)3.嫁接的關(guān)鍵:接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合,以確
2025-01-09 18:47
【總結(jié)】【七年級(jí)上冊(cè)生物復(fù)習(xí)提綱】第一單元生物和生物圈▲生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)2、生物能進(jìn)行呼吸3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)5、生物能生長(zhǎng)和繁殖6、由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)▲調(diào)查的一般方法步驟:明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對(duì)象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理、撰寫調(diào)查報(bào)告▲生
2025-01-09 18:36
【總結(jié)】中考(初三)復(fù)習(xí)資料1七年級(jí)政治考點(diǎn)復(fù)習(xí)提綱考點(diǎn)1:人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn),生命的價(jià)值靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn)(七年級(jí)上P13-17)1、人生的價(jià)值為什么在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)?人生的價(jià)值體現(xiàn)在對(duì)他人、社會(huì)的奉獻(xiàn)之中。一個(gè)人的能力有大小,但只要能為他人帶來(lái)歡樂(lè)和幸福,為社會(huì)做出奉獻(xiàn),他的生命就有價(jià)值。創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的需要,也是實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的要求。創(chuàng)
2025-01-11 02:54
【總結(jié)】-1--2-12022年中考?xì)v史總復(fù)習(xí)資料炎黃堯舜夏商周,春秋戰(zhàn)國(guó)亂悠悠;秦漢三國(guó)晉一統(tǒng),南朝北朝是對(duì)頭;隋唐五代又十國(guó),宋元明清帝王休。中國(guó)歷史第一冊(cè)一、我國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民1、我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類是云南的元謀人,距今約170萬(wàn)
2025-01-11 02:53
【總結(jié)】▲生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)2、生物能進(jìn)行呼吸3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)5、生物能生長(zhǎng)和繁殖6、由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)▲調(diào)查的一般方法步驟:明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對(duì)象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理、撰寫調(diào)查報(bào)告▲生物的分類按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分:動(dòng)物、植物、其他生物按照
2025-01-09 03:41
【總結(jié)】、生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)2、生物能進(jìn)行呼吸3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)5、生物能生長(zhǎng)和繁殖6、由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)三、生物的分類按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分:動(dòng)物、植物、其他生物按照生活環(huán)境分:陸生生物、水生生物按照用途分:作物、家禽、家畜、寵物四、生物圈是所有生物的家1、生
2025-01-09 03:37
【總結(jié)】《電工基礎(chǔ)》復(fù)習(xí)提綱第一單元、電路基礎(chǔ)與基本測(cè)量(簡(jiǎn)單直流電路)一、考綱對(duì)各部分知識(shí)內(nèi)容要求掌握的程度,在“要求”中用字母A、B、C、D標(biāo)出,A、B、C、D的含義如下:A.知道所列知識(shí)的內(nèi)容,能夠說(shuō)出知識(shí)的要點(diǎn)、大意,在有關(guān)問(wèn)題中能識(shí)別和直接使用;B.理解所列知識(shí)的確切含義及與其它知識(shí)的聯(lián)系,能在分析、解決簡(jiǎn)單問(wèn)
2025-01-09 03:58