體育室內(nèi)課教學(xué)案(已修改)
2025-04-28 22:50 本頁面
【正文】 WORD資料可編輯 綠洲高級中學(xué)室內(nèi)體育公開課教案 本課目標(biāo)：提高學(xué)生身體的機(jī)能狀態(tài)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。一、 教學(xué)內(nèi)容：室內(nèi)體育放松操，素質(zhì)練習(xí)。二、 教學(xué)目標(biāo)： 運(yùn)動(dòng)認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，認(rèn)識(shí)自己，體驗(yàn)到體育的樂趣。 技能目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使95%的學(xué)生能夠掌握體育放松的方法與要領(lǐng)。 身體目標(biāo)：通過徒手操練習(xí)來緩解學(xué)生身體的疲勞，提高身體的機(jī)能狀態(tài)。 心理健康目標(biāo)：提高學(xué)生的自信心、意志品質(zhì)和調(diào)節(jié)情緒的能力，促進(jìn)學(xué)生心理健康水平的提高。 適應(yīng)社會(huì)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)與同伴合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，提高人際交往能力。三、 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)： 坐姿徒手操的方法難點(diǎn)：坐姿徒手操的節(jié)奏掌握四、 學(xué)情分析： 本次課的授課對象為高一年級，共56人。他們思想敏捷、勤于思考、善于學(xué)習(xí)、認(rèn)知能力較好，但心理素質(zhì)不穩(wěn)定，組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，在高中學(xué)校緊張的學(xué)習(xí)中有一定的學(xué)習(xí)壓力。本次課采用講解、示范、啟發(fā)等教學(xué)方法，以及各種相對新穎的練習(xí)方法，以充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，更好的達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。五、 教學(xué)設(shè)計(jì)：（一）學(xué)習(xí)方法 合作學(xué)習(xí)法：通過同學(xué)相互間的幫助與指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和班級凝聚力。2.、榜樣示范法：充分發(fā)揮班級體育骨干的帶動(dòng)作用， 使學(xué)生能夠充分融入集體（二）教法設(shè)計(jì)：
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