【總結】韓順平玩轉Oracle9i1.Oracle認證和安裝,與其他數(shù)據(jù)庫比較Oracle安裝會自動的生成sys用戶和system用戶:(1)sys用戶是超級用戶,具有最高權限,具有sysdba角色,有createdatabase的權限,該用戶默認的密碼是change_on_install(2)system用戶是管理操作員,權限也很大。具有sysoper角色,沒有crea
2025-04-30 22:51
【總結】第一篇:《白雪歌送武判官歸京》教學設計 《白雪歌送武判官歸京》教案設計 教學設想: 這是一首融合了“詠雪”與“送別”兩種主題的邊塞詩。學習這首古詩,我們不妨透過詩人好奇的雙眼,借著想象的翅膀,以...
2024-10-13 15:22
【總結】上樞密韓太尉書教學設計 上樞密韓太尉書教學設計1第一課時 一、明確目標 1、了解文章寫作的時代背景。 2、疏通文意,準確翻譯課文,解決書后練習。 二、整體感知 ...
2024-12-06 02:27
【總結】......《排球正面雙手墊球》教案1學習內容1、排球:學習正面雙手墊球2、排球接力游戲課時第一課時教學目標1、運動參與目標:使學生具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為,著重培養(yǎng)學生體驗參加體育活
2025-04-28 12:45
【總結】1《有理數(shù)的乘方》教學設計阿城區(qū)第四中學韓有2《有理數(shù)的乘方》教學設計阿城區(qū)第四中學韓有一、教學目標:1.知識與技能:正確理解有理數(shù)乘方、
2024-11-21 05:43
【總結】第一篇:(韓敏)《不退位減》教學設計 蘇教版二年級下冊數(shù)學《不退位減》教學設計 執(zhí)教:韓敏班級:二(2)班 教學目標: 1.理解并初步學會千以內不退位減的筆算方法,能正確地進行計算。 2.初...
2024-10-28 22:41
【總結】《現(xiàn)代詩三首紙船——寄母親》教學設計一、教學目標(一)知識教學點新穎的構思,托物寓情的方法。(二)能力訓練點培養(yǎng)有感情朗讀的能力及抒發(fā)生動、具體、含蓄、深沉的感情的能力。(三)德育滲透點對母親的愛。(四)美育滲透點領會本詩摯愛母親的親情美。二、學法引導在
2024-11-22 01:01
【總結】正文:《夜雨寄北》教學設計 《夜雨寄北》教學設計 《夜雨寄北》教學設計1 教學目標: 1、了解有關李商隱的文學常識;有節(jié)奏地誦讀詩歌,整體感知詩歌意蘊。 2、理解詩句的含義,體會所創(chuàng)造的意境...
2024-10-21 05:30
【總結】寄料鎮(zhèn)水廠寄料村飲水安全維修項目競爭性談判文件采購編號:汝財談判采購采購人:汝州市寄料鎮(zhèn)人民政府代理機構:河南誠安工程管理咨詢有限公司日期:二○一八年十二月-16-/18目錄第一部分談判公告矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔。第二部分談判須知聞創(chuàng)溝燴鐺險愛氌譴凈禍測。第三部分工程量清單第四部分競爭性談判響應性文件格式殘騖樓諍
2025-07-29 05:06
【總結】教學案例一、什么是教學案例教學案例是真實而又典型且含有問題的事件。簡單地說,一個教學案例就是一個包含有疑難問題的實際情境的描述,是一個教學實踐過程中的故事,描述的是教學過程中“意料之外,情理之中的事”。這可以從以下幾個層次來理解:教學案例是事件:教學案例是對教學過程中的一個實際情境的描述。它講述的是一個故事,敘述的是這個教學故事的產生、發(fā)展的歷程,它
2025-08-05 08:53
【總結】第一篇:《白雪歌送武判官歸京》教學設計3-教學教案 2.理解詩歌和內容,特別是其中的重點字詞。3.理解作品中千古傳誦句子的哲理。4.教學時數(shù):兩課時。第一課時“白雪歌”即“白雪之歌”,“送武判官歸京...
2024-10-13 15:25
【總結】......《前赤壁賦》教案周菊妹一、教學目標1、了解文中蘇軾情感變化的過程。2、體驗蘇軾如何在逆境困苦中運用理性思辯使自己走出悲情,從而感受蘇軾樂觀曠達的情懷。3、感悟文中蘊含的人生哲理。二、
2025-05-11 23:16
【總結】 談判官觀后感談判官心得體會 小編最近跟了楊冪跟黃子韜主演剛上映的電視劇《談判官》。最新的劇情跌宕起伏,自己實現(xiàn)夢想的地方卻被父親賣了。又是一部以職場為主題的電視劇,從《獵場》的火爆程度可以看出身...
2024-09-26 13:14
【總結】1《李寄》學案【學習目標】1、掌握有關筆記小說的文學常識,掌握文中出現(xiàn)的文言實詞、虛詞及特殊句式。2、朗讀文本,讀出文言小說的韻味,讀出小說人物的情感和性格。【學習重難點】文章篇幅短,應對文章字斟句酌,深入研究,把文章內容理解透徹,從而把握人物形象的特點?!緦W習過程】一、文本感知1、背景鏈接古時候,自
2024-11-27 23:12
【總結】......教學目標:1、掌握便條的必備內容和格式規(guī)范。2、能正確寫作和運用這種文體。教學重點、難點:1、引導學生正確認識應用文的用途和使用場合,正確認識應用文的格式及其意義。2、引導學生正確認識應用文語言陳
2025-04-16 22:55