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學(xué)校安全應(yīng)急處置預(yù)案總案(已修改)

2025-04-28 22:39 本頁面
 

【正文】 . . . . 重慶市合川職業(yè)教育中心安全應(yīng)急預(yù)案(總案) 為了加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全工作,保障全校師生員工健康、平安地學(xué)習(xí)、工作、生活,防范師生安全事故發(fā)生,并能快速、及時、妥善處理突發(fā)的安全事故,切實有效降低安全事故的危害,依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從我校實際出發(fā),特制定本預(yù)案。 一、成立安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:組 長:董庭富副組長:何華 唐小川 楊智強(qiáng) 紀(jì)大川成 員:楊家林、何曉楊、曾松、顏其軍、李虎、張濤、楊澤中、唐建忠、林仕兵、羅斌、肖壯、王會、達(dá)洪勇、唐傳平、唐宏、陳明、李靜各班班主任二、主要職責(zé)組長負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會議,部署處置工作,安排、檢查落實學(xué)校安全重大事宜。副組長負(fù)責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實情況,處理突發(fā)交通安全事故,完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)學(xué)校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜,并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等,把安全事故減少到最低限度。三、現(xiàn)場指揮系統(tǒng) 日常安全工作由校長負(fù)總責(zé),各主管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé),協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動。 突發(fā)事件的臨時指揮實行值班制度,即值班行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),再逐層報告。 四、突發(fā)事件逐層報告制度 值班人員——安保主任——值班校長——校長——教委 五、應(yīng)急措施 每天保證學(xué)校門口有校領(lǐng)導(dǎo)和教師值班。星期六放學(xué)時待全部學(xué)生離校方可下班。若在校門口學(xué)生發(fā)生交通事故,由帶值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)處理,班主任把學(xué)生送往醫(yī)院,同時通知其家長,并及時報警。學(xué)生上下樓梯,在各個樓梯口由該班最后上課的教師看護(hù)。若學(xué)生發(fā)生擁擠踩傷事件,看護(hù)教師立即制止全體學(xué)生原地不動,通知值班主任、值班校長、班主任救護(hù)踩傷學(xué)生。值班領(lǐng)導(dǎo)派人把受傷學(xué)生送往醫(yī)院,教導(dǎo)主任、班主任教師負(fù)責(zé)疏散樓梯內(nèi)學(xué)生。各班選出一名交通安全員,每日在教室、班級門口樓道內(nèi)檢查,制止不安全行為。學(xué)生有病有事須請假,無故不到者必須在1小時內(nèi)上報學(xué)校。若查實學(xué)生離家出走或被壞人控制,由班主任通知家長,校長該報案的立即向公安機(jī)關(guān)報案。學(xué)生碰傷、撞傷后,任課教師必須立即送醫(yī)院治療,及時通知學(xué)生家長,上報學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo),按《學(xué)生傷害處理辦法》條例迅速處理。學(xué)生上操及集會安全由體育老師負(fù)責(zé),下操及散會時學(xué)生回班由班主任負(fù)責(zé)依規(guī)定順序排隊回班。室內(nèi)用電及電器安全由總務(wù)主任每周檢查一次,教學(xué)設(shè)施“誰主管,誰負(fù)責(zé)”,每月檢查一次。若因用電等原因引起火災(zāi),總務(wù)主任立即切斷電源,撥打119報警。領(lǐng)導(dǎo)小組分樓層、班主任教師迅速進(jìn)班組織學(xué)生按規(guī)定樓梯口下樓疏散。實行安全事件報告制度和安全責(zé)任追究制度。六、宣傳教育,確保安全認(rèn)真落實“教育在先,預(yù)防在前”的工作原則,牢固樹立安全意識,提高防范和救護(hù)措能力。利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課等多種形式,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。定期舉行全校性的安全教育報告會。領(lǐng)導(dǎo)小組、少先隊要經(jīng)常開展豐富多彩的安全教育活動,讓學(xué)生學(xué)會生存,掌握自救本領(lǐng)。安全教育滲透到各科教學(xué)之中,時時講,事事講??傊踩ぷ髦赜谔┥?,全體教職工必須高度重視安全工作,若因工作失職造成安全事故的,將直接追究有關(guān)人員責(zé)任,按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理。 (一)住宿生食品中毒應(yīng)急預(yù)案(二)危機(jī)防范預(yù)案(三)傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案(四)治安突發(fā)事件處置預(yù)案(五)雨季突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案(六)突發(fā)性地震應(yīng)急預(yù)案(七)防火滅火應(yīng)急預(yù)案(八)學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案(九)預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 (十)大型集會活動安全預(yù)案(十一)學(xué)?;锓客话l(fā)事件應(yīng)急預(yù)案(十二)體育活動事故處置預(yù)案(十三)交通安全應(yīng)急預(yù)案(一)住宿生食品中毒應(yīng)急預(yù)案為了保障我校廣大師生的身體健康和生命安全,預(yù)防食物中毒的發(fā)生,根據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理條例》及相關(guān)規(guī)定,以便及時、正確、高效地處置可能發(fā)生的食物中毒事件,把中毒事件造成的損害降低到最低程度,特制定本校食品中毒應(yīng)急預(yù)案。一、建立食品中毒應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組組 長: 高相澤副組長:張殿力 馬文書成 員: 張慶社 高付亭 王建啟 楊紅光及各班班主任 食品中毒應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對食堂食品衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督管理;負(fù)責(zé)對學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作進(jìn)行考核。統(tǒng)一指揮食品中毒事件處理工作,協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援,控制事態(tài)發(fā)展;并做好善后處理工作,落實整改措施,盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)秩序。 二、廣泛開展預(yù)防食物中毒宣傳教育 廣泛深入地開展預(yù)防食物中毒的宣傳,結(jié)合學(xué)校的實際情況,充分利用廣播、黑板報,宣傳畫和實物標(biāo)本等各種形式,宣傳普及有關(guān)的食品衛(wèi)生知識,減少食物中毒事件的發(fā)生。 三、食品中毒的預(yù)防措施建立健全各項食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度,并認(rèn)真落實到位。進(jìn)一步加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理。嚴(yán)把索證關(guān)、驗收關(guān)、消毒關(guān)。加強(qiáng)索證管理,凡大宗物品,必須索證;加強(qiáng)環(huán)節(jié)管理,注重提高環(huán)節(jié)管理質(zhì)量;加強(qiáng)餐具管理,嚴(yán)格清洗消毒程序。實行銷售食物48小時留樣、登記制度。對食堂工作人員開展經(jīng)常性的教育。重點進(jìn)行食品衛(wèi)生法制教育培訓(xùn),提高食堂工作人員的衛(wèi)生意識和法制意識,做到持證上崗。重視食堂的環(huán)境衛(wèi)生和食堂工作人員的個人衛(wèi)生,并定期對食堂工作人員進(jìn)行體檢,發(fā)現(xiàn)有不適合從事食品工作的人員,應(yīng)及時調(diào)離食堂。控制細(xì)菌的污染,按照食品分類低溫保藏的衛(wèi)生要求貯存食品,防止食品腐爛變質(zhì)。 四、食品中毒的應(yīng)急處理 對食物中毒人員,學(xué)校及時調(diào)配車輛,以最短時間送至醫(yī)院救治,必要時撥打120救護(hù)車將患者緊急運送醫(yī)院救治。 五、協(xié)助調(diào)查,采取相應(yīng)措施 中毒事件發(fā)生后,主抓餐廳工作的領(lǐng)導(dǎo)要主動協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督人員及時向中毒人員了解就餐場所、就餐人數(shù)、所食食品、發(fā)病人數(shù)及所出現(xiàn)的癥狀,現(xiàn)場檢查就餐場所的衛(wèi)生狀況,衛(wèi)生許可證及從業(yè)人員健康證的辦理情況,分析中毒原因及可能造成中毒的食品,封存現(xiàn)場及可疑食品,追查食品及原料的來源,追繳售出的可疑食品,對病人的吐瀉物及可疑食品進(jìn)行取樣,送上級疫檢部門檢驗。學(xué)校值班保衛(wèi)人員應(yīng)立即派員進(jìn)行現(xiàn)場秩序的維持,調(diào)查情況,分析是否有人為投毒的可能,控制可疑人員,必要時報請公安部門介入并對中毒現(xiàn)場進(jìn)行隔離和戒嚴(yán)。同時嚴(yán)格審核進(jìn)貨渠道,對可疑食品的供貨方、渠道縝密進(jìn)行排查。對不能排除飲用水的因素造成的食物中毒,校后勤主管應(yīng)立即停止供水,留樣等待檢測。六、食品中毒事件的總結(jié)報告 發(fā)生食物中毒事件后,應(yīng)對事件的發(fā)生經(jīng)過后果,自覺查找工作中存在的不足,進(jìn)行總結(jié)與完善、強(qiáng)化管理,杜絕類似事件的再次發(fā)生,同時向上級有關(guān)部門作出書面報告。(二)危機(jī)防范預(yù)案我?,F(xiàn)有住宿生1000多名,來自40多個自然村,管理上具有一定困難。因此突發(fā)事件的危機(jī)管理對學(xué)校的和諧穩(wěn)定十分重要,根據(jù)學(xué)校住宿生突發(fā)事件管理預(yù)案的要求,制定此預(yù)案。一、危機(jī)事件的內(nèi)涵本預(yù)案突發(fā)事件特指發(fā)生在住宿生身上的或與住宿生有關(guān)的意外傷害、自殺自傷、中毒等事件以及由此而引發(fā)的住宿生傷亡事件。一旦發(fā)生突發(fā)事件,立即啟用本預(yù)案,將住宿生突發(fā)事件及時化危為安。二、危機(jī)事件應(yīng)急預(yù)案的處理原則預(yù)防為先原則。陪宿人員就管理可能發(fā)生的各種危機(jī)事件,制訂出綜合預(yù)防和應(yīng)對措施??焖俜磻?yīng)原則。當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生后,要先知快報,迅速處理,防止擴(kuò)散,減小損失和傷害。以人為本原則。危機(jī)管理的目標(biāo)在于保障校園穩(wěn)定和維護(hù)住宿生的生命安全。當(dāng)危機(jī)發(fā)生時,要把搶救住宿生的生命放在首位。依法處理原則。一切行動,要依據(jù)法律法規(guī),忌防感情用事,違規(guī)辦事。三、危機(jī)事件應(yīng)急預(yù)案的組織領(lǐng)導(dǎo)組 長:高相澤副組長:高付亭 趙連增成 員: 值班校長、值班主任、值班陪宿教師其主要職責(zé)是對涉及住宿生安全穩(wěn)定工作的重大問題提出預(yù)防措施。一旦發(fā)生突發(fā)事件,及時上報分管領(lǐng)導(dǎo),組織相關(guān)人員趕赴現(xiàn)場實施搶救、搶險并做好各項善后工作。四、危機(jī)事件應(yīng)急預(yù)案的危機(jī)預(yù)防住宿生陪宿教師教育全體住宿生樹立危機(jī)意識,保持對危機(jī)的警覺性,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。建立危機(jī)預(yù)警報告程序陪宿教師→帶班領(lǐng)導(dǎo)→分管領(lǐng)導(dǎo)→校長信息報送內(nèi)容包括各種可能危及學(xué)校正常運轉(zhuǎn)秩序的相關(guān)事件。信息報送先口頭報告,后書面報告,口頭報告在事發(fā)后半小時內(nèi),書面報告在事發(fā)后24小時內(nèi)。定期組織住宿生開展安全、文明、法紀(jì)教育活動及應(yīng)對各類危機(jī)事件的模擬訓(xùn)練。加強(qiáng)對住宿生的心理輔導(dǎo)工作。利用現(xiàn)有的心理教學(xué)和科研的力量,發(fā)揮住宿生心理咨詢室的作用,關(guān)注住宿生的心理健康問題,班主任和陪宿教師要密切注意身邊住宿生的心理變化,發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報,并做好心理疏導(dǎo)和矯正工作。根據(jù)我校住宿生的不同情況,配合相關(guān)部門為住宿生購買保險,降低風(fēng)險和損失。五、危機(jī)事件應(yīng)急預(yù)案的危機(jī)處理一旦發(fā)生危機(jī)事件,事先準(zhǔn)備的應(yīng)急機(jī)制便激活運作。危機(jī)管理領(lǐng)導(dǎo)小組開始履行處理危機(jī)事件的職責(zé)。危機(jī)管理領(lǐng)導(dǎo)小組在全面掌握信息的前提下處理工作。危機(jī)處理工作小組成員依據(jù)事先制定的應(yīng)對職責(zé),充分發(fā)揮各自作用,投入危機(jī)處理工作,隔離危機(jī),不讓事態(tài)蔓延。2
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