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四年級(jí)計(jì)算機(jī)教案(已修改)

2025-04-28 22:35 本頁(yè)面
 

【正文】 四年級(jí)計(jì)算機(jī)教案第一課文件操作學(xué)習(xí)目標(biāo):了解文件夾的作用和基本概念;學(xué)會(huì)建立文件夾;掌握文件和文件夾的復(fù)制、移動(dòng)和重命名操作。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)建立文件夾;掌握文件和文件夾的復(fù)制、移動(dòng)和重命名操作。教學(xué)難點(diǎn):掌握文件和文件夾的復(fù)制、移動(dòng)和重命名操作教學(xué)過(guò)程:小明想要在計(jì)算機(jī)中建立起自己的文件夾,這樣使用起來(lái)就方便多了。一、建立新文件夾在C盤(pán)中創(chuàng)建一個(gè)新文件夾。雙擊“我的電腦”圖標(biāo),打開(kāi)“我的電腦”窗口;在“我的電腦”窗口雙擊(C:),打開(kāi)“WIN98C:”窗口;單擊“文件”菜單,將指針指向“新建”,在出現(xiàn)的子菜單中單擊“文件夾”命令;窗口中出現(xiàn)一個(gè)“新建文件夾圖標(biāo)”。二、文件夾的重命名選定“新建文件夾”;單擊“文件”菜單中的“重命名”命令;在“新建文件夾”框中輸入“小明文件夾”,并按回車(chē)鍵。三、移動(dòng)文件夾小明想把保存在“我的文檔”中的“房子”文件移動(dòng)到“小明文件夾”中。選定“房子”文件;單擊“編輯”菜單中的“剪切”命令;打開(kāi)“小明文件夾”窗口,單擊“編輯”菜單中的“粘貼”命令;窗口中顯示“房子”文件,表明文件已被移動(dòng)。四、復(fù)制文件選定要復(fù)制的文件“房子”;單擊“編輯”菜單中的“復(fù)制”命令;將軟盤(pán)插入軟盤(pán)驅(qū)動(dòng)器,打開(kāi)“我的電腦”窗口,再雙擊軟盤(pán)驅(qū)動(dòng)器;單擊“編輯”菜單中的“粘貼”命令,窗口中顯示復(fù)制的文件。議一議:文件的復(fù)制和移動(dòng)操作有什么區(qū)別?練一練:在E:盤(pán)建立一個(gè)“我的作業(yè)”文件夾,然后把C盤(pán)上的“小明文件夾”移到里面;將保存在磁盤(pán)中的畫(huà)圖文件復(fù)制到“我的作業(yè)”文件夾中。文獻(xiàn)摘抄:如果需要同時(shí)選取多個(gè)文件,可以按住鍵盤(pán)上的CTRL鍵,再依次單擊所要選取的文件,這些文件反色顯示,表示都被選取。要選取連續(xù)排列的多個(gè)文件,可以先單擊么一個(gè)文件,然后按住SHIFT,再單擊最后一個(gè)文件,松開(kāi)SHIFT鍵。如果要撤消選取的文件,可單擊選取的文件旁邊的空白處。教后小記:第二課認(rèn)識(shí)WORD2000學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握啟動(dòng)和退出WORD的方法;了解WORD窗口的組成;學(xué)會(huì)顯示和隱藏工具欄;教學(xué)重點(diǎn):掌握啟動(dòng)和退出WORD的方法;學(xué)會(huì)顯示和隱藏工具欄。教學(xué)難點(diǎn):顯示和隱藏工具欄教學(xué)過(guò)程:一、展示一份由WORD制作的電腦小報(bào)二、啟動(dòng)WORD單擊“開(kāi)始”按鈕,將指針指向“程序”,單擊“WORD”命令,啟動(dòng)WORD。在桌面上創(chuàng)建WORD的快捷方式。雙擊創(chuàng)建好的快捷方式,啟動(dòng)WORD。三、認(rèn)識(shí)WORD窗口WORD窗口中有標(biāo)題欄、菜單欄、常用工具欄、格式工具欄、水平標(biāo)尺、垂直標(biāo)尺、水平滾動(dòng)條、垂直滾動(dòng)條、狀態(tài)欄等。四、顯示和隱藏工具欄使用WORD時(shí),用得最多的是常用工具欄和格式工具欄。為了便于操作,WORD還提供了別的工具欄。例如:繪圖時(shí)用繪圖工具欄,制作表格用表格和邊框工具欄。根據(jù)需要,可以使某個(gè)工具欄顯示或隱藏。將表格和邊框工具欄顯示出來(lái)。單擊“視圖”菜單;將指針指向“工具欄”,選擇“表格和邊框”命令。此時(shí)表格和邊框工具欄就顯示在屏幕上,再次按上面的步驟操作可以隱藏表格和邊框工具。議一議:比較操作前和操作后,屏幕顯示,發(fā)現(xiàn)了什么?能將常用工具欄隱藏起來(lái)嗎?五、退出WORD單擊“文件”菜單中的“退出”命令或單擊窗口右上角的“關(guān)閉”按鈕,可以退出WORD。試一試:?jiǎn)螕鬢ORD窗口中標(biāo)題欄右端的“關(guān)閉”按鈕,退出WORD;同時(shí)按下ALT+F4鍵,也可以退出WORD。文獻(xiàn)摘抄:格式欄上的按鈕是進(jìn)行文字編排的捷徑。使用這些按鈕,您可以輕松處理文字的格式,如用粗體顯示文字、加下劃線(xiàn)或更改段落樣式。要編排文字,請(qǐng)先選定它,然后單擊格式欄上的相應(yīng)按鈕。教后小記:第三課做個(gè)小小打字員教學(xué)目標(biāo):掌握用“智能ABC輸入法”輸入單字和詞組;學(xué)會(huì)造詞;學(xué)會(huì)保存文件。教學(xué)重點(diǎn):掌握用“智能ABC輸入法”輸入單字和詞組;學(xué)會(huì)造詞。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)造詞教學(xué)過(guò)程:一、智能ABC輸入法簡(jiǎn)拼輸入簡(jiǎn)拼輸入方式只需要輸入詞組中各個(gè)字的聲母,例如:“小學(xué)”的簡(jiǎn)拼只需要輸入“XX”。單擊“EN”按鈕,選擇“智能ABC輸入法”;輸入“XX”按下空格鍵;選擇9:小學(xué)。練一練:用“智能ABC輸入法”的簡(jiǎn)拼方式輸入下列詞組:社會(huì)茶花高昂蛋糕身高智慧中華最后學(xué)校自動(dòng)學(xué)習(xí)操作紀(jì)律方式混拼輸入簡(jiǎn)拼輸入方式雖然方便,但重碼很多,混拼可以隨意地組合使用全拼方式和簡(jiǎn)拼方式,這樣能極大地減少重碼。例如:
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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