古詩春日資料誦讀課教學(xué)設(shè)計(已修改)
2025-04-28 22:32 本頁面
【正文】 古詩《春日》誦讀課教學(xué)設(shè)計興化市西郊中心校 朱小衛(wèi)教學(xué)目標(biāo)： 誦讀古詩，理解古詩意思。通過誦讀描寫春天的詩句，感受詩詞的音律美。豐富學(xué)生對經(jīng)典詩文的積累。感受春日美好景象，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、珍惜大好春光的情感。教學(xué)過程：一、導(dǎo)語激趣同學(xué)們，看到空中蝴蝶般翩翩起舞的秋葉時，你心里一定希望春天快快來臨吧？因為春天將會給大地披上一件五彩繽紛的外衣。你們瞧，老師今天帶來了許多關(guān)于春天的美麗的圖片。（出示圖片）請同學(xué)們用一個詞或一句話說說你對春天的印象。學(xué)生交流。二、復(fù)習(xí)古詩春天多美呀！怪不得從古到今的詩人們特別喜愛這個季節(jié)，寫下了那么多千古傳誦的佳句，那同學(xué)們知道哪些描寫春天的古詩嗎？請學(xué)生朗誦有關(guān)春的古詩。要求：先按句式說話，向大家介紹詩人的名字和詩題。（出示）我朗誦的是
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