動能與勢能教學設計(已修改)
2025-04-28 22:27 本頁面
【正文】 精品資源課題: 動能與勢能學科編號 物理 4 第一課時項目具體內容旁注教學目標知識與能力: 1．讓學生初步了解能量的慨念．2．理解動能的初步概念及影響動能大小的因素．3．知道勢能的初步概念及影響重力勢能大小的因素．過程與方法:1．通過探究活動。培養(yǎng)學生的觀察、實驗能力和分析概括能力．2．通過“想想議議”培養(yǎng)學牛用所學知識解決實際問題的能力．.情感態(tài)度價值觀:培養(yǎng)學生良好的科學態(tài)度和實事求是的科學精神．教學重點通過實例理解動能、勢能的初步概念．教學難點組織、指導學生在探究過程中，仔細觀察、認真分析，得出影響動能和重力勢能大小的因素．教法學法探究法：通過學生積極的探究活動，得出“動能和勢能的大小與什么因素有關”的結論．教具學具斜槽、鋼球、火柴盒、風車、玩具槍、泡沫塑料塊、壓縮彈簧．教學過程一、引入新課 [師]大家看錄像． [錄像]新聞：2001年12月1日晚，南航海南公司3931航班在?？诿捞m機場正常起飛．當飛離地面大約500英尺時，飛機左發(fā)動機傳來的聲音出現(xiàn)異常，反應機敏的機組迅速采取行動，確認發(fā)動機各項工作參數(shù)正常，機組駕駛飛機繼續(xù)飛行．飛機在一個小時后。在廣州白云機場安全降落．經(jīng)地面機務人員檢查，確認飛機遭到小鳥“襲擊”．出現(xiàn)異常的左發(fā)動機有明顯的鳥擊痕跡．葉片變形；另有殘余的小鳥羽毛和腥味． 據(jù)了解，小鳥一直是航空公司的”心頭大患”，歷史上曾有多次因飛鳥撞擊而造成飛機損壞，甚至機毀人亡的惡性事件．在高空中，一只飛鳥與正快速飛行的飛機相撞會粉身碎骨．而由高級合金制造的色機機體也會嚴重受損． [師]看完后，有什么想法?為什么? [生甲]真奇怪，小鳥能把飛機撞壞． [生乙]飛鳥撞壞飛機說明飛鳥具有能量． [生丙]快速飛行的飛機把小鳥撞得粉身碎骨
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