公開(kāi)課atthefarm課堂評(píng)價(jià)(已修改)
2025-04-28 22:15 本頁(yè)面
【正文】 《英語(yǔ)課程與教學(xué)論》公開(kāi)課《At The Farm》課堂評(píng)價(jià)本節(jié)觀摩課有不少亮點(diǎn)，但仍有不足，在改進(jìn)的基礎(chǔ)將會(huì)是更成功的一堂課。下面我將從整體的六個(gè)方面評(píng)價(jià)課堂，再?gòu)恼?jié)課的細(xì)節(jié)分析教學(xué)過(guò)程的成敗得失。教學(xué)內(nèi)容： 人教版小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè) Unit 6 At The Farm Part A Read and write一、教學(xué)目標(biāo)上（該小學(xué)安排三年級(jí)學(xué)生上四年級(jí)下冊(cè)的英語(yǔ)教材）；，并且都在具體教學(xué)中體現(xiàn)、落實(shí)。二、教材內(nèi)容的處理上，且容量適當(dāng)，學(xué)生基本能夠吸收；、突破難點(diǎn)；、閱讀技巧。三、教學(xué)過(guò)程安排上，不足：時(shí)間分配不夠合理；（三個(gè)大步驟，每個(gè)步驟下有23個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié) ），教學(xué)思路合理；，但學(xué)生的主體性體現(xiàn)不夠。四、教學(xué)方法上：直觀教學(xué)法、情景朗讀法、聽(tīng)音說(shuō)唱法、協(xié)作學(xué)習(xí)法；，層層遞進(jìn)，體現(xiàn)梯度和學(xué)生的思維特點(diǎn)；、新穎：如homework的設(shè)計(jì)；，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、思維發(fā)展、情感激發(fā)。五、教師的素質(zhì)上，為人師表；2. 英語(yǔ)表達(dá)流利，幾乎全英教學(xué)，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫；但語(yǔ)速過(guò)快，學(xué)生有點(diǎn)難以接受；3. 板書(shū)直觀、工整、簡(jiǎn)筆畫(huà)美觀，版面設(shè)計(jì)給人很舒服的感覺(jué)，充分運(yùn)用多媒體。六、學(xué)生學(xué)的效果，但仍不夠活躍；；，部分同學(xué)積極參與，部分同學(xué)；，80%左右學(xué)生能準(zhǔn)確無(wú)誤地回答。七、教學(xué)程序的細(xì)節(jié)評(píng)價(jià)從整體上符合閱讀課的基本流程：Prereading Whilereading Postreading 三個(gè)步驟。What are these/those?Are they …Yes,they are./No,they aren’t.（一）Prereading閱讀前活動(dòng)環(huán)節(jié)： up，用gessing游戲來(lái)說(shuō)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1