五年級(jí)數(shù)學(xué)教案比較圖形的面積教案(已修改)
2025-04-28 13:21 本頁(yè)面
【正文】 《比較圖形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)P1617“比較圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)： 借助方格紙，能直接判斷圖形面積的大小?！ ⊥ㄟ^(guò)交流，知道比較圖形面積大小的基本方法。 體驗(yàn)圖形形狀的變化與面積大小變化的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)： 掌握比較圖形面積大小的方法。會(huì)用不同的方法去比較圖形的面積大小教具準(zhǔn)備：課件、方格紙、直尺、各種平面圖形的硬紙板教學(xué)方法：比較法、操作法教學(xué)過(guò)程：一、 復(fù)習(xí)舊知，揭示新課?！ ≈该麑W(xué)生說(shuō)出所學(xué)平面圖形的名稱以及特征。 讓學(xué)生拿出準(zhǔn)備的長(zhǎng)方形的紙。跟同桌說(shuō)說(shuō)哪兒是它的周長(zhǎng)，哪兒是它的面積。并且用手比劃一下這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)有多長(zhǎng)？用手
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