二元一次方程教案(已修改)
2025-04-28 12:59 本頁面
【正文】 二元一次方程組一、〖教學目標〗1．認知目標：1）了解二元一次方程組的概念。 2）理解二元一次方程組的解的概念。 3）會用列表嘗試的方法找二元一次方程組的解。2．能力目標：1）滲透把實際問題抽象成數(shù)學模型的思想。 2）通過嘗試求解，培養(yǎng)學生的探索能力。3．情感目標：1）培養(yǎng)學生細致，認真的學習習慣。 2）在積極的教學評價中，促進師生的情感交流。二、【教學重點、難點】重點是二元一次方程組的意義和二元一次方程組解的概念。難點是利用列表嘗試的方法求簡單二元一次方程組的解。三、〖教學方法和手段〗基于本節(jié)課內容的特點和七年級學生的心理及思維發(fā)展的特征，在教學中選擇激趣法、討論法和總結法相結合。與學生建立平等融洽的互動關系，營造合作交流的學習氛圍。在引導學生進行觀察分析、抽象概括、練習鞏固各個環(huán)節(jié)中運用多媒體進行演示，增強直觀性，提高教學效率，激發(fā)學生的學習興趣。 四、【教學過程】1．創(chuàng)設情境，引入新課小學時，我們就解答過著名的“雞兔同籠”的問題，如“今有雞兔同籠，
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1