【正文】 . . . . .中級宏觀經(jīng)濟學講義第一講　緒論一、 宏觀經(jīng)濟學研究經(jīng)濟問題的獨特視角經(jīng)濟學：研究如何利用稀缺資源生產(chǎn)有價值的商品并分配給不同的個人的科學。核心問題：資源配置設：(1)社會經(jīng)濟資源一定；(2)整個社會只生產(chǎn)X，Y兩種產(chǎn)品。社會生產(chǎn)可能線如圖所示： 思考：為什么生產(chǎn)可能線斜率遞增？相對成本遞增。如果將社會資源全部用于生產(chǎn)產(chǎn)品，其產(chǎn)量為OA；如果將社會資源全部用于生產(chǎn)產(chǎn)品X，其產(chǎn)量為OB，用一條曲線連接AB，AB線為社會生產(chǎn)可能線。線上的任意一點如n表明社會資源得到了充分利用，線內(nèi)的任意一點如m，則表明社會資源未得到充分利用。經(jīng)濟學所要解決的核心問題是如何合理地利用有限的資源以最大限度地滿足人們的需要。依據(jù)對這一問題研究角度的不同，我們可以將理論經(jīng)濟學分為三大塊： 1．制度經(jīng)濟學研究經(jīng)濟活動中的質(zhì)的問題。在本課程中，把資本主義市場經(jīng)濟當作既定的已知的制度前提。 2．微觀經(jīng)濟學研究的假定前提：整個社會的資源已充分利用（資源配置點落在生產(chǎn)可能線）。討論的核心問題：在生產(chǎn)可能性邊界上有無數(shù)個點，每一個點代表一種資源的配置方式(X，Y兩種產(chǎn)品的不同組合)，哪一種資源配置方式是最優(yōu)的，能最大限度地滿足人們的需要?顯然在生產(chǎn)可能線上的每一點所利用的資源的總量是相同的，所不同的是資源利用的結(jié)構問題。要增加一種產(chǎn)品的產(chǎn)出，就必須相應地減少另外一種產(chǎn)品的產(chǎn)出，生產(chǎn)可能線上的點的移動只是資源利用結(jié)構的調(diào)整。3．宏觀經(jīng)濟學研究的假定前提：資源尚未充分利用（資源配置點落在生產(chǎn)可能性邊界以內(nèi)）。討的核心問題：如何將資源配置點從生產(chǎn)可能線以內(nèi)調(diào)節(jié)到生產(chǎn)可能線之上，使社會資源得到充分利用?這就是宏觀經(jīng)濟學與微觀經(jīng)濟學所不同的研究經(jīng)濟問題的獨特視角。在資源配置點的移動過程中，社會對資源利用的總量在變化，社會總的產(chǎn)出水平在變化，但資源的利用結(jié)構和社會產(chǎn)出結(jié)構可以不變。微觀經(jīng)濟學宏觀經(jīng)濟學創(chuàng)始人斯密，1776凱恩斯,1936　研究對象個別企業(yè)，個別家庭，個別市場國民經(jīng)濟整體研究前提完全信息，完全理性，市場出清資源未充分利用中心內(nèi)容價格理論收入理論　理論框架二、 宏觀經(jīng)濟模型的構造關于國民收入決定的原理，宏觀經(jīng)濟學可以用一個簡單的經(jīng)濟模型表示。用Y表示國民收入，用a、b、c……n表示決定國民收入的各種因素。則國民收入決定的經(jīng)濟模型可表示為：Y=f(a、b、c……n)其中，Y為函數(shù)的因變量，a、b、c……n為函數(shù)的自變量。國民收入決定函數(shù)是一個多元函數(shù)。在構造這樣一個宏觀經(jīng)濟模型時，經(jīng)濟學家遇到的矛盾：1．模型的仿真性與可操作性之間的矛盾。一方面，宏觀經(jīng)濟模型要具有一定的仿真性，即能比較好地揭示宏觀經(jīng)濟的運行機制，擬合現(xiàn)實的經(jīng)濟運行。另一方面，宏觀經(jīng)濟模型又必須具有較好的可操作性，能為政府制訂宏觀經(jīng)濟政策提供理論依據(jù)，而這正是構造宏觀經(jīng)濟模型的根本目的所在。但是，模型的準確性與可操作性之間存在著很大的矛盾。這是因為，影響國民收入的因素可以說有無數(shù)多個，宏觀經(jīng)濟模型不可能把所有的影響因素都作為模型的變量進行研究。假若對模型中的各個變量的描述都是準確的，那么，模型中所含變量越多，模型的仿真性也就越高。因此，模型的仿真性要求模型中的變量要盡可能多。但是，模型中所含變量越多，模型就越復雜，可以說，模型的復雜程度伴隨著模型中變量的增加而呈幾何級數(shù)增加。而模型越復雜，其可操作性也就越差。因此，為了保證模型有較好的可操作性，我們只能把模型中的變量控制在為數(shù)不多的幾個上。如何在模型的仿真性和可操作性之間找到一個平衡點?在眾多的因素中選擇幾個主要的因素，如總收入、總支出、消費、儲蓄、投資、利率、貨幣、價格、供給等作為模型的自變量，而把其他各種因素當作隨機變量。這樣保證了宏觀經(jīng)濟模型既能揭示宏觀經(jīng)濟運行的一般趨勢，又便于政府在宏觀調(diào)控管理中的實際操作。宏觀經(jīng)濟模型內(nèi)的各自變量同時發(fā)揮作用，而且各種作用又相互交錯在一起，我們只有把各種作用作為一個整體揭示出來，宏觀經(jīng)濟模型才具有完整性。但是各種因素的交互作用千頭萬緒，在研究和敘述的過程中，總不免掛一漏萬，又難免條理混亂，渾沌不清。為了保證模型的清晰性，一個可行的辦法是，把模型中的許多因素分離出來，只對其中一兩個最簡單因素進行研究。但是這樣一來，模型的完整性又不可避免地受到很大的損害。處理這一矛盾的基本方式：分步構造宏觀經(jīng)濟模型。首先，把眾多自變量中的一兩個最重要的變量當作內(nèi)生變量，而把其余的各種變量當作外生變量，使模型的敘述變得非常簡單而清晰。在對這一兩個因素的研究完成以后，再將一兩個外生變量轉(zhuǎn)化為內(nèi)生變量進行研究，依次遞進，直至將選定的各外生變量全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)生變量。在整個研究過程中，模型的清晰性始終得到保持而模型中的各內(nèi)生變量越來越多，內(nèi)容變得越來越豐富具體，最后使整個模型清晰而完整的形式呈現(xiàn)出來。下圖就是宏觀經(jīng)濟模型構造的基本線索：三、 宏觀經(jīng)濟學的理論線索對國民收入的決定問題，宏觀經(jīng)濟學基本上依據(jù)凱恩斯定律進行回答，即認為社會總需求決定社會總產(chǎn)出水平。整個宏觀經(jīng)濟理論基本上是按這一原理展開的，其展開的線索主要有三條：(一)橫線：從二部門到三部門到四部門下面以簡單模型為例對這條橫線進行勾畫。1． 二部門國民收入決定模型在一個只有企業(yè)和家庭的兩部門經(jīng)濟中，其社會總需求由消費和投資構成。用公式表示是：AD=C+I （1）用Y表示社會總產(chǎn)出則有：Y=AD=C+I （2）C=a+bY （3）其中C為內(nèi)生變量，a為自發(fā)消費，b為邊際消費傾向，I為外生變量。將式2與式聯(lián)立，得 （4）式(4)即為兩部門國民收入決定模型。2． 三部門國民收入決定模型：三部門經(jīng)濟在二部門之外加入了政府部門，其公式相應變化如下：Y=AD=C+I+G (5)C=a+bYd (6)Yd=YT0ty+Tr (7)G為政府購買支出，T0為定量稅，Tr為政府轉(zhuǎn)移支付，三者均為獨立變量。t為邊際稅率。三式聯(lián)立，可得： （8）式(8)即為三部門國民收入決定模型。3． 四部門國民收入決定模型四部門經(jīng)濟三部門之外加入了國外部門，其關系式相應變化如下：Y=AD=C+I+G+(XM)M=M0+my (9)其中，X為出口，M0自發(fā)進口，二者均為獨立變量，m為邊際進口傾向，其余與三部門相同，其均衡的國民收入決定模型為： （10）式(10)即為四部門經(jīng)濟的國民收入決定模型。(二)縱線：從簡單模型到擴展模型再到總供求模型1． IS曲線簡單模型已經(jīng)回答了國民收入決定問題，但是在這個答案中投資被當作了外生變量，沒有得到解釋。理論研究的線索是：國民收入由總需求決定，總需求受投資調(diào)節(jié)，那么投資又由什么決定呢?更深入的研究要求把投資由外生變量轉(zhuǎn)化為內(nèi)生變量，用利率(r)解釋投資，其方程式是：I=edr (11)投資方程的引入，使國民收入決定模型開始由簡單模型轉(zhuǎn)化為擴展模型。國民收入決定模型可以用兩種方式推導：一種是消費函數(shù)，前面的模型推導都是使用這一方式。另一種是儲蓄函數(shù)。其推導方式是：S=a+(1b)y （12）I=S (13)兩式聯(lián)立，可得 。這兩種推導方式是完全等價的?，F(xiàn)在在簡單模型的推導中再加入投資方程，即將式(11)、（12）和(13)聯(lián)立，可得： （14）式（14）便是IS方程，在三部門經(jīng)濟中，IS方程轉(zhuǎn)化為： （15）2． LM曲線IS方程表明產(chǎn)品市場的均衡。利率因素的引入，解釋了投資，更進一步的研究則需要對利率本身做出解釋，將利率由外生變量轉(zhuǎn)化為內(nèi)生變量。依據(jù)凱恩斯的理論，利率是由貨幣的供給(M)和貨幣的需求(L)決定的，這樣，研究的進程又將貨幣因素納入了模型之中。貨幣的交易需求是：L1=KY (16)貨幣的投機需求是：L2=hr (17)貨幣市場的均衡方程是： （18）將以上三個方程聯(lián)立得： （19）式(19)即為LM方程，LM方程表明貨幣市場的均衡，將IS方程與LM方程聯(lián)立，可得： （20）式(20)即為擴展的國民收入決定模型。3． AD曲線在擴展的國民收入決定模型中，實際貨幣的供給(M／P)調(diào)節(jié)利率的高低，而價格水平(P)又調(diào)節(jié)著實際貨幣供給。為了說明實際貨幣供給的變動，必須將價格水平的決定納入宏觀經(jīng)濟模型的研究范圍。價格水平是由總需求(AD)曲線和總供給(AS)曲線決定的。如果將式（20）看作一個Y關于P的方程，那么，這個方程就是AD曲線的方程，它表示產(chǎn)品市場與貨幣市場同時達到均衡時總需求水平與價格水平之間的關系。4． AS曲線AS曲線表示產(chǎn)品市場與貨幣市場同時達到均衡時總供給水平與價格水平之間的關系，它由以下方程推導而來：(1)名義工資方程W=(M／P)P (21)給定P，可求出M／P。(2)勞動需求方程LD=LD(M／P) (22)(3)勞動供給方程LS=LS(M／P) (23)給定M／P，可求出L。L=min(LD,LS) (24)(4)生產(chǎn)函數(shù)Y=F(L) (25)給定L，可求出Y0從式2125的推導表明，Y與P存在著一種一一對應的函數(shù)關系，AS曲線就是對這種函數(shù)關系的概括。AD線與AS線相結(jié)合，構成總供求模型，它決定了均衡的產(chǎn)出水平和均衡的價格水平，為分析各種宏觀經(jīng)濟問題，制定宏觀經(jīng)濟政策提供了最完備的理論工具。 (三)立線：從理論到政策。 宏觀經(jīng)濟模型縱的線索與橫的線索交織，延伸，構成了宏觀經(jīng)濟學的理論平面，其他各宏觀經(jīng)濟學原理，如加速原理，國際收支平衡，經(jīng)濟增長，經(jīng)濟周期等，都是對這一理論平面的一種延伸和補充。因而，把握好這兩條線索，我們就可以提綱挈領地總攬宏觀經(jīng)濟學的理論體系。但是，宏觀經(jīng)濟學體系，不僅包括理論部分，而且還包括政策部分。如果說宏觀經(jīng)濟理論揭示的是宏觀經(jīng)濟運行的機理，那么，宏觀經(jīng)濟政策則是國家為一定的經(jīng)濟目標依據(jù)宏觀經(jīng)濟理論對國民經(jīng)濟采取的宏觀調(diào)控行為。每一條宏觀經(jīng)濟原理都能引伸出相應的政策結(jié)論。例如，IS曲線是財政政策的理論基礎。所謂財政政策就是國家通過變動政府購買支出(G)，轉(zhuǎn)移支付(Tr)，稅收(T)和發(fā)行公債等參數(shù)移