微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學-資料下載頁

【總結(jié)】課程名稱:高級微觀經(jīng)濟學名詞解釋1.需求2.供給3.均衡價格4.效用5.邊際效用遞減規(guī)律6.預算約束線7.收入消費曲線8.價格消費曲線9.吉芬商品10.生產(chǎn)函數(shù)11.邊際產(chǎn)量12.等產(chǎn)量曲線13.生產(chǎn)要素最優(yōu)組合14.完全競爭廠商面對的需求曲線15.不完全競爭市場16.古諾模型17.邊際

2025-06-20 06:11

開放經(jīng)濟的宏觀經(jīng)濟學-資料下載頁

【總結(jié)】課件制作單位：浙江財經(jīng)學院經(jīng)濟與國際貿(mào)易學院制作者：衣文靜,俞薇,程志平,謝新超,楊潔,張中英審校：黃文平經(jīng)濟學第十八版保羅·薩繆爾森威廉·諾德豪斯著第30章開放經(jīng)濟的宏觀經(jīng)濟學砌一堵墻之前，我該問問清楚，圍在里面的和留在外邊的都是些什么。

2025-05-01 04:41

宏觀經(jīng)濟學的數(shù)據(jù)(3)-資料下載頁

【總結(jié)】第二章宏觀經(jīng)濟學的數(shù)據(jù)學習目標?國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)?消費價格指數(shù)(CPI)?失業(yè)率第一節(jié)國內(nèi)生產(chǎn)總值一、國內(nèi)生產(chǎn)總值的含義?經(jīng)濟社會（一國或一地區(qū)）在領(lǐng)土上在一定時期內(nèi)（通常為一年）運用生產(chǎn)要素生產(chǎn)的全部最終產(chǎn)品（物品和勞務）的市場價值。理解GDP含義應注意的問題：?

2025-05-15 01:26

宏觀經(jīng)濟學經(jīng)濟增長理論-資料下載頁

【總結(jié)】第八章經(jīng)濟增長理論一、經(jīng)濟增長概述?美國經(jīng)濟學家?guī)炱澞?971年接受諾貝爾經(jīng)濟獎時曾給經(jīng)濟增長下了這樣一個定義：?一個國家的經(jīng)濟增長，可以定義為給居民提供種類日益繁多的經(jīng)濟產(chǎn)品的能力長期上升，這種不斷增長的能力是建立在先進技術(shù)以及所需要的制度和思想意識之相應的調(diào)整的基礎(chǔ)上的。?宏觀經(jīng)濟學中：經(jīng)濟增長是產(chǎn)量的增加。其

2025-05-10 00:19

[經(jīng)濟學]宏觀經(jīng)濟學習題-資料下載頁

【總結(jié)】第一章概論一、名詞解釋宏觀經(jīng)濟學社會總需求社會總供給可持續(xù)發(fā)展綜合國力生活質(zhì)量合成謬誤二、選擇題1.“宏觀經(jīng)濟學”這個術(shù)語最初是由（）提出的。·斯密3.《就業(yè)、利息和貨幣通論》一書的作者是（）

2025-01-09 15:02

宏觀經(jīng)濟學經(jīng)濟周期-資料下載頁

【總結(jié)】9國民產(chǎn)出波動的原因:經(jīng)濟周期理論經(jīng)濟周期理論的基本問題?經(jīng)濟周期的定義經(jīng)濟周期被定義為經(jīng)濟活動水平的波動（通常以國民產(chǎn)出來代表），它形成一種有規(guī)律的形式，經(jīng)濟活動的擴張（expansion）之后跟著是經(jīng)濟收縮（contraction），而后又繼之以進一步的經(jīng)濟擴張。衡量經(jīng)濟周期的指標：GDP、GDP增長率國民收入的周

2025-08-15 21:24

[經(jīng)濟學]宏觀經(jīng)濟學第4版-資料下載頁

【總結(jié)】iii第一章國民收入核算一、選擇題1、國內(nèi)生產(chǎn)總值是下面哪一項的市場價值（A）；；；。2、通過以下哪項我們避免了重復記帳（B）A.剔除金融轉(zhuǎn)移；B.計算GDP時使用增值法；C.剔除以前生產(chǎn)產(chǎn)品的市場價值；D.剔除那些未涉及市場交換的商品。3、GDP帳戶不反映以下哪一項交易（B）A.賣掉以前

2025-08-17 03:44

[經(jīng)濟學]宏觀經(jīng)濟學考題及答案-資料下載頁

【總結(jié)】宏觀經(jīng)濟學考題及答案（考試題從這些題中出）填空1、平均消費傾向是與（消費支出）、（可支配收入）之比2、兩部門經(jīng)濟中均衡國民收入是和（相等時的國民收入）3、宏觀財政等包括（財政支出）政策（財政收入）政策4、交易余額和預防余額主要取決于（國民收入）投機余額主要取決于（利息率）5、客觀貨幣政策的主要內(nèi)容有（調(diào)整法定準備金率）、（調(diào)整貼現(xiàn)率

2025-01-09 03:35

宏觀經(jīng)濟學ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】宏觀經(jīng)濟學楊楊????曉曉????軍軍經(jīng)經(jīng)??濟濟??學學??院院1第一章????導論本章重點：?認識宏觀經(jīng)濟學的研究對象?了解宏觀經(jīng)濟中的收入循環(huán)

2025-05-12 07:51

[經(jīng)濟學]宏觀經(jīng)濟學第十八章(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第十八章失業(yè)與通貨膨脹ThePotentialGDP潛在的GDP?應該被生產(chǎn)出來的國民收入。?也即不存在資源閑置可以達到的產(chǎn)出量。?用Yf表示。?可以用不變價格計算,也可以用現(xiàn)價計算。TheDefinitionofRecessionary蕭條缺口的定義?當存在資源閑置時收入-支出

2025-10-10 02:29

[經(jīng)濟學]宏觀經(jīng)濟學第三章-資料下載頁

【總結(jié)】第三章供給與需求的基本原理SupplyandDemand第三章供給與需求的基本原理學習要點?掌握需求曲線和供給曲線?掌握供給和需求的決定因素?區(qū)分沿曲線的移動以及曲線的移動?均衡?市場（Market）?我們每個參與者參與到市場上買賣商品和服務，是因為我們所有參與者都沒有

2025-10-07 22:14

[經(jīng)濟學]南開大學宏觀經(jīng)濟學講義-資料下載頁

【總結(jié)】第六章財政收支與財政政策第一節(jié)相機抉擇的財政政策一、財政政策的目標與收入乘數(shù)?擴張性的財政政策：當國民收入均衡水平低于充分就業(yè)時，設法通過減稅和增加支出來提高總需求，從而消除失業(yè)。?緊縮性的財政政策：當國民收入均衡水平高于充分就業(yè)時，設法降低有效需求，消除通貨膨脹。IS-LM模型和AD-AS

2025-10-10 02:27

宏觀經(jīng)濟學ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】1宏觀經(jīng)濟學講授人：李健上海財經(jīng)大學財經(jīng)研究所上海財經(jīng)大學中國經(jīng)濟研究中心個人主頁：電子郵箱:研究生進修班2授課人簡介李健，西安交通大學工學學士，南京大學經(jīng)濟學碩士，北京大學金融學博士，復旦大學理論經(jīng)濟學博士后。先后在大型國企、外企、基金公司

2025-01-21 23:40

[經(jīng)濟學]中國社科院高級宏觀經(jīng)濟學-資料下載頁

【總結(jié)】經(jīng)濟成長階段問題——理論、證據(jù)與應用一、理論?在某種意義上目前主流經(jīng)濟增長理論不是關(guān)于一經(jīng)濟體的經(jīng)濟如何長期演化的理論，而更多的是關(guān)注一個經(jīng)濟體隨時間的均衡問題。即，在事先確認存在一最優(yōu)均衡增長路徑之后，考察經(jīng)濟與最優(yōu)均衡路徑的偏離和波動，尤其關(guān)注會影響均衡的資本品積累、人口增長及技術(shù)進步等因素。但該均衡路徑的性質(zhì)是令人起疑的，因為它就是

2025-10-10 02:23

8經(jīng)濟學第八講-宏觀經(jīng)濟學概論-資料下載頁

【總結(jié)】第八講宏觀經(jīng)濟學概論?●內(nèi)容提要?○宏觀經(jīng)濟學研究的問題?○國內(nèi)生產(chǎn)總值的含義?○國內(nèi)生產(chǎn)總值的計算方法一、宏觀經(jīng)濟學的基本問題1、宏觀經(jīng)濟學的研究對象●研究的層次●解決的問題：資源的有效利用●中心理論：國民收入的決定及其模型●研究目標：提高經(jīng)濟增長、降低失業(yè)率、降低通貨膨

2025-07-25 17:04

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