myschoolbag教學(xué)設(shè)計(已修改)
2025-04-28 12:17 本頁面
【正文】 第（ 二 ）單元教學(xué)單元備一、教材簡析本單元重點學(xué)習(xí)文具和書的種類，其中難點在于A、B部分Let’s talk中對話的口頭以及書面表達(dá)。學(xué)生用書在A、B部分Let39。sdo活動中做了鋪墊，要求教師在教學(xué)過程中注意反復(fù)利用已學(xué)的任務(wù)，讓學(xué)生通過完成任務(wù)型活動感知新的語言點，以減輕教與學(xué)的難度。2．另外，本單元A、B部分Let39。sspell的聽力練習(xí)在教學(xué)中要予以特別關(guān)注，這是主要培養(yǎng)學(xué)生的聽力和發(fā)音的。 教學(xué)目標(biāo)，如：I have a new schoolbag. What’s in your schoolbag? An English book, a math book, three storybooks……。，完成學(xué)生用書中的Read and write部分。、會唱歌曲“Myschoolbag”。能夠靈活運用歌詞中的問句。 重點、難點重點：，如：I have a new schoolbag. What’s in your schoolbag? An English book, a math book, three storybooks……。，完成學(xué)生用書中的Read and write部分。難點：。，完成學(xué)生用書中的Read and write部分。 課時安排第一課時：A Let’s learn Let’s do 第二課時：A Let’s talk Let’s play 第三課時：A Let’s spell 第四課時：B Let’s talk Let’s play第五課時：B Let’s learn Draw and say第六課時：B Read and write C Let’s check 課時備課主備人吳琳 復(fù)備人備課時間 上課時間教學(xué)內(nèi)容Unit 2 ’s learn ,Let’s do 課 型New教學(xué)目標(biāo)1． 能聽懂會說本課的會話。What’s in your schoolbag? An Englishbook, a Chinese book….2． 聽懂會說What’s in your schoolbag? An English book, a Chinese book…..并能在實際情景中運用，要求模仿正確，語調(diào)自然。3． 能聽說認(rèn)讀本課主要詞匯：Chinese book, English book, notebook, math book, storybook, schoolbag以及句子What’s in your schoolbag? An English book, a Chinese book….教學(xué)重點1．句型：What’s in your schoolbag? An Englishbook, a Chinese book….2．詞匯：Chinese book, English book, math book, notebook, storybook, schoolbag教學(xué)難點1．發(fā)音: math book, storybook, schoolbag2．區(qū)別書寫形式：notebook, storybook與Chinese book, English book, math book教 學(xué) 過 程二次復(fù)備 （一）熱身／復(fù)習(xí)（Warmup/Revision）1． 復(fù)習(xí)第一單元My classroom所學(xué)內(nèi)容做游戲：Simon says 教師說Simon says: Clean the board….學(xué)生根據(jù)游戲規(guī)則做出動作?？磮D問答：教師出示一幅畫有教室的圖片，學(xué)生之間根據(jù)圖片內(nèi)容做問答練習(xí)。 2． 復(fù)習(xí)與本課內(nèi)容有關(guān)的單詞做游戲：教師先出示圖片pencil, pen, pencilcase, ruler, eraser, crayon, book, sharpener…，請學(xué)生說出單詞。然后教師出示寫有上述單詞的卡片讓學(xué)生讀出來，讓學(xué)生把單詞和圖片配成一對?！ 。ǘ┏尸F(xiàn)新
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