19奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)-教案(已修改)
2025-04-28 12:12 本頁面
【正文】 先學后教 當堂訓練 教案 蘇教版四年級上冊《奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)》教案主備人：魏瑞芳 使用人： 第一課時【學習目標】正確、流利地朗讀課文。會寫本課生字，會認綠線內(nèi)生字。理解由生字組成的詞語。理清文章脈絡，能給文章劃分段落?！緦W習重點】 讀通讀順課文，學會本課生字詞，理解詞語意思?！緦W習難點】 理清文章脈絡，能給文章劃分段落。【學習過程】一、板書課題同學們，這節(jié)課我們來學習第19課《奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)》。（板書課題）二、出示目標三、第一次“先學后教”（一讀課文，掃除生字詞）自學指導（一）自己練習讀課文，要求讀準字音，并圈畫文中的生字新詞，有不認識的字問同桌或查字典。用聯(lián)系上下文或查字典的方法來理解詞語的意思。（時間：4分鐘）（一）先學 學生自由讀課文，讀準字音，同桌交流詞語意思。（二）后教檢查生字詞話題 蜘蛛 跨過 悉尼 郵遞 查閱付款 聊天 逛街 天涯 電纜 快捷一封信 無所不有 豐富多彩 息息相關（1）指名讀詞語，正音。（2）齊讀詞語。師：現(xiàn)在我們來比賽讀課文，比一比哪位同學讀得正確、聲音響亮，看哪位同學聽得最認真。學生輪流朗讀，有錯即停
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