132同底數(shù)冪的除法教案(已修改)
2025-04-28 12:09 本頁面
【正文】 20132014學(xué)年 七 年級(jí) 數(shù)學(xué) 備課組教案 課 題教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能：會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示小于1的正數(shù)，能進(jìn)行它們的乘除運(yùn)算，并將結(jié)果用科學(xué)記數(shù)法表示出來.2．過程與方法：借助自己熟悉的事物感受絕對(duì)值較小的數(shù)據(jù)，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的數(shù)感，體會(huì)估測(cè)微小事物的方法與策略.3．情感與態(tài)度：了解數(shù)學(xué)的價(jià)值，體會(huì)數(shù)學(xué)在生活中的廣泛應(yīng)用.教學(xué)重點(diǎn)用科學(xué)記數(shù)法表示小于1的正數(shù)，借助熟悉的事物感受絕對(duì)值較小的數(shù)據(jù)理解和應(yīng)用負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)教學(xué)難點(diǎn)理解和應(yīng)用負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)及作用，用科學(xué)記數(shù)法表示絕對(duì)值小于1的數(shù)教 學(xué) 設(shè) 計(jì)設(shè)計(jì)意圖教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)方法一、 復(fù)習(xí)（l）冪的運(yùn)算性質(zhì)是什么？請(qǐng)用式子表示．（2）用科學(xué)記數(shù)法表示：①69600 ?、冢?746（3）計(jì)算：① ② ③二、檢查預(yù)習(xí)情況任何不等于0的數(shù)的0次冪都等于_____．任何不等于0的數(shù)的－p（p是正整數(shù)）
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