【正文】 音樂校本教材前言校本教材是指以教師為主體，為了有效地實現(xiàn)校本課程目標，對教學內(nèi)容進行自主研究，開發(fā)和制定一些基本的教與學素材，作為校本課程實施的媒介。校本教材是對統(tǒng)編教材的補充、延伸和完善，是貫徹落實素質(zhì)教育關于“全面提高全體學生的基本素質(zhì)和促進學生個性的全面發(fā)展”要求的重要途徑。 為順應新時期教育發(fā)展潮流，深化基礎教育課程改革，拓展學生知識視野，提升學生音樂素養(yǎng)，陶冶學生藝術情操，豐富學校校園文化，彰顯地方教育特色，我教委根據(jù)《基礎教育課程改革綱要》中“為保障和促進課程適應不同地區(qū)、學校、學生的要求，實行國家、地區(qū)和學校的三級課程管理?！敝?，努力構建一個滿足學生音樂學習需求，激發(fā)和培養(yǎng)學生音樂學習興趣，引導學生關注并參與音樂活動，發(fā)展學生音樂才能的平臺，教委全體教師集思廣益、群策群力，以“人教版小學音樂教材”、“小學生音樂網(wǎng)”為資源參考，在上級領導和一些音樂前輩教師的關心、指導下，逐步完善教材內(nèi)容，不斷提高編寫水平，歷時一年，終于完成了該校本教材的編撰工作。 本教材由基本樂理知識、兒童經(jīng)典校園歌曲和紅色經(jīng)典歌曲三個主要板塊構成。這樣編排的目的是使學生通過系統(tǒng)學習，在傳唱經(jīng)典歌曲的同時，了解和掌握一些簡單的音樂知識，提高對音樂的感受能力、理解能力、鑒賞能力，陶冶高尚的藝術情操。 為了突出我學區(qū)校本教材的特色，我們在選編本教材時，特意收錄了大量紅色金典歌曲。目的是讓學生在學唱紅歌的過程中，了解我黨光輝的奮斗歷程，增強師生的愛國熱情，使學生受到“熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義”的思想教育。 最后，在本教材的編寫過程中，得到了上級領導和廣大教師的鼎力支持和辛勤付出，這是我們的編選工作得以順利完成的根本保證。謹在此對他們表示衷心的感謝！由于這是我學區(qū)校本教材開發(fā)的首次嘗試，加之時間緊迫，經(jīng)驗不足，能力有限，雖幾經(jīng)修改，書中仍難免出現(xiàn)一些疏漏和錯誤，懇請廣大讀者批評、指正。外國作曲家　　－科薩科夫(18441908)： 俄國作曲家、音樂教育家。６歲學習鋼琴，９歲嘗試作曲。18561862年在圣彼得堡海軍士官學校學習期間，師從意大利鋼琴家卡尼利學習鋼琴、和聲與作曲，師從巴拉基列夫學習作曲，并結識斯塔索夫等人，后加入五人團。18621873年在海軍服役，曾往南北美洲巡航，了解到許多國家的風土人情。他閱讀俄國文學評論家別林斯基、車爾尼雪夫斯基等人的著作，深受民主主義思想的影響。18711908年任圣彼得堡音樂院教授。在此期間，于1905年因對俄國第一次資產(chǎn)階級革命表示同情而被當局開除，引起格拉祖諾夫、利亞多夫等教授辭職以示抗議，后該音樂院獲得自治權，他又返回該院任教。18741881年接替巴拉基列夫任義務音樂學校校長和該校管弦樂隊指揮，宣揚五人團成員的作品。作為五人團最年輕的成員，1881年起，與巴拉基列夫、利亞多夫共同整理格林卡、穆索爾斯基和鮑羅丁的遺作。里姆斯基－科薩科夫是１９世紀俄羅斯民族樂派著名的歌劇和交響音樂作曲家之一。他的作品具有鮮明的俄羅斯民族特征。他的主要作品：管弦樂曲有交響曲４首。其中有《安塔爾》、交響組曲《舍赫拉查德》、《俄羅斯復活節(jié)序曲》、《野蜂飛舞》等；室內(nèi)樂曲有鋼琴三重奏曲、鋼琴四重奏曲等；歌劇有《普斯科夫女郎》、《薩特闊》、《金雞》等多部；歌曲有《夜鶯和玫瑰》、《在海上》５首，《預言家》等；論著有《和聲學實用教程》與《我的音樂生活》、《管弦樂法原理》等?！　￡P于五人團：是由五位具有其它專業(yè)能力或兼其它職業(yè)的俄國作曲家在19世紀60年代組成的集團。以巴拉基列夫（數(shù)學專業(yè)）為首，成員有鮑羅?。ㄡt(yī)學博士、化學家）、居伊（陸軍軍官）、穆索爾斯基（近衛(wèi)軍軍官）、里姆斯基－科薩科夫（海軍軍官）。他們繼承俄羅斯民族音樂的傳統(tǒng)，在音樂創(chuàng)作上常以本國歷史、民間傳說、神話、民間習俗為題材，強調(diào)采用俄羅斯和其他民族的民間音樂素材，同時吸收西歐專業(yè)音樂的先進技術。他們又被稱為“強力集團”、“巴拉基列夫小組”?！　〗滩闹械淖髌罚阂荒昙墷俚谄哒n《小精靈》中的管弦樂《野蜂飛舞》?！　。ū炔牛?8381875）：法國偉大的戲劇音樂大師，屬于浪漫樂派。出生在巴黎，由于父母熱愛音樂，童年時就受到良好的音樂教育，九歲入巴黎音樂學院學習作曲。19歲（1857年）考取羅馬獎學金到意大利深造三年，回國后一直從事作曲，主要是歌劇。一生創(chuàng)作了九部歌劇，其中以《卡門》、《采珠人》最著名。其他代表作還有戲劇組曲《阿萊城姑娘》以及《c大調(diào)交響曲》、《兒童組曲》等?！　〗滩闹械淖髌罚阂荒昙墷俚诎苏n《小小音樂家》中的管弦樂《號手與鼓手》。　　四年級⑦第四課《快樂的課間》：聆聽管弦樂《陀螺》?！　。?8351916）：奧地利作曲家、指揮家。大兒子小約翰，二兒子約瑟夫。他們都是作曲家，每人都寫有上百首的作品。在這個音樂世家里耳濡目染，從小就喜愛上音樂，后來，他又師從戈特弗里德普里耶和西蒙塞奇特學習作曲，師從阿蒙學小提琴，師從阿爾瓦斯和扎馬拉學彈豎琴。還未成年便在他父親的樂隊里當豎琴演奏員。有時作曲，有時擔任指揮。1870年，他的二哥約瑟夫因病去世之后，他接替了施特勞斯管弦樂隊指揮位置，帶著樂隊到歐洲、美洲許多國家舉行音樂會，僅1900年那次到美國，就曾在81個城市舉行了106場音樂會。他還是一個多產(chǎn)的作曲家，有近三百首音樂作品，1916年逝世于維也納。終年81歲?！　〗滩闹械淖髌罚阂荒昙墷俚诰耪n《游戲》中的管弦樂《火車波爾卡》?！　?．格立伯(17871863)：奧地利作曲家。圣誕歌曲《平安夜》的作者?！　〗滩闹械淖髌罚阂荒昙墷俚谑n《過新年》中的合唱《平安夜》?！　∫荒暌欢鹊氖フQ節(jié)－－12月25日，是許多國家萬民同慶的盛大節(jié)日，在這辭舊迎新的節(jié)日里，你會聽到一首家喻戶曉、膾炙人口的歌曲，這首歌在圣誕前夜演唱，那安詳柔和的旋律，帶給人們節(jié)日之夜的溫馨與和諧，那就是著名的。　　關于這支歌，還有一段有趣的故事。那是1818年12月24日圣誕之夜就要到來的那個清晨，在奧地利薩爾茨堡一個名叫奧伯倫托夫的小鎮(zhèn)上，教堂的管風琴師格立伯為準備當夜的彌撒來試彈管風琴。不料，管風琴不響了，他便和神父摩爾一起檢查管風琴，這才發(fā)現(xiàn)原來是可惡的老鼠把送風的皮風箱咬出了許多破洞，不經(jīng)修理這臺管風琴無論如何也發(fā)不出和諧的音響了。離圣誕之夜只有十幾個小時，修理也來不及了。當晚全鎮(zhèn)人來教堂作彌撒，沒有音樂怎么辦?焦急之中，神父摩爾想出了一個主意，他決定用他過去寫過的一首小詩，請管風琴師馬上配上旋律教唱詩班的孩子們演唱，歌曲伴奏就用吉他。格立伯接過一張發(fā)黃的紙片，讀著上邊的小詩：“平安夜，圣誕夜，那明月望著你，照著搖籃也照著孩子……甜甜笑臉多么天真，月光伴你入夢……”格立伯被小詩上的情感深深地感染了。他立刻回到家中，飛快地記下了他泉涌般的樂思，只用了兩個小時，歌曲寫好了。神父集合了唱詩班的孩子，在吉他的伴奏下，孩子們唱出了沁人心脾的優(yōu)美的旋律?！　∈フQ之夜，奧伯倫托夫鎮(zhèn)的教堂燭光輝煌、鐘聲悠揚，人們高興地涌進教堂，沒有了往日的莊嚴的管風琴宏大的聲響，而是十幾個天真的孩子唱詩班在吉他的輕柔伴奏下唱出了一支動聽的旋律，歌曲的寧靜安詳?shù)臍夥諡槭フQ之夜增添了許多神圣與虔誠，人們度過了一個難忘而美妙的圣誕之夜?！　〔痪茫@首美麗的圣誕歌曲又傳到德國的德累斯頓、萊比錫，逐漸遍及歐洲，又傳到美洲，現(xiàn)在已被譯成90多種文字。這首歌曲的原名叫“Stille Nacht”。詞是劉廷芳博士于1933年由英文譯成中文的?！　?864年，在柏林的皇家教堂中，圣詩班演唱了這首歌。德皇腓得烈四世深受感動，并下令今后的慶祝圣誕節(jié)都要演唱這首歌。由于這首歌美妙、動聽，現(xiàn)在已經(jīng)成為人們最愛聽的圣誕節(jié)歌曲之一了。　　歌曲為降B大調(diào)，6/8拍，六樂句組成的一段體結構。歌曲的旋律波浪起伏，節(jié)奏悠緩、舒展。第一、二樂句先抑后揚，形成一個大的起伏，歌唱性極強；第三、四樂句是完全重復的兩個樂句，帶有敘述性，隨即出現(xiàn)歌曲的高潮樂句，旋律在較高音區(qū)進行，格外明朗，似心潮澎湃激蕩。高潮后的回轉，旋律一路下行平穩(wěn)地落在主音do上，舒展、平和地結束了全曲。歌曲的旋律完美地抒發(fā)了作者內(nèi)心對和平與幸福的追求，帶給了人們祥和與安寧?！　?1886～1956) ：挪威作曲家。曾在德國學習音樂，他寫過一些音樂作品但以《杜鵑圓舞曲》流傳最廣，也使得約納森名傳于世。這首鋼琴曲也常以管弦樂或其他器樂形式演奏。據(jù)說在1918～1930年間約納森曾在斯德哥爾摩“金杜鵑電影院”專為無聲影片的放映作鋼琴配音，本曲即為當時影片即興配音而作。教材中的作品是根據(jù)這首同名鋼琴曲移植的手風琴曲。　　教材中的作品：一年級②第一課《春天》中的手風琴獨奏曲《杜鵑圓舞曲》?！　∈┨貏谒?（Josef Strauss，1827－1870）：奧地利作曲家、指揮家。小約翰施特勞斯之弟，本職為建筑工程師。1853年開始從事指揮和作曲，后任宮廷舞會的指揮。作品以鋼琴小品和舞曲為主，共計三百余首?！　〈碜髌窞椤秺W地利的村燕圓舞曲》、《天體音樂圓舞曲》以及同其兄小約翰施特勞斯共同創(chuàng)作的別具一格的《撥弦波爾卡》舞曲?！　〗滩闹械淖髌罚阂荒辎诘诰耪n《巧巧手》中的《鐵匠波爾卡》。　?。?8481925）：是19世紀下半葉到20世紀初德國喜歌劇作曲家。1848年1月13日出生在梅澤堡，1925年12月26日逝世于柏林。艾倫貝格的代表作有喜歌劇《庫里科伯爵夫人》、《米達斯王》、《瑪里埃特》，舞劇《西勒斯的玫瑰》，管弦樂《森林水車》等。艾倫貝格寫過很多作品，只有這首《森林水車》流傳最廣?！　〗滩闹械淖髌罚憾昙墷鄣谝徽n《問聲好》中的管弦樂《森林水車》?！　。?9081975）:當代美國著名的作曲家、指揮家。1908年6月29日生于英國劍橋。他從小喜歡音樂，早年師從辟斯頓學習作曲。1930年，安德森來到德國進修。后入美國哈佛大學學習時，成為這個大學的學生吹奏樂隊的指揮。1935年，他到波士頓擔任過管風琴師，后來又到紐約從事指揮工作，在此期間，他創(chuàng)作、改編了一些管弦樂曲。第二次世界大戰(zhàn)期間，他被征入伍，曾在美國陸軍當翻譯官。戰(zhàn)后，他又回到波士頓，經(jīng)常為波士頓通俗管弦樂團創(chuàng)作一些管弦樂小曲，還在一些樂團擔任客席指揮，曾任美國作曲家協(xié)會主席。1975年5月18日，逝世于伍德布里，終年68歲?！　“驳律拇碜髌酚校汗芟覙贰豆鸹孟肭?、《打切分音的鐘》、《以色列組曲》、《小號手的搖籃曲》、《會跳舞的貓》、《打字機》、《藍色的探戈》、《遺忘的夢》、《船長和國王》、《爵士撥弦曲》等?！　〗滩闹械淖髌罚阂荒昙墷诘谑n《汪汪與咪咪》中的管弦樂《跳圓舞曲的小貓》；　　二年級③第二課《時間的歌》中的管弦樂《調(diào)皮的小鬧鐘》?！　∷哪昙墷嗟谄哒n《校園里》中的管弦樂《打字機》?！　?18431907) ：挪威作曲家，挪威民族樂派的奠基人。1862年畢業(yè)于萊比錫音樂學院后，回國創(chuàng)辦挪威音樂學校，并從事音樂創(chuàng)作。他立志發(fā)揚挪威的民族音樂，曾收集和整理過大量的挪威民歌，并在創(chuàng)作中體現(xiàn)了這種民族的傳統(tǒng)和風格。由于他對挪威音樂文化事業(yè)作出了杰出成就，因此生前獲得了很高的榮譽。他的一生幾乎是在和病魔作斗爭中渡過的，但還是完成了自己的偉大工作。人民熱愛他，死后為他舉行國葬。主要作品除《培爾?金特》組曲外，還有《a小調(diào)鋼琴協(xié)奏曲》、抒情小品10冊以及歌曲60余首等。　　格里格是19世紀后半葉挪威民族樂派的重要代表人物之一，他也是當時歐洲樂壇具有進步思想和重要影響的作曲家。在挪威，格里格無論生前或死后，都受到人民的無限崇拜和愛戴。這不僅由于他為發(fā)揚民族文化和民族精神創(chuàng)作出了具有世界影響的為數(shù)眾多的經(jīng)典作品，而且由于他熱愛祖國和人民的高貴品格和將畢生獻給民族獨立解放事業(yè)的斗爭精神。　　格里格幼年在家庭中受到過良好的音樂啟蒙教育，使他的音樂才能迅速地成長起來。他的母親是一位挪威鋼琴家，早年曾在德國受過專業(yè)音樂教育。在她的教育下，格里格6歲開始學習鋼琴，9歲即嘗試作曲。15歲時，由挪威著名小提琴家、音樂活動家奧列布爾的促成，格里格赴德國萊比錫音樂院深造，直到19歲畢業(yè)，在那里接受到嚴格的專業(yè)音樂技能的訓練。1864年，格里格返回祖國，在一些挪威民族音樂家的影響和幫助下，格里格走上努力探索和發(fā)揚民族風格的創(chuàng)作道路。與此同時，格里格還進行了廣泛的音樂活動，如擔任教學、組織音樂協(xié)會、指揮合唱和樂隊、舉辦音樂會介紹歐洲古典音樂和挪威作品等等，努力提倡和發(fā)揚挪威民族文化?！　「窭锔竦膭?chuàng)作具有挪威民族浪漫主義的思想內(nèi)容和挪威民間音樂的藝術特征。他的作品題材廣泛、體裁多樣。其中以鋼琴抒情小品最為著名。在他的晚年曾先后出版10卷這類鋼琴抒情小品，是使他獲得世界性聲譽的重要代表作之一。其他如歌曲、室內(nèi)樂、管弦樂及戲劇音樂方面，也有許多富于挪威特色并具有很高藝術成就的典范之作。即《a小調(diào)鋼琴協(xié)奏曲》、管弦樂組曲《培爾金特》?！　〗滩闹械淖髌罚阂荒昙墷诘谄哒n《大海的歌》中的管弦樂《海上風暴》；　　二年級④第九課《飛呀飛》中的鋼琴曲《蝴蝶》。　　五年級⑨第一課《朝夕》中的管弦樂《晨景》?！　∥迥昙墷獾谝徽n《春意》中的鋼琴曲《致春天》?！　。?8691957）:匈牙利的著名作曲家和鋼琴演奏家。于1869年６月13日生于匈牙利的首都布達佩斯。他自幼就喜愛音樂，后來入布達佩斯國立音樂學院學習。畢業(yè)后，又到奧地利的維也納深造，分別隨埃普斯坦學習鋼琴演奏，隨曼迪契夫斯基學習作曲技法。在此之后他一生定居瑞士的日內(nèi)瓦，直至1957年６月28日逝世，終年88歲。波爾蒂尼的音樂作品受德國音樂和奧地利音樂影響較深。1884年，他創(chuàng)作的第一部喜歌劇《裝飾妝》演出獲得成功。1889年，他創(chuàng)作了一部由三個孩子表演的兒童音樂劇《克努斯帕赫澤》。1894年，他創(chuàng)作的第一部芭蕾舞劇音樂《北歐人》發(fā)表。這些作品都受到了好評。到了20世紀初，他的創(chuàng)作構思日趨成熟，創(chuàng)作技巧上也更加熟練，接連創(chuàng)作了多部歌劇、管弦樂曲、大量的鋼琴曲和歌曲，由此而在當時的歐洲樂壇上名聲大振。由于波爾蒂尼在音樂創(chuàng)作上的巨大成就，1948年，匈牙利政府授予他匈牙利藝術獎章，以此表彰他的貢獻?！　〗滩闹械淖髌罚阂荒辎俚诎苏n《小小音樂