寧都縣教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)(已修改)
2024-11-12 10:56 本頁面
【正文】 寧都縣教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié) 2020 年， 我校在縣委、縣政府及上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想與科學(xué)發(fā)展觀，圍繞我縣教育發(fā)展三年目標(biāo)，按照縣委、縣政府及上級教育部門的工作部署，積極開展 “ 創(chuàng)業(yè)服務(wù) ” 、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“師德師風(fēng)教育”、“三入三送”等活動，不斷加大教師教育培訓(xùn)力度、積極整合優(yōu)質(zhì) 教育 資源、創(chuàng)新培訓(xùn)模式、提高辦學(xué)效益，各項(xiàng)工作取得 了 較大的成績，現(xiàn)將我校班子工作總結(jié)如下： 一、 強(qiáng)力推進(jìn)，以“四大活動”增添教育發(fā)展活力 以服務(wù)為宗旨，抓好創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動 。 我們準(zhǔn)確把 握教育系統(tǒng)“創(chuàng)業(yè)服務(wù)年”活動的要求與工作重點(diǎn)，科學(xué)制定活動實(shí)施方案，結(jié)合實(shí)際確定任務(wù)安排，做到了人人搞服務(wù)創(chuàng)業(yè)、人人為創(chuàng)業(yè)服務(wù)。通過創(chuàng)業(yè)服務(wù)年的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了教職工的服務(wù)意識、創(chuàng)新意識、創(chuàng)優(yōu)意識；進(jìn)一步激發(fā)了全校教職工愛崗敬業(yè)的 工作 熱情，增強(qiáng)了工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。 以趕超為動力，抓好創(chuàng)先爭優(yōu)活動 。 牢牢把握黨中央在全國黨的基層組織和黨員中深入開展“創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”活動的要義，圍繞“推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)校園和諧、服務(wù)廣大師生、加強(qiáng)基層組織”的總體目標(biāo)，以“創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展、寧 都師訓(xùn)展風(fēng)采”為主題，以“抓服務(wù)質(zhì)量，促師訓(xùn)發(fā)展”為要求，以“六比六看齊”為活動載體，積極推進(jìn)活動的有序開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職工的服務(wù)意識、大局意識、責(zé)任意識、奉獻(xiàn)意識、趕超意識。 以師德為首要，抓好師德教育活動 。 我們根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一安排，立足進(jìn)修學(xué)校實(shí)際，以“六查六看”為活動載體， 在 全校教職工 中 開展了“遵守職業(yè)道德，做人民滿意教師”主題教育活動。通過活動的開展，全校教職員工形成了堵歪風(fēng)、疏怨氣、倡正氣的深厚氛圍，全校教師面貌煥然一新，在職業(yè)認(rèn)同感、教書育人能力等方面都得到了顯著增強(qiáng)和提升。 以群眾為根本，抓好“三入三送”活動 。 教師進(jìn)修學(xué)校根據(jù)上級安排，抽調(diào)了 6 名干部，成立了 2 個(gè)工作組，扎實(shí)落實(shí)“三入三送”的各項(xiàng)工作舉措，分別深入田埠鄉(xiāng)東龍村、龍下村開展送政策、送溫暖、送服務(wù)活動，著力從人力、物力、財(cái)力、智力各方面給予農(nóng)民幫扶，幫扶農(nóng)民致富，深愛群眾
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