某實驗小學年度工作總結(jié)[001](已修改)
2025-04-27 05:26 本頁面
【正文】 震澤實驗小學2007年度學校工作總結(jié)本年度，學校在市教育局、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，用科學發(fā)展觀指導學校管理和教育教學工作，以爭創(chuàng)蘇州市教育現(xiàn)代化小學為契機，進一步端正教育行風，強化師資隊伍建設，深化課程改革，提高教育教學質(zhì)量，提升辦學效益，推進素質(zhì)教育，構(gòu)建和諧校園，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實基礎。一、以創(chuàng)建為契機，提升學校辦學形象。創(chuàng)建蘇州市教育現(xiàn)代化小學是全市各小學07年的一項重要工作，被列入市政府07年的實事工程。創(chuàng)建的成功與否，對促進我校的協(xié)調(diào)、快速、優(yōu)質(zhì)發(fā)展起著十分重要的作用。因此，本年度我校認真對照《蘇州市教育現(xiàn)代化小學評估方案》和《蘇州市教育現(xiàn)代化學校評估辦法的通知》等文件要求，結(jié)合學校實際，突出重點，尋差距找不足，制定創(chuàng)建計劃，落實具體措施，認真做好：資料的整理。一開學，學校本部行政人員就馬上開始加班加點，對學校幾年來在辦學條件、素質(zhì)教育、教改實驗、教育質(zhì)量等方面的資料進行了整理、充實，使評估組專家對我校幾年來在各方面的發(fā)展有一個清晰的了解。校園的美化。整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境是給考評組留下美好印象的重要因素。因此，在驗收之前學校對教學樓的走廊等進行了全面的粉刷，對校園的宣傳櫥窗等進行了更換，對班級的環(huán)境布置進行了評比，對校園的綠化帶等進行了修剪、點綴，整個校園給人煥然一新的感覺。常規(guī)的整頓。學校對教師的教學六認真工作進行了一次全面的檢查，要求個別教師對存在的問題及時進行糾正；對學生的在校常規(guī)進一步提出了明確要求，由專人檢查并及時反饋到各班，使全校形成了良好的教學秩序。設備的添置。為了達到蘇州市教育現(xiàn)代化小學必須具備的硬件設施，本年度又添置了90臺電腦，8套多媒體設備，共計50多萬元。學校在教學樓的二樓增設了一個電腦教室，供低年級使用。學校還更新了學校網(wǎng)頁、網(wǎng)絡局域管理軟件等，確保了網(wǎng)絡系統(tǒng)正常運作，促進了學校辦學的開放性和管理的信息化。在全體教師的共同努力下，學校較好地完成了各項創(chuàng)建任務，順利通過了專家組的考核驗收，并獲得了高度的評價，同時，展示了學校良好的辦學形象。另外，本年度鎮(zhèn)西小學也順利爭創(chuàng)為蘇州市農(nóng)村現(xiàn)代化示范村小。二、加強制度建設，推進學校管理民主化。學校管理的民主化是構(gòu)建和諧校園的關(guān)鍵，而學校管理的民主化進程需要健全的制度和規(guī)范的操作。為此，本年度我校努力完善各項制度。完善教職工代表大會制度。教職工代表大會是學校實行民主管理的基本形式，是學校管理體制的組成部分。多年來，我校不斷完善教職工代表大會制度，在參與學校民主管理和民主監(jiān)督，落實教職工主人翁地位，調(diào)動教職工教書育人積極性，推進教育改革和發(fā)展方面發(fā)揮了重要作用。 學校一直堅持重大事項由教代會表決通過，本年度的教代會審議通過了《震澤實驗小學教師成果獎勵辦法》、《震澤實驗小學精致化管理意見》等。貫徹政府采購制度。為了認真貫徹政府采購有關(guān)文件精神，使學校物品采購程序化、規(guī)范化、制度化，學校規(guī)定凡是涉及學校物品購置都要盡可能參加政府采購。本年度，學校的90臺電腦、8套多媒體，委托市教育局裝備室招投標。鎮(zhèn)西小學為爭創(chuàng)蘇州市教育現(xiàn)代化示范村小而建的355平方米建筑，委托鎮(zhèn)政府招投標辦公室進行公開招標，有多個單位參加競標，節(jié)約了房屋的造價。3
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