【正文】 1 廣東 石油化工 學(xué)院 首次 崗位設(shè)置 和人員聘用工作 實(shí)施方案 及相關(guān)實(shí)施細(xì)則 廣石化院［ 2020］ 31 號(hào) 根據(jù)國(guó)家和廣東省 有關(guān) 崗位設(shè)置管理工作 文件精神， 依據(jù)《廣東石油化工學(xué)院 崗位設(shè)置方案 》， 結(jié)合 學(xué)校 實(shí)際情況， 特 制定本實(shí)施方案。 一、 指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以鄧小平理論、 “三個(gè)代表 ”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為 主題 ， 堅(jiān)持“以人為本”和“人才資源是第一資源”的觀念， 通過(guò)崗位設(shè)置與聘用體現(xiàn)崗位的競(jìng)爭(zhēng)性、向高層次人才傾斜的導(dǎo)向性和學(xué)科發(fā)展的特色性、收入分配的激勵(lì)性和人事政策的連續(xù)性，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性和創(chuàng)造性。 二、 基本原則 從我 校 人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)的需要出發(fā)，依據(jù)上級(jí)主管部門(mén)核定的 崗位職 數(shù)，統(tǒng)籌學(xué)科專業(yè)建設(shè)，兼顧各類人員結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀， 最大限度的維護(hù)教職工的切身利益。 通過(guò)崗位分類、分級(jí)管理，理順和規(guī)范各類人員的崗位系列，明確崗位管理的權(quán)限和職責(zé) 。 按照上級(jí)主管部門(mén)核定的崗位 總量及 結(jié)構(gòu)比例， 合理 制定各級(jí)各類崗位的具體上崗條件和崗位職責(zé) 。崗位聘用中 要預(yù)留必要崗位 用于 高層次拔尖人才 的引進(jìn) 。 充分發(fā)揮崗位設(shè)置的調(diào)節(jié)和導(dǎo)向功能，完善崗位的分級(jí)分類體系，合理配置人才資源，加快高層次人才隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)校內(nèi)學(xué)科結(jié)構(gòu)和人員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的整體 優(yōu)化，積極扶持重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，努力促進(jìn)特色學(xué)科建設(shè)，切實(shí)保證優(yōu)勢(shì)學(xué)科持續(xù)發(fā)展。 以崗位設(shè)置為基礎(chǔ)，強(qiáng)化崗位聘用，促進(jìn)人力資源管理的自主發(fā)展和自我約束。 要妥善處理好改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系。 2 三 、崗位設(shè)置的實(shí)施范圍 學(xué)校編制 內(nèi)人員和經(jīng)過(guò)地市級(jí)以上政府人社部門(mén)按照有關(guān)政策批準(zhǔn)進(jìn)入我校并與學(xué)校建立正式人事關(guān)系的人員 。 學(xué)校專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤技能人員 分別納入相應(yīng)系列崗位設(shè)置管理。 四 、 崗位設(shè)置類別 及等級(jí) （一）崗位類別設(shè)置 學(xué)校崗位分為 管理崗位、專業(yè) 技術(shù)崗位、工勤技能崗位三種類別。 管理崗位 指擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)或管理任務(wù)的工作崗位。 管理人員實(shí)行教育職員制度，即職員職務(wù)與職員職級(jí)相結(jié)合的職員管理制度。職員職務(wù)指管理人員所擔(dān)任的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，主要體現(xiàn)崗位領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)、工作能力和工作實(shí)績(jī)，按照干部管理權(quán)限選拔任用。職員職級(jí)指管理人員的崗位級(jí)別等級(jí)，根據(jù)任職年限、工作實(shí)績(jī)和聘期考核情況等因素逐級(jí)晉升。同級(jí)職員包括具有同級(jí)職員職務(wù)人員和具有同級(jí)職員職級(jí)人員。在首次崗位設(shè)置時(shí)，在規(guī)定的結(jié)構(gòu)比例內(nèi)設(shè)置職員職級(jí)崗位，其崗位設(shè)置和人員聘用，按照干部人事管理權(quán)限進(jìn)行。 專業(yè)技術(shù)崗位 指從事專業(yè)技術(shù)工作，具有相應(yīng)專業(yè) 技術(shù)水平和能力要求的工作崗位 。 專業(yè)技術(shù)崗位分為教師 系列（主系列）專業(yè)技術(shù) 崗位和非教師 系列 專業(yè) （輔系列） 技術(shù)崗位 。 主系列崗位是指具有教育教學(xué)、科學(xué)研究工作職責(zé)和相應(yīng)能力水平和能力要求的工作崗位，包括專任教師崗位和專職輔導(dǎo)員崗位（以 下統(tǒng)稱教師崗位）。 輔系列 崗位 是指 為 教育教學(xué)和科學(xué)研究工作提供技術(shù)支持或輔助服務(wù)，具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位，主要包括圖書(shū)資料、編輯出版、衛(wèi)生技術(shù)、工程技術(shù)、實(shí)驗(yàn)技術(shù)、 檔案、 會(huì)計(jì)（審計(jì)）等專業(yè)技術(shù)崗位 （以下統(tǒng)稱 其他系列專業(yè)技術(shù)崗位 ） 。 工勤技能崗位 指為滿足學(xué)校教 學(xué)、科研和日常運(yùn)行等需要，承擔(dān)技能操作和維護(hù)、后勤保障、服務(wù)等職責(zé)的工作崗位。 3 （二 ）崗位等級(jí)設(shè)置 管理崗位 、 專業(yè)技術(shù)崗位 和工勤技能崗位等三類崗位的等級(jí)和名稱設(shè)置如下 : 管理崗位 我院管理崗位分為 8 個(gè)等級(jí)，學(xué)?，F(xiàn)任的廳級(jí)正職、廳級(jí)副職、處級(jí)正職、處級(jí)副職、科級(jí)正職、科級(jí)副職、科員、辦事員依次分別對(duì)應(yīng)管理崗位三至十級(jí)職員。管理崗位包括黨政 管理部門(mén) （其中財(cái)務(wù)處、審計(jì)處、基建科僅包括八級(jí)及以上職員崗位） 、群團(tuán)組織、后勤集團(tuán) 擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或管理任務(wù)的工作崗位 及各黨總支正 副書(shū)記 、 教學(xué)教輔單位辦公室負(fù)責(zé)人 崗 位 及確定了行政級(jí)別的輔導(dǎo)員崗位 （其中按專業(yè)技術(shù)職務(wù)享受工資待遇的黨總支書(shū)記和輔導(dǎo)員納入專業(yè)技術(shù)崗位） 。 專業(yè)技術(shù)崗位 專業(yè)技術(shù)崗位分為四個(gè)層次十三個(gè)等級(jí)。 “ 四個(gè)層次 ” 即 ： 正高級(jí)崗位、副高級(jí)崗位、中級(jí)崗位和初級(jí)崗位 。 “ 十三 個(gè)等級(jí) ” 即： 專業(yè)技術(shù)高級(jí)崗位分 七 個(gè)等級(jí)，即一至七級(jí)，其中專業(yè)技術(shù)正高級(jí)崗位包括一至四級(jí)，副高級(jí)崗位包括五至七級(jí) ；中級(jí)崗位分 三 個(gè)等級(jí)，即八至十級(jí) ； 初級(jí)崗位分為 三 個(gè)等級(jí)，即十一至十三級(jí)，其中十三級(jí)是員級(jí)崗位。 其他系列專業(yè)技術(shù)崗位 的等級(jí)設(shè)置及高級(jí)崗位比例低于 教師崗位 的等級(jí)設(shè)置， 在 其他系列 專業(yè)技術(shù)崗位 中，正高級(jí)原則上不設(shè)置二級(jí)崗位。 專業(yè)技術(shù)崗位名稱及對(duì)應(yīng)的崗位等級(jí)分別為 ： 正高級(jí)教師崗位名稱為教授一級(jí)崗位、教授二級(jí)崗位、教授三級(jí)崗位、教授四級(jí)崗位，分別對(duì)應(yīng)一至四級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位 ； 副高級(jí)教師崗位名稱為副教授一級(jí)崗位、副教授二級(jí)崗位、副教授三級(jí)崗位，分別對(duì)應(yīng)五至七級(jí)專業(yè)技 4 術(shù)崗位 。 中級(jí)教師崗位名稱為講師一級(jí)崗位、講師二級(jí)崗位、講師三級(jí)崗位，分別對(duì)應(yīng)八至十級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位 。初級(jí)教師崗位名稱為助教一級(jí)崗位、助教二級(jí)崗位，分別對(duì)應(yīng)十一級(jí)、十二級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位。其他系列專業(yè)技術(shù)崗位 名稱根據(jù)相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 執(zhí)行，并與學(xué)?，F(xiàn)執(zhí)行的專業(yè)技術(shù)職務(wù)系列保持一致。 工勤技能崗位 工勤技能崗位包括技術(shù)工崗位和普通工崗位，其中技術(shù)工崗位分為 5 個(gè)等級(jí)，普通工崗位不分等級(jí)。高級(jí)技師、技師、高級(jí)工、中級(jí)工、初級(jí)工，依次分別對(duì)應(yīng)一至五級(jí)工勤技能崗位。 五 、 設(shè)置 崗位 情況 根據(jù)廣東省 人社廳粵人社函 [2020]92 號(hào)及 教育廳《關(guān)于核準(zhǔn)廣東石油化工學(xué)院崗位設(shè)置方案的通知》（粵教人函 [2020]30 號(hào)） 等文件精神 ， 首次崗位設(shè)置 我院 獲準(zhǔn) 設(shè)置 崗位總量 1067 個(gè)。其中，管理崗位 214 個(gè)，占崗位總量的 %；專業(yè)技術(shù)崗位 773 個(gè)，占崗位總量的 %； 工勤技能崗位 80 個(gè)，占崗位總量的 %。 （一） 管理崗位 管理崗位中， 設(shè) 三級(jí)崗位 2 個(gè)，占 管理 崗位總量的 %；四級(jí)崗位 5 個(gè)，占 管理 崗位總量的 %；五級(jí)崗位 42 個(gè)，占 管理 崗位總量的 %；六級(jí)崗位 42 個(gè)，占 管理 崗位總量的 %；七級(jí)崗位 58 個(gè)，占 管理 崗位總量的 %；八級(jí)崗位 43 個(gè)，占 管理 崗位總量的 %；九級(jí)崗位 17 個(gè)，占 管理 崗位總量的 %；十級(jí)崗位 5 個(gè)，占 管理 崗位總量的 %。 （二） 專業(yè)技術(shù)崗位 根據(jù)我校實(shí)際， 設(shè)置 教師 崗位 587 個(gè) ，占 崗位 總 量的 55%， 占專業(yè)技術(shù)崗位總量的 %；設(shè)置 其他 系列專業(yè)技術(shù)崗位 186 個(gè)，占 崗位總量的 %， 占專業(yè)技術(shù)崗位總量的 %。 設(shè)置 高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位 301 個(gè) （其中 其他系列專業(yè)技術(shù)崗位 5 44 個(gè)）， 占專業(yè)技術(shù)崗位總量的 %。 （ 1）正高級(jí)崗位 81 個(gè)（其中 其他系列專業(yè)技術(shù)崗位 4 個(gè)），占專業(yè)技術(shù)崗位總量