教師教心得體會范文(已修改)
2025-04-26 09:08 本頁面
【正文】 教師支教，不僅能為鄉(xiāng)村出一份力，還能提高自身的教學技能，下面是精心整理的教師教，供大家學習和參閱。教師支教心得體會范文**年9月，受我工作的學校——**市第四十八中學的委派，我來到我區(qū)**中學支教。轉(zhuǎn)眼間一年的支教工作即將結(jié)束，回顧一年來自己的工作，我贏得了學生的喜愛，受到了同事的好評，得到了**中學校領(lǐng)導的一致認可。通過這一年的支教工作，我在思想上、業(yè)務(wù)上受益匪淺。在這一年里，**中學領(lǐng)導的求真務(wù)實、以人為本的工作作風，老師們的忘我奉獻精神、認真負責的工作態(tài)度，也給我留下了深刻的印象。在雙方領(lǐng)導的大力支持和同事們的無私關(guān)懷下，我順利地完成了一年的支教工作，現(xiàn)如下：一、端正態(tài)度，進入角色自從踏入**中學的那一天起，我就沒有把自己當成一個“流水兵”，而是以高度負責的主人翁精神，在每天的教學工作中孜孜以求、默默付出。我嚴格遵守**中學的各項和紀律要求，做到了按時到校，準點簽到，從不遲到，從不曠課。堅持集體辦公，按時完成了學校交給的各項工作任務(wù)。在當下，一個人憑著一己之力去發(fā)現(xiàn)、解決自己課堂教學中的問題，不是一個好辦法，因此我經(jīng)常在課余與同事們交流工作上的與心得，虛心和同事們探討教學上遇到的問題。用自己的真誠贏得了同事們的信任與好評，也使得我很快融入到**中學這個集體中，為一學年工作順利展開拉下序幕。二、關(guān)愛學生、以生為本在教學中我把**中學的學生和我在48中的學生平等對待。**中學的學生大多數(shù)來自大圩鎮(zhèn)的各個村莊，學生的家長們平時都在田間地頭辛苦勞作，基本上不關(guān)注孩子的學習。各種因素的綜合，進入**中學學習的學生中，不少是學困生，學生的基礎(chǔ)特別差，學習習慣差，在學習上沒有自信心。面對這樣的現(xiàn)實，我在課前認真?zhèn)湔n，了解每一個學生的各種情況，因材施教。課堂上我深刻講述，循循善誘，積極鼓勵，深深地吸引著每一個學生，提升孩子的自信心和學習數(shù)學的興趣。在課堂上我努力做到給“學優(yōu)生”思想、“中等生”、“學困生”基礎(chǔ)，真正平等地對待每一個學生。課后，我認真批改作業(yè)，并對差生進行重點輔導。工作中，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風，兢兢業(yè)業(yè)地
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