汽修專業(yè)一體化教學工作總結(已修改)
2024-11-12 08:03 本頁面
【正文】 1 汽修 專業(yè)一體化 教學 總結 2020 年上學期， 汽 修專業(yè) 理實一體化教學改革 在 學校 統一部署下開始實施?！镀囯姎鈽嬙?與維修 》 、《汽車發(fā)動機構造與維修》、《汽車底盤 構造與維修 》、 《汽車檢測與故障診斷》 等四門核心專業(yè) 課程實施理實一體化教學改革 ，通過兩個周期的教學過程，收到 了 良好的教學效果，具體成果總結如下。 一、 汽修專業(yè)一體化 系統建 設 汽修專業(yè)一體化 教學是指將理論教學與實踐教學有機結合，打破傳統學科體系和教學模式，根據職業(yè)教育培養(yǎng)目標要求來重新整合教學資源，體現能力 本位的特點，這種教學模式可以較好解決理論教學與實踐 教學脫節(jié)問題， 增強教學的直觀性，充分體現了學生的主體參與作用，有助于教學質量的提高和高素質人才的培養(yǎng)。 汽修專業(yè) 課程理實一體化系統建設，主要包括一體化實訓室 的建設 、多媒體資源庫建設 、一體化教學 。 1． 一體 化實訓室建設 汽 修專業(yè)在學校領導的大力支持下，經過多 年的投入和建設， 完善 下列 實訓室 。 1）汽車電器設備模擬室功能：汽車電器設備操作、控制、連接以及布線方式；汽車電器設備的使用、拆裝、檢測、維護和修理；汽車電器設備檢測、試驗。 設備和設施：桑塔納 2020 電器設備 實訓 臺 、汽車空調實訓臺 、多種型號發(fā)電機起動機、充電機二臺和多件套汽車電器設備元器件。 2）汽車發(fā)動機技能演練室： 功能：進行 各種類型汽車發(fā)動機的翻轉拆裝、檢測、維護與修理；連桿校驗、 校正 、磨氣門、氣門研磨 等。 設備和設施：配備汽車 發(fā)動機 尾氣 綜合分析儀 、 噴油器清洗機、 492 發(fā)動機兩 臺、 488 發(fā)動機兩 臺、 462 發(fā)動 機 兩 臺、捷達汽油機一臺、豐田 汽油機一臺、 夏利發(fā)動機三 臺、 480柴油機一臺 。連桿校驗 儀 一臺、 磨氣門機一臺、氣動氣門研磨機一臺、 發(fā)動機吊裝設備一套各種測量設備 等。 3）汽車底盤技能演練室 功能：各型汽車底盤總成部件及各類型汽車整車拆裝、檢測、維 護及修理。 設備和設施：配備有豐田自動變速器、液力 變矩器、 CA141 汽車底盤各總成部件、 ABS防抱死實訓臺、制動實訓臺、 高位運送架一臺、 20 噸壓床一臺、減震器拆裝設備一臺、 整車吊裝設備一套。 4）汽車發(fā)動機故障診斷演練室 功能：在發(fā)動機不解體條件下，確定發(fā)動機技術狀況或或進行故障診斷，找出其故障部位、原因而進行的檢測、分析和判斷。同時可進行汽車電氣設備的故障檢測、維護與保養(yǎng)。 設備和設施：配備 KT600 解碼器 、 桑塔納 2020 汽車發(fā)動機 實訓臺 、 豐田 卡羅拉 發(fā)動機 實訓臺 、 夏利 376 發(fā)動機
高考資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1